| 词条 | 山西信息职业技术学院 |
| 释义 | 山西信息职业技术学院是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等专科院校，面向全国招收计划内统招生，具有独立颁发学历证书资格。国家民政部授予该院“自律与诚信建设”先进单位：全国十大就业率最佳高职院校 ；全国百强高职院校；办学伊始，连续五届毕业生就业率 100% 连年出现供不应求的火爆局面 。 主管部门：山西省教育厅 学校类型：工科 学院风光山西信息职业技术学院在春天到来的时候，校园万物生机，是一个绿树成荫，布局有序和清新、恬静、文明、和谐的校园环境。这不仅仅给同学提供了良好的学习环境，同时也提供了良好的生活环境。山西信息职业技术学院建校13年，在这个优美的环境当中培养出一批批的IT人才，良好的就业率也在家长中缔造了一个不错的口碑。 学校概况山西信息职业技术学院是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等专科院校，面向全国招收计划内统招生，具有独立颁发学历证书资格。随着学院的发展，2004 年投资亿元人民币扩大和完善了教学和配套服务设施，为师生创造一个优美舒适，绿树成荫，布局有序和清新、恬静、文明、和谐的校园环境。 山西信息职业技术学院是以计算机为龙头和通信、激光、数控为核心的特色高等院校，根据市场需求所设立的学科均属于热门的话题时尚的专业。办学伊始，五届毕业生都取得了100% 就业率，其中42% 进入灰领阶层，13% 进入白领阶层，连年都出现了供不应求的火爆局面，得到家长和社会的广泛认可。 2005 年在中国教育科学研究院与全国高职高专协会对全国高职高专就业率联合测评中被确认为“全国十大就业率最佳高职院校”， 2006年新伊始，我院被国家民政部授予“自律与诚信建设”先进单位。学院响亮的提出“我们的使命就是为就业提供教育”，在融知识、技能和综合素质为一体“的办学方针指引下，紧紧与市场接轨。坚持办学理念：学专业之技能，做大写之国人。 ·国家计划内普通高校 ·山西省唯一一所微软IT学院 ·中国电信支持的“智慧校园”项目重点建设单位 ·联想笔记本大学 ·无线网络（WLAN）覆盖全校园 ·国家民政部授予我院“自律与诚信建设”先进单位 ·全国十大就业率最佳高职院校 ·2006年山西省教育厅授予我院“山西省高职高专示范实训基地” ·2008年高职高专人才培养工作水平评估良好院校，专家组对我院扎实有效的人文素质教育学生管理、校园文化建设给予高度评价 ·2009年度我院被山西省综治委、山西省教育厅、山西省公安厅、山西省安监局评为山西省创建“平安校园”先进单位 山西信息职业技术学院创建于1999年，是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高校，实施专科层次的高等职业教育，面向全国招收计划内统招生，具有独立颁发学历证书资格。学院下设信息工程系、信息管理系、影视动漫系、电脑艺术系四个系，在校生3500余名。 学院按照市场需求，适时调整专业结构。以动漫设计与制作、装潢艺术设计、软件技术、计算机网络技术等十四个优势特色专业为支撑，增加了适应社会需求的新专业，形成了合理的专业结构与布局。根据专业培养目标，主要建有千兆校园骨干网，无线网络（WLAN）覆盖全校园，多媒体投影教室，多媒体语音教室，校园电视台和有线电视网等教学服务设施，建有计算机网络实验室、电子实验室、组装与维护实验室、动漫实验室、电脑艺术设计工作室、电子商务模拟交易平台、电视节目非线性编辑与采编中心等各类专业实验室和实训中心。在北京、上海、青岛、苏州、杭州、无锡、太原、临汾等地建立了学生实训基地和毕业生就业培训中心。 办学伊始，学院响亮的提出“我们的使命就是为就业提供教育”，连续九届毕业生都取得了较高的就业率，得到家长和社会的广泛认可。2005年在中国教育科学研究院与全国高职高专协作会对全国高职高专就业率联合测评中被评为“全国十大就业率最佳高职院校”,2006年被国家民政部授予“自律与诚信建设”先进单位。2008年高职高专人才培养工作水平评估良好院校，专家组对我院扎实有效的人文素质教育、学生管理、校园文化建设给予高度评价。