词条 | 人才中国 |
释义 | 人才·中国 人才·中国自2007年创办以来,始终本着:发现人才、培养人才、扶持人才的方针。 深耕校园,以平面纸媒、大型门户网站、团队组织于一体,辐射全国及韩国、日本的综合性传媒行销网络平台,活跃校园文化,针对高校教育拓展,集报刊发行、素质拓展、定向委培、留学深造、对外交流、艺术团队与综合性门户网站运营等多元化教育产业平台,为高校学子搭建更加稳健、规范的教育产业的交互平台提供完备的保障。立足北京,辐射全国,以点带面,立体化教育拓展、网络化管理,形成为学生、为学校、为社会各机构提供多元化综合性的人才素质培发展及扶持,构建终端性人才·中国教育产业。 高校综合类报纸:《人才·中国》周刊,一纸风行校园,中华学子互动。 长期以来,大学生报纸层出不穷,却缺乏一份让大学生共同关注和参与的风行报刊,有鉴于此,《人才·中国》周刊,本着“社会办,学生写”之原则,全身心的为当代大学生提供文学交流平台,以期培养更多的优秀文学人才。 校园类综合门户网站: 《人才·中国》周刊在全国十五个省市院校内设有校园记者站,各高校校园记者达十五万余名,报社利用网站来做系统管理。每天信息采集量、浏览量,高达数万次,覆盖了全国上千万的在校学生群体,并吸纳大量社会民办高校学生群体,是实现全国各高校信息交互的快速传递的综合性网络媒介渠道,也是面向中国,并辐射国外高校的高校群体的专业化大型门户网站。 各高校具有统一管理体系的庞大校园团队 《人才·中国》周刊强势校园媒体,利用校园·人才·中国网站进行网络化的团队管理手段,依托人力资源的平台保障体系,在全省各高校建立记者站,形成行之有效的组织管理运营体系,并在此基础上组建了:1、1500000名校园记者的记者团队;2、30000人的人才·中国学生艺术团;3、45000个学生社团组成的人才·中国社团大联盟; 在全国各高校中为学生与社会服务的机构体系 1、内部管理基金、培训基地与活动基地为主体的教育附加体系;2、在全省各高校千万学生中通过周刊发现人才、培养人才而建立的人才储备与社会用人机制相结合的人力资源体系;3、由物品流通终端的庞大人员网络而组成的物流配送体系; 4、由勤工助学中心与社会接触而形成的商业营销活动推广体系; 人才中国现况人才中国:人众才智中兴国强“人才中国”名称由来于2007年底河北省作家协会《大众阅读报》子刊《人才中国周刊》。经过一年时间将其发展为以报纸、网络、学生组织为主体的多元化体系,并于2008年底进驻北京国际教育家协会面向全国发展。2009年底因发展需要依托河北社樱文化传播有限公司进行公司化运营,2010年5月因社樱公司出现资金问题发生劳资纠纷致使公司破产,“人才中国”工作陷入停滞。现,在“人才中国网”总裁王尚先生的带领下去其漕泊取其精髓秉承原 “人才中国” 的宗旨思想、发展理念,以“人才中国网”替代原有纸媒工具继往开来。原“人才中国校院记者”称号现更名为“人才中国校园志愿者”,网站以复合型文化交流和信息传递为平台,以人才中国志愿者团队为主体,以人力资源体系、勤工助学体系、活动管理体系为支撑,为学生提供了网络实质性可操作平台,将网络虚拟模式转型为真实的实体性模式。通过集成性板块模式和流程设计,形成了专业化、多角度的资源信息平台。使广大学生既是这一平台的参与建设者,又是这一运作模式的终端受益者。人才中国网将在各高校建立有组织、有纪律的志愿者队伍的基础上,深耕校园,以大型门户网站、团队组织为一体,针对高校大学生推出多方位、多元化的服务措施。 ——我们将依托人才中国网自身优势,拉动校园志愿者本体价值,组织社会实践调查,建立社会、企业、校园信息交互平台。 ——我们将利用网站向社会关注点定向提升。将校园信息做为社会关注点,由校园内单向拓展为高校与社会的双向互动。 ——我们将活动组织做为人才中国的一种表现形式,通过社会活动、公益活动、校园活动的开展,通过实质性的人员参与和志愿者的管理,使人才中国得到真实地体现,形成与受众人群的互动影响。 ——我们将加强基金的管理,将基金的积累分渠道分解到各种组织活动和校园记者的培养、扶持、管理中去,使志愿者分享到自身价值创造的成果。 ——我们将不遗余力地强力推进人才中国社团联谊会的建设,发挥高校社团优势,交流互补。 ——我们将完善加强人才中国艺术团的建设,在全国各高校选拔优秀文艺人才,进行全方位管理扶持,打造一支具有卓越水平的文艺演出团队。 ——我们将加大整合人才中国组织系统,对社会企业实行渠道分解和商业营销的扩展延伸。为学生、学校、企业直接沟通搭建最佳的交互平台,利用高密度的终端消费群体,带动各项产品的终端推广销售。填补企业和学校双向市场沟通互动,为企业产品的推广营销、信息传递等提供一系列终端服务,拉近了生产者和消费者之间在时间与空间上的距离。 ——我们将立足于人力资源拓展培训和定向培训,把人才中国人力资源平台作为各高校志愿者了解企业资源信息,进行专业化的管理与培训的实践基地,以新生入学为始端,在勤工俭学与教育培训深造中与企业加强接触,利用长时间的考察进行双向选择,为企业在众多的大学生中最早地发现和选拔优秀人才创造条件。同时针对企业人力资源需求,与企业达成校企互动的联合模式,让大学生在高校内就进行有针对性的前期培养、素质拓展的社会实践。打破传统的企业单一性专业招聘和人才的单向求职模式,以人才输出为导向以创业扶持指导为辅助,为高校生源提供全方位的就业保障服务。 发现人才是我们的优势:人才中国网将通过层层选拔,将各高校最优秀的人才纳入志愿者团队。 培养人才是我们的责任:人才中国在组建庞大校园志愿者团队的基础上,进行培训管理工作。建立以学生实践为基础,网站为核心,校园导师为定向,网站站长为指导的人才管理模式。将志愿者专业定向进行优化区分,与企业建立战略合作伙伴关系,共同开拓校园志愿者的实训基地。完成志愿者的定向委培工作。 扶持人才是我们的目的:对志愿者的就业取向,设立扶持项目,进行创业指导和基金力度扶持的方式,全身心地为当代大学生提供与社会交流平台,以期培养更多的复合型优秀人才。通过勤工助学、人力资源、教育培训、扶持就业、公益活动等多种形式,督导和帮助志愿者的素质能力和自身价值得到充分提升。 人才中国网:发现人才、培养人才、扶持人才 人才中国网以原人才中国“发现人才、培养人才、扶持人才”为宗旨。根据网络特点优势在报纸“社会办、学生写”的方针基础上近一步提高到“社会建,学生办;以校园网站校园人办,校园资讯校园人写”的方针。由已建成的数万个子网站集成,是针对校园专门为学生开发提供的开放自主性网络管理平台,每个加入的学生都可以在网上找到其校园相应的区域网站并拥有自己独立操作的网站空间,和申请拥有属于自己的独立子网站,让学生参与到网站的建设、管理、运营中去,由学生自主完成网站的后台管理与信息发布及广告招商。为广大学生提供了一个由被动接受信息改为主动传播信息;由一个看客成为参与制作者;由被动了解社会知识改为主动接触积累社会经验,让学生在自我工作过程中得到实际锻炼,在学习操作中用劳动换取经济价值。是一个能够让学生展现个人才华、勤工助学、自主创业、就业实践的工具平台,也是中国各省市校园联系互动、校园与社会沟通接触的桥梁,更是大学生在学习和工作中实现自我价值、创造自我价值的有效平台。同时网站为校园社团组织、社会企业提供独立自主操作的展示空间,建立人才库、社团组织库、企业库,实现平台共建、自主经营、开放管理、资源共享。 |
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