安徽南陵县三里镇三里小学

江西省九江市湖口县三里小学

宝应县安宜镇三里小学

安徽南陵县三里镇三里小学

三里小学位于古老的东龙河畔，气候适宜，环境优美。学校始建于一九八六年，占地面积11456平方米，校舍建筑面积是4381平方米，固定资产183.34万元。教学楼、综合楼、教师宿舍、学生宿舍楼、师生食堂各一栋，图书室、仪器室、微机室、实验室、阅览室、多媒体教室等设备齐全，条件优越。现开设小学教学班10个，有学生470人。附属幼儿园位于三里集镇东南方的周家包，与三里乡政府隔河相望。始建于一九四三年。学校绿树成荫，鸟语花香，是幼儿、孩子成长的摇篮。现有幼儿班3个，有学前儿童134人。 学校现有教师38人，小学教师32人，幼儿园教师6人。其中共产党员11人，共青团员8人，男教师11人，女教师24人，专科学历17人，本科学历5人，中师学历13人。中级职称28人，初级职称5人，未评职称5人。教师年龄结构合理，学历达标率100%。全体教师在校长带领下，深钻现代教育理念，深挖民族文化精髓，办人民群众满意的教育。把学校建设成科研型、开放型、示范型的乡镇一流名校，是学校的不懈追求。

三里小学以管理创新落实“三线”“驻班”责任治校，以文明创建落实目标责任兴校，以教学科研落实教学常规强校。学校始终坚持素质教育为主的办学方向。改革教学结构，深化教研教改，鼓励创新，形成了个性化的课堂教学模式，学校教育教学质量始终保持在全乡前列。学校各项工作取得了长足进步，得到了社会各界及家长的高度评价。多次被评为县级“德育先进学校” “绿化合格学校”“八星级学校” “安全文明先进校园”，“最佳文明单位”，“先进基层党组织”， “教育教学管理示范学校”， “综治信访工作考评先进单位”等荣誉称号。在教学科研上，有8位教师获国家级奖励，有15位教师获州级奖励，有30位教师获县级奖励。每次参加州、县级优质课竞赛均取得佳绩。08年春季承担的全州小学英语网络教研课获得好评。在对外宣传上，有50篇报道三里坝小学的文章曾在州、县报刊、杂志、教育网站上发表。记校长向贻山办学事迹文章《三里教坛一座山》，分别在《茨泉》杂志、省级《创新教育研究与实践》上刊载。在素质教育培养上，每学期成功地组织了“体育运动会”、“课外兴趣竞赛”、“六一”文艺表演等活动，给学生提供了展示和发展的空间，不断地提高了学生综合素质。近几年该校素质教育已硕果累累，05年参加建始县首届“人寿杯”乒乓球比赛取得了女子团体前三名好成绩。有50位同学分别获得了全国青少年美术、书法“金球杯”大赛奖。有三位同学书画作品被刊登于美术课外作业封面、封底上。

人生百代，事业千秋。向管理要质量，向管理要效益，是该校管理工作追求的理想境界，健全学习型班子，带好反思型教师，构建和谐校园，是该校今后工作的思路。

江西省九江市湖口县三里小学

三里小学坐落于湖口县新城区教育北路，下辖3所村小，现有学生2100余人。学校拥有一支朝气蓬勃、爱岗敬业、开拓进取的教师队伍，现在教师103人，其中党员教师39人。有小学特级教师1人，小学高级教师57人。学校有多媒体教室、微机室、实验室、图书室及阅览室各一间，建有篮球场、运动场等。多年来，学校致力于建构师生共同成长的和谐家园，全面贯彻党的教育方针，以 “让人民满意、让孩子快乐”，建“示范一方、影响全市”的一流学校为办学目标，落实“以人为本、和谐发展”，“为教师发展铺路、为学生成长奠基”的办学理念，走出了“以文立校，以德兴校，以研强校”的办学之路，铸就了三里小学“文明、勤奋、创新”的校风，“严谨、求实、开拓”的教风，“乐学、勤学、会学、博学”的学风，学校得到快速发展。先后被评为：中国教育教学研究会教育科研先进单位、江西省农村中小学校本培训示范学校、省基础教育财务、校建工作先进单位、江西省“先进基层工会”、江西省“家庭教育工作先进单位”、九江市“文明单位” 、九江市“德育示范学校”、 九江市“安全文明校园”、 市教育系统师风活动月先进集体、九江市“青少年科普工作先进集体”，连年被评为湖口县“目标管理先进单位”、湖口县 “教育教学管理工作先进单位”等。

宝应县安宜镇三里小学

三里小学兴办于1952年，最初寄居在东来庵里，1958年迁至乡公所。1964年分散办学时，学校迁到元南组村民李志杰家中。1968并校扩为18个班，在二里干渠南边建校，至此三里小学才有了正式的校舍。1996年县政府决定建设贸易城，时任村委会主任李志杰一班人抓住时机，克服困难，在现址建成规模三轨的新学校。

58年来，学校从最早的初级小学，历经“分散办学——合并办学——戴帽初中——完全小学”系列过程，先后合并了葫芦桥、金湾、七里等三所小学，发展成今天拥有学生500多人的完全小学，获得了宝应县体育运动传统校、宝应县绿色学校、宝应县德育工作先进校、宝应县体艺工作先进校、扬州市合格小学、扬州市素质教育先进校、扬州市少先队红旗大队等光荣称号，为当地文化建设和经济发展作出了卓越的贡献。