2009年12月6日，在第五届“正保教育杯”全国ITAT教育工程就业技能大赛中，晋级决赛的共273人，山西省有11人入围，我院就占到4人。最终成绩揭晓，山西省获得一等奖的有3人，学院就占到了两名。2009年在全省大学高职、中专数百家的创建平安校园的评审中共28块奖牌中，我院荣获了创建“平安校园”的奖牌，这是历年来学院践行“学专业之技能，做大写之国人”的育人理念的辉煌成果，这些骄人的成绩凭借于计算机与科学技术的专业优势,具有教学教育理论底蕴,洞悉高职教育教学规律的教师队伍和具有科学管理能力和协调学院内外事务的中高层领导干部。 在这个和谐的智慧校园里，将会给你最肥沃的土壤，最温暖的阳光实现你美好的理想！欢迎莘莘学子报考就读，详情请徜徉于山西信息职业技术学院校园网。 历史沿革1999年山西计算机网络技术学校创建 2001年山西计算机网络技术学校升格为山西信息工程专修学院 2003年山西信息工程专修学院升格为山西信息职业技术学院 学院领导1. 院长：王杏元，汉语言文学硕士，中国国情研究会（三届）研究员、中国国情调查研究会高级研究员、北京华夏学城人才开发研究院高级研究员、中国人文科学研究所研究员、中国教育家联谊会常务理事、《中国信息界》学术委员会员。荣获中国二·四届优秀改革人物奖、2005年荣获中国高等教育卓越成就奖。主要作品有《幽香的花束》(作家出版社)、《远古的钟声》(作家出版社)、《依然的心曲》(作家出版社)，教育论文有《教育尝试创新论》等四十余篇。 2.党委书记 ：樊玉龙，原临汾行署副专员，高级经济师，现任山西省教育督学 、临汾市关工委名誉主任、临汾市老区促进会副会长、临汾市三晋文化研究会副会长、临汾市老年书画研究会会长。临汾市老年学会名誉会长 ，曾分管教育和文化工作数十年，洞悉教育规律的高层领导干部。 3. 副院长：杨威教授、硕士生导师。山西师大网络中心主任、全国计算机教育研究会理事、CERNET山西省专家组成员、电子工业出版社新编计算机类本科规划教材编委、山西省高职高专评估委员会专家组成员。 4. 常务副院长：王英鉴，硕士研究生，2002年毕业于北京信息工程学院，2003年1月——2005年12月任山西信息职业技术学院院长助理，其中2003年1月——2005年2月在北京师范大学教育经济与管理专业研究生学习，现任山西信息职业技术学院常务副院长。 系部设置电脑艺术系电脑艺术系，拥有四个实践性很强的专业：电脑艺术设计、装潢艺术设计专业、环境艺术设计、图形图像制作。本系注重学生电脑技能和艺术知识的培养，强调理论联系实际，以技能培养为核心，突出学生适应社会的能力。要求学生通过本专业的学习，既懂得计算机技术，又有现代艺术设计观念、有创新思维能力和艺术设计能力。最终培养成能熟练的运用电脑进行平面设计，装饰装璜设计,广告设计,环境设计，多媒体设计，网页设计，数码艺术设计等具有高技能水平的复合应用型人才。山西信息职业技术学院电脑艺术系成立于2005年，是为适应当今社会的发展和对艺术类人才需求的新形势而设立的，主要培养具有实际操作能力和设计思维能力的复合应用型设计人才。就业渠道主要以大中型企业、装饰公司、平面广告公司、报社、电视台、各大建筑设计院、教育行政单位等为主，同时鼓励学生通过发挥专业优势进行自主创业。 电脑艺术系现开设电脑艺术设计、装潢艺术设计、图形图像制作、环境艺术设计四个专业。电脑艺术系现有一支教学经验丰富、专业基础扎实、综合素质很高的师资队伍。本着“转变教学观念，提高教学质量；增强服务意识，促进和谐发展”的原则展开教学管理和学生管理。学生管理严格，课外活动丰富多彩，在加强日常管理的同时，还加大对学生心理健康辅导的力度，使学生能够健康和谐的发展。 电脑艺术系现有完善的教学条件和硬件设施，有专业多媒体教室、专业机房，并有一系列校内外实训基地，校内实训基地有平面设计工作室、室内设计工作室、数码图形工作室、出图室、装饰材料实训展室、内装饰施工试验室、建筑模型制作室、专业画室、专业展厅等；校外实训基地有韵鑫装饰有限公司、李家大院等为学生专业学习搭建良好平台。 2005年，开办电脑艺术设计专业； 2006年，新开装潢艺术设计专业； 2008年，增加图形图像制作专业； 2011年，增加环境艺术设计专业。 