桥城中学是广州市番禺区一所公办的初级中学，创办与2003年，按42个班规模建设。学校占地44805.3平方米，校舍面积29359平方米，绿化覆盖率达35.7%。学校现有教学班41个，学生2079人；教职工137人。学校还有各式活动以及独具特色的名言教育。本校最厉害之处是夺得番禺区公办学校中考成绩六连冠。

中文名：桥城中学

外文名：Qiao Chen Middle scholl

简称：桥城

校训：无【如有，请后者填上】

创办时间：2003年

类别：公办初级中学

现任校长：周瑞章

知名校友：钟逸峤、郭毅豪

所属地区：中国广东省广州市番禺区市桥

主要奖项：番禺区一级、广州市一级

主要社团：FBD科技社团、文学社、交流社团

简介

学校概况

行政领导

社团活动

独具特色的名言教育

简介

桥城中学是番禺区一所公办的初级中学，创办于2003年，按42个班规模建设。学校占地面积44805.3 m2，校舍

建筑面积29359 m，绿化覆盖率达35.7%。学校现有教学班41个，学生2079人；教职工137人，其中专任教师129人，有高级教师11人，一级教师75人；专任教师学历达标率100%，其中本科学历132人，占教师总数96.3%。学校于2005年4月被评为番禺区一级学校，2006年5月被评为广州市一级学校，2007年被评为广州市规范化学校，学校先后被评为市桥城区先进工会组织、市桥街先进单位、民主管理三星级学校和广州市优秀家长学校。

学校概况

一直以来，番禺区委、区政府、区教育局对我校教育现代化的发展非常重视。学校开办以来，政府共投入资金3500多万。区委常委宣传部长李鹏程、区人大副主任万志成、副区长张力仁、政协副主席冼桂华，教育局局长冯润胜等领导经常视察我校。学校是由原来的番禺师范（禺山高级中学）改造而来的，所牵涉的问题很多也较为复杂，区政府牵头政府办、规划局、教育局、市桥街办事处等部门多次到学校现场办公，对学校的布局、规划、教学楼的建设、专用场室的改造、资金的投入、师生出入的交通、学校的长远发展等提出了很多宝贵的意见和措施。区政府多次强调各职能部门一定要会同作战，高标准、高要求、高质量地完成学校的改造工作。在区政府的关心和支持下，学校改造各项工程都加快了设计、做方案和招投标的速度，并做好相关的检查验收工作，确保工程的质量和进度。特别是学校运动场的改造，由于碰到产权、东环路的扩建以及工程设计等问题一度停工，区政府了解情况后，由主管教育的副区长及时召集各有关职能部门到现场办公，及时有效地解决了运动场改造问题，很好地体现了政府把教育摆在优先发展位置的政策。为解决师生上学难的问题，区政府多次组织交通局、教育局、公汽公司到校进行调查研究，最后开通了途经我们学校19路和22路公交线路。为保证学生的安全以及周边环境的整洁，区公安分局、市桥街派出所、交警中队、沙一村等单位现场办公，清理了东平路脏乱差现象，对周边网吧、游戏机室也作了整治，同时也派公安巡警经常巡视学校周边环境，维护交通秩序，确保师生安全。

一直以来，我校秉承“让学生放心、让家长放心、让社会对桥城中学有信心”的办学宗旨，坚持“博学于文，约之以礼”的办学理念，积极贯彻“德育为首，教学为主，育人为本”的教育方针，践行“志存高远、海纳百川”的办学精神，以“德厚文博，心宽志远”为办学目标，逐步形成了“爱生、严谨、务实、创新”的高尚教风，“弘志、尚礼、善学、创造”的优良学风。学生社团是校园文化的重要载体。我校先后成立了文学社、合唱队、舞蹈队、广播站、辩论社、毽球队、篮球队、击剑协会、美术协会、科技协会、志愿者协会、影视社、棋艺社、乒乓球协会、羽毛球协会、星光舞台等社团，丰富了学生课余生活。

学校开办以来，各项成绩显著，其中2006—2010年连续五年中考成绩均获番禺区公办学校第一名。连续五年荣获番禺区毕业班工作一等奖。2007年，钟逸峤同学以769分夺得广州市中考状元，2010年郭毅豪同学以770分成为番禺区中考超高分学生。学校合唱队分别在广州市第十届和第十一届学校合唱节中获得了一等奖。舞蹈队表演的《中学时代》荣获番禺区第四届艺术节舞蹈比赛一等奖。2005—2009年参加广州市中学生法律知识竞赛均获广州市团体一等奖。学校连续三年参加广州市“中华之魂”古诗文诵读大赛分别获一次广州市一等奖和两次番禺区一等奖。今年还代表番禺区参加广东电视台举办的中小学生诵读经典美文表演演示活动。2010年学校参加全国中学生击剑锦标赛获得男、女子佩剑初中组团体赛第三名。有1人获得男子花剑初中组第三名，3名学生获得体育道德风尚奖。

