| 词条 | 人人都该知道的经济学 |
| 释义 | 基本信息作者:唐渊 出版社：中国致公出版社 页码：224 页 出版日期：2009年 ISBN：9787801798046 装帧：平装 开本：16 定价：29.80 内容简介《人人都该知道的经济学》本着普及经济学常识的目的，把那些实用的经济学常识——就是那些可以帮助我们做出更好的个人选择和能促进我们理解这个复杂世界的知识，以一种简洁的、有组织的以及易读的方式表达出来，并且尽可能少地使用专业术语，尽可能地把理论讲得浅显易懂，希望能为大家更深刻地体会经济生活，为中国的经济发展尽一点绵薄之力！ 如今随着生活节奏的加快，大多数人都不愿意花费大量的时间和精力来学习新的术语、记忆公式或者是掌握那些深邃难懂的经济学专业知识。然而，经济学的力量却又对我们的日常生活产生着极为重要的影响。例如，通货膨胀率会影响到我们所支付的产品和服务的价格，而产品和服务的价格反过来又会影响到我们的收入和储蓄的价值；利率决定了借贷成本以及银行账户和债券的收益状况，而汇率则会影响到我们对外国产品的可控程度以及我们所持有的境外资产的价值……而所有这些仅仅只是冰山一角。 作者简介唐渊，著名管理教练，高级经营师，中国企业领导力和党政干部领导力训练专家，组织领导力教练理论创立者、传播者和实践者，责任培训第一人，“双五环”体验式互动演练创始人，获中国教育培训行业品牌建设杰出贡献人物、中国百强培训师、浙江省优秀中小企业创业指导师等荣誉称号；现担任中华教练网总教练，中国商业联合会培训认证专家，（中国）民营经济研究所专家委员会委员，香港紫荆花国际商学院教授，众多知名院校主讲教授、特邀教授和特邀专家：代表作有《教练》《职业化员工》《自动自发》《换种方式爱孩子》等：主要致力于把组织的管理者训练成为教练式的领导者，建立组织教练文化，以全面提升组织的领导力、执行力、职业化、责任力，最终改善组织绩效。 唐渊老师培训课程讲求“生动”“互动”“感动”三动合一，其演练效果是一般培训的4倍。 媒体推荐在当今社会，谁不学习经济学，谁就不懂得怎样生活。 ——1970年诺贝尔经济学奖得主 保罗·萨缪尔森 经济学是一门迷人的学问。最令人着迷的是，它的基本原理如此简单，只要一张纸就可以写完，而且任何人都可以理解，然而，真正理解的人又何其稀少。 ——1976年诺贝尔经济学奖得主 米尔顿·费里德曼 编辑推荐人人都能读荱，与你息息相关，不论你是经济学的门外汉，还是经济学的研究者；也不管你是企业员工，还是政府公务员。只要你关心自身的生活，关注自己的财富，都能从《人人都该知道的经济学》中获益！致富有道，不做经济文盲！ 目录序言 第一章 经济学的十大原理 人们面临权衡取舍 一物品的成本是为了得到它所放弃他物的价值 理性人考虑边际量 人们会对激励做出反应 贸易能使每个人状况更好 市场通常是组织经济活动的一种好方法 政府有时可以改善市场结果 国民的生活水平取决于其生产物品与劳务的能力 当政府发行了过多货币时，物价上升 社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍 第二章 供给与需求的关系 必不可少的前提：经济人假设 经济学家的心脏：供给与需求 消费者理论 均衡价格 价格歧视 消费者剩余 替代品和互补品 替代效应 蛛网理论 第三章 生产与厂商理论 固定成本 机会成本 边际成本 规模报酬 外部性 公共物品 厂商理论 第四章 市场竞争与垄断 囚徒困境 完全竞争 …… 第五章 国民收入与政府调控 第六章 金融与国际经济 参考书目 …… 序言如今随着生活节奏的加快，大多数人都不愿意花费大量的时间和精力来学习新的术语、记忆公式或者是掌握那些深邃难懂的经济学专业知识。然而，经济学的力量却又对我们的日常生活产生着极为重要的影响。例如，通货膨胀率会影响到我们所支付的产品和服务的价格，而产品和服务的价格反过来又会影响到我们的收入和储蓄的价值；利率决定了借贷成本以及银行账户和债券的收益状况，而汇率则会影响到我们对外国产品的可控程度以及我们所持有的境外资产的价值……而所有这些仅仅只是冰山一角。 本书本着普及经济学常识的目的，把那些实用的经济学常识——就是那些可以帮助我们做出更好的个人选择和能促进我们理解这个复杂世界的知识，以一种简洁的、有组织的以及易读的方式表达出来，并且尽可能少地使用专业术语，尽可能地把理论讲得浅显易懂，希望能为大家更深刻地体会经济生活，为中国的经济发展尽一点绵薄之力！ 无论你现有的经济学知识水平如何，相信本书都会对你有一定的益处。如果你是一个初学者，本书将为你介绍经济学的基本原理，这些原理基本上都是常识的反映。 文摘第一章 经济学的十大原理 人们面临权衡取舍 “天下没有免费的午餐”这句我们看似很平淡的谚语却蕴含了一个深刻的经济学原理。它告诉大家，当我们想获得一个东西的时候，往往会失去或者放弃另一些东西，即是一种交替关系。其实在生活中处处充满了权衡取舍，每当我们做出一个决定之前都会在此目标与彼目标之间进行抉择和权衡。 时间是一种有限的资源，当我们在考虑接下来做什么事情比较好的时候，即是在选择怎样对时间这种稀缺资源进行合理地分配。例如一个学生，可以把所有的时间用于学习经济学，可以把所有的时间用于学习英语，也可以在这两门课程之间合理分配时间。不管把某个小时用于学习哪一门课，都必须放弃学习另一门课。还有，为了听某一位知名专家的讲座就不得不逃课，为了多上网玩游戏就得放弃本来可以睡觉或者野外玩耍的时间。 当我们成家立业之后，就必须考虑一个问题：如何支配自己的家庭收入，是先买车还是先买房，是把积蓄全部用来买股票还是全部存入银行？当我们选择了先买车的时候，可能就没有足够的钱来买房；当我们选择了把钱存入银行，就必然减少一部分钱来炒股。 |
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