词条 | 取柴河小学 |
释义 | 取柴河镇位于磐石市东南部,与桦甸、永吉接壤,属于典型的半山区。取柴河中心小学位于镇南,主街的西侧。校园占地面积1.3公顷,校舍建筑面积2215.6平方米。教职工63人,本科学历5人,专科学历42人,17个教学班(含幼儿园)。 日前,一栋建筑面积为744平方米,投资60余万元的食堂宿舍楼已投入使用,结束了我校长达7年之久的“一校两址”的不合理局面。 简介本着张玉江校长提出的“安全第一,德育为首,教学为中心”的办学目标,我校各项工作都呈现稳中有升的良好态势。本年度我校被评为磐石市一类一级学校,教学管理先进校,教科研先进单位...... 德育工作计划一、指导思想 本学期学校德育工作以江泽民“三个代表”为指导思想,以落实胡锦涛同志“八荣八耻”为主要内容,弘扬社会主义新风尚。 二、工作目标 把建设一支高素质的教师队伍为目标,全面提升教师的职业道德,用“师德促生德”,学校工作充分体现“以人为本”、“德育为首”的办学理念,把创建和谐校园环境做为本学期德育工作重点。 三、工作设想 学校的德育工作要从以往单纯的思想教育转变到有针对性的工作,从教师的思想入手,关怀教师心理健康,激发教师的工作热情,一所学校能否快速发展,关键取决于这所学校的教师,因为教师是教育教学工作的实施者,肩负着教书育人的重任,教师的一言一行将会直接作用学生的感官。教师的道德观念影响学生人生观的形成,所以学校党支部从抓师德入手,努力营造和谐的校园环境,创建和谐的人际关系,为了使教师能心情愉悦、精神饱满地投入工作,学校将会加强对教师进行心理关怀,给教师一种心灵深处的慰藉。减轻教师的心理压力,科学管理首先领导要提高自己的管理水平,实行人性化管理,尽量做到对教师“褒奖于广庭之上,指过与居室之中”,教师也要尊重领导、支持领导的工作,互相关心、互相帮助、以诚相待、珍惜缘分,输出关爱接受关怀,大家共同努力营造一个和谐的工作环境,最终要实现“以德治校”。争一流,创名校。“团结”是校本,“勤奋”为校风,团结是动力,“勤奋”是基础,有了“团结”加“勤奋”两大法宝,学校就能不断发展。 在工作中让大家真正感受到集体大家庭的温暖,工作中没有压抑感、恐惧感,心情愉悦、全身心的投入工作,发扬无私奉献精神,爱岗敬业努力提高自己的业务水平,广泛涉猎人类思想领域的精华,厚积薄发。用自己高尚的品格,精湛的业务担负起教书育人的重任。 四、具体工作安排 1、加强教师修养,教师要认真学习《师德规范》,用师德规范严格要求自己,学会“自控”,控制自己的不良情绪,心平气和地对待同事、对待学生,还要经常“内省”,通过“内省”查找自己与先进教师的差距,“见贤思齐”最后还要做到“慎独”,也就是在没有人知道的情况下仍然要严格要求自己,人前人后一个样,牢记社会主义荣辱观,时时刻刻展示出教师的形象。 2、教师要为人师表,“无德无以为师,德为师之本”教师要做学生的榜样,要求学生作到的自己首先做到衣着打扮,言谈举止,都要符合教师的身份。 3、教师要关心学生、热爱学生。 教师在传授知识的同时要善于把握学生的思想用爱心开启学生心灵的窗户,真心实意关爱每一个学生,公平对待每一个学生,尊重学生人格,对学生极端负责,关爱学生生命,关心学生成长,抓好养成教育,从小事做起,常言道:“田荒小苗难结食,人荒小学难成才”。我们一定要担负起小学教师的责任,为孩子们打好基础,引导孩子如何做人,怎样才能做一个好人。 4、教师要加强学习,提高觉悟。 本学期教师要自学《教师法制教育读本》、《教师职业道德的养成》开展读书活动,学习之后写出读出笔记3000字以上,学习《师德颂歌》写两篇心得体会,通过学习提高自己的思想觉悟,努力使自己成为一名合格的人民教师。 德育工作(9月——12月)行事历 九月份: 开展征集教师禁语和教师艺术语言活动, 教师节表彰会。 落实《守则》、《规范》抓养成教育。 十月份: 专题讲座《教师的责任感、事业心是成功教育的关键》。 十一月: 故事会(纪念红军长征) 开展助学活动《关心思想、关心学习、关心生活》。 十二月: 德育工作总结,经验交流。 校外辅导员对学生进行革命传统教育讲座。 |
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