至此，山西信息职业技术学院电脑艺术系，共拥有四个专业： 电脑艺术设计专业、 装潢艺术设计专业、 图形图像制作专业、 环境艺术设计专业 影视动漫系影视动漫系在专业教学上突出体现基础训练、提高基本技能和重视动手实践、强化综合应用和实际工作能力的特色，教学成效显著，办学质量不断提高，受到广大学生、家长的好评。 艺术系不断进行教学改革，广泛开展各种教育教学活动。 强调课堂中教与学的互动， 注重学生的动手能力，影视动漫系有影视动画、动漫设计与制作、计算机多媒体制作三个专业，它们均属热门的专业，时尚的话题。 目前，影视动漫系在校生500余人，具有高级职称的教授占到总教师35%以上，已成为该院重点建设系部，为了更好的配合教学，艺术系除有单独的数码机房外还专门构建了电视台、 动画实验室，为培养学生的专业技能打下了良好的基础。为学生更好的就业提供了有力的保障。为适应21世纪高等教育发展需要，影视动漫系在专业教学上突出体现基础训练、提高基本技能和重视动手实践、强化综合应用和工作能力的特色，自我系成立以来教学成效显著，办学质量不断提高，受到广大学生、家长的一致好评。 本系不断进行教学改革，广泛开展各种教育教学活动。强调课堂中教与学的互动，注重学生的动手能力，影视动漫系有影视动画、动漫设计与制作、计算机多媒体制作、影视广告四个专业，它们均属热门的专业，时尚的话题。 目前，影视动漫系在校生700余人，在职教师35人，其中，具有高级职称的教授占到总教师35%以上，已成为我院重点建设系部，为了更好的配合教学，本系除有单独的数码机房外还专门构建了电视台、 动画实验室，为培养学生的专业技能打下了良好的基础。为学生更好的就业提供了有力的保障。 信息管理系信息管理系：专业设有电子商务、信息管理、软件技术、主要开设的课程有专业基础课及专业课。主要有计算机基础、计算机专业英语、计算机网络基础、操作系统、数据结构、C语言程序设计、VF数据库、VB程序设计，C#程序设计、Java程序设计、ASP+SQL网页制作、J2EE程序设计、Delphi7程序开发、Photoshop平面设计、UML建模工具、实用软件工程方法等课程及相关的实践环节。 信息工程系信息工程系2005年成立后，确立了坚定不移地走高职教育的发展道路，遵循融人文知识，专业技能和先做人后做事及综合素质为一体的办学宗旨，贯彻学专业之技能，做大写之国人的办学理念，树立以就业为导向，以教育为中心，教书育人，服务育人，逐步形成了集学历教育，技能鉴定与技术服务为一体的多层次、多功能、多形式的办学格局，我们的使命就是为就业提供教育，实现我系的质量、结构、规模、效益协调发展，人们称信息工程系是技能人才的摇篮，技术服务的基地效益协调发展，人们称信息工程系是技能人才的摇篮，技术服务的基地信息工程系下设四个专业：网站规划与开发技术、嵌入式系统工程、计算机网络技术、网络系统管理、计算机系统维护、应用电子技术，均是市场急需专业，其中，计算机网络技术专业为我院的龙头专业。各专业不但配备有教学经验丰富的教师，而且还配备了在开发、设计方面具有丰富工作经验的企业级工程师，给学生在理论和实践两方面的提高提供了可靠的保障。 信息工程系新增专业网站规划与开发技术、嵌入式系统工程。实验设备完善，计算机硬件设施一流。有计算机网络实验实训室、计算机系统维护实验实训室、电子技能实训室、电子CAD实验室、单片机实验室，能够满足各专业的理论教学和实验教学。同时信息工程系还有校内实训基地现代教育技术中心，校外实训基地临汾星浩宇科技有限公司。 信息工程系坚持以就业为导向，深化教育教学改革，走工学结合、校企合作的道路，以全新的人才培养模式培养高技能人才。踏着信息技术的浪潮，信息工程系正阔步前行，一步一步实现又快又好的发展。 开设专业电脑艺术系电脑艺术设计专业、 装潢艺术设计专业、 图形图像制作专业、 环境艺术设计专业 影视动漫系影视动漫系有影视动画、动漫设计与制作、计算机多媒体制作、影视广告 信息管理系电子商务、信息管理、软件技术 信息工程系网站规划与开发技术、嵌入式系统工程、计算机网络技术、网络系统管理、计算机系统维护、应用电子技术 学历待遇三年制大专：学习期满且成绩合格，由省教育厅审核批准，颁发“山西信息职业技术学院”普通高等教育高职毕业证书，享受普通大专毕业生待遇，按毕业当年的高校毕业生就业政策就业（入学时可办理农转非手续，毕业时发就业报到证，具干部身份），大专毕业后专升本优先升入国家重点本科院校。 普通中专：完成全部课程，考试合格，由省教育厅审核批准，颁发“山西信息职业技术学院”普通中等教育毕业证书。（入学时办理转户手续，毕业时发教育部上网注册普通中专毕业证与就业报到证[派遣证]）。同时可获得：国家教育部颁发的一系列高新技术认证,计算机等级证书。 就业措施山西信息职业技术学院连续两年均以100%的就业率向社会回报。其一，学院的85431教育系统工程，贯彻融知识性、技能性和适应现代化综合素质为一体的教育方针，“先做人、 后做事”的办学宗旨，因势利导，因材施教，学生总体素质均得到很大的提高。2001年毕业生经过面试，笔试，计算机操作，连闯三关，均被邮政、法院、电信等部门聘用，特别是临汾最大的上市企业（煤汽化公司）聘任我院一个班的学生为技术骨干，树立了良好的口碑，各用人单位纷纷来我院招贤纳士。其二，学院同山西志英达人力资源开发有限公司建立了稳定良好的人才供需互动关系，2002届毕业生均被推荐到上海、深圳、苏州的一些中外合资企业，大部分就业于上海(中国了解世界、世界了解中国的窗口),解放了思想，改变了观念，提高了技能，增长了阅历，获得了较高的经济收入，成为计算机领域里的中流砥柱，受到了用人单位的一致好评，我院也被志英达人力资源开发公司评为百分之百的人才供需稳定率，称我院为真正的"人才加工厂"。 学术论文体现师德重在实践 谈教师风度的培养 浅谈教师对青少年学生的心理咨询 浅析班主任的角色扮演 实施素质教育的实践与思考 关于提高继教教学效果的对策 论网络道德教育启动学生成才的三大杠杆——兴趣、情商、个性 情景交融 情恩无限——古诗词抒情艺术浅探 班主任的素质 从理智教育走向情感教育 --议情感教育的重要性 外语教师应具有的综合素质 开展青少年文化体育活动，提高学生的综合素质 物理教学中学生创新精神的培养 市场经济与民办教育的结合与运作 素质教育之我见 学生社团该院成立的各种学生社团作为培养同学们兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂,正成为丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式,各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生积极参与中。 1、信息工程系实训基地 2、音乐无极限 3、 莺花舞月 4、 环保志愿者协会 5、坤籁文学社 6、英语俱乐部 7、礼仪协会 8、异想天开 9、清风棋社 10、美术协会 11、 IT俱乐部 12、 书法协会 13、琴度天涯吉他社团 14、山信视觉摄影协会 15、阳光长跑山信长跑队 16、新新曲艺社团 17、篮球爱好者协会 18、剪纸协会 教育理念85431教育思想 “八学会”： 学会做人，学会做事，学会学习，学会健体 学会思维，学会尝试，学会创新，学会生存 五种“广泛的能力”： 支配资源的能力 使用信息的能力， 掌握新技术的能力， 运用信息方法的能力， 网络技术发展对计算机及信息技术的影响能力。 致力于四改： 改重少数尖子为面向全体 改以教师为中心为以学生发展为中心 改单一课程设置为综合课程体系 改单向评价为多向评价 三个结合：在教育思想上把人文精神与科学精神结合起来 在课程的安排上把普通教育与专业教育科学的结合起来 在对学生指导上把握学生的个性发展和培养学生的社会责任心结合起来 一个准备： 为学生毕业后步入社会的生活和工作做好一切准备 办学宗旨办学宗旨：办学以人为本 育人以德为本 校训：诚信 勤奋 求真 创新 办学理念：学专业之技能，做大写之国人 教学方针：融知识性、技能性和适应现代化综合素质为一体的教育方针 工作作风：快节奏 高情趣 高质量 高效率 学院格言：自强、自律、自尊，父辈的光荣只属于他们，我们的光荣，靠自己奋争。昨天的成绩已成为过去。现在的努力，可以再创明天辉煌。我们从不甘居中游，追求卓越，是我们共同的心声。向着“更高、更好、更强”的目标奋力。二十一世纪，定将刮起中华雄风。试问未来苍茫大地，谁主沉浮？今天的我们，明天的社会精英！ |
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