行政领导

校长：周瑞章

书记：黎艳冰

副校长：张世明

办公室主任：李定球

教导处主任：廖润欢

教导处副主任：梁颂华、林卓莹

总务处主任：汤志航

社团活动

社团活动精彩纷呈

为培养学生兴趣爱好，扩大他们的求知领域，陶冶他们的思想情操，展示他们的才华智慧。我校成立了文学社、合唱队、舞蹈队、广播站、辩论社、毽球队、篮球队、击剑协会、书法协会、美术协会、科技协会、志愿者协会、影视社、棋艺社、乒乓球协会、羽毛球协会等社团，让学生展示才艺的星光舞台也大放异彩。本学期，我们还新增设摄影社团。

社团活动从组建到正常开展，凝聚了每一位指导老师的辛勤劳动和同学们的积极参与。在师生共同努力，社团活动结硕果：

科技协会参加第26届科技创新大赛，科幻绘画、科技论文、科技发明、科技综合实践活动报告等获得优异成绩，其中一等奖7项，二等奖6项。李小平老师被评为区第26届科技创新大赛优秀辅导员。

墨韵新荷文学社在《番禺日报》出版了文学社社员作品专刊，大大提高的文学社的知名度。

美术社团初一（2）班简泳琳、陈绮棋同学代表我校参加2010年番禺区校园记者编报大赛荣获一等奖。

合唱队在番禺区第第八届中小学合唱节取得一等奖，并代表番禺区教育局参加广州市第十一届学校合唱节的比赛获得二等奖的好成绩。

诗歌朗诵队参加广州市美文诵读比赛获二等奖，并在广州电视台展演。

击剑协会参加“创富担保杯”粤港澳击剑公开赛男子重剑第六名；参加广州市青少年击剑锦标赛获男子花剑团体第一名，男子佩剑团体第三名，女子佩剑团体第二名，女子重剑团体第五名。

社团活动的顺利开展，活跃了同学们的身心，培养了同学们广泛的兴趣爱好，构建了健康、向上、充满活力的桥城活动文化，受到师生的广泛好评。

独具特色的名言教育

名言是古今中外有成就者所总结出来具有深刻哲理的文化精髓，它能给人以启迪和影响，有的甚至成为人的座右铭，催人向上，导人向善。学校开展名言教育，不但对学生有一种良好的思想熏陶，从而使他们养成高尚的道德情操，而且也增加他们的知识积累，进一步提高他们的文学素养，为此，我校把名言教育列入德育和教学工作的范畴，把名言教育作为办学特色，“打造名言教育特色，争创名牌学校”自然成了我们的奋斗目标。为此我们作了以下尝试：①把名言教育贯穿于课堂教学中。为了进一步做好德育在学科教学中的渗透，使学生在学科教学中有更多机会受到名言的陶冶，我们要求语文、数学、英语、政治、历史、物理等学科，在教学中注意教材资源的整合，结合教材内容，适时渗透一些名人故事、名人名言等课外的知识，为学生提供更多学名人、用名言的平台。②各班设置“今日名言”栏目，让学生轮流搜集自己最喜欢的名言，并把它抄在名言栏目上，每天的午会课由搜集者作名言的演讲，解释该名言的内涵，然后带领全班同学大声诵读，最后由班主任结合实际情况进行点评，这样一来，等于每天都为学生点燃了一盏思想的明灯。课后学生在名言积累本上记录下来（便于学生在写作时运用），形成“搜集——公布——演讲——积累——运用——升华”的操作模式。③定期举办“我的名言”创作、名言书法和名人故事、名言演讲比赛，从比赛中发掘、挑选一些优秀的名言制作成“名言长廊”，并请书法家泼墨挥毫，创作名言书法作品。通过这样的比赛，让学生进一步领略到名言的魅力，也给学生注入追求成功，展示成功的动力。④实施名言积累创作方案，为了增强学生对名言的积累，提高学生的文学素养，我校制定了桥城中学学生名言积累方案，定下了学生名言积累目标，凡是桥城中学的学生，三年内必须积累120条名言，三年内创作12条自己的名言（每学期至少自己创作2条名言警句）。⑤开发校本课程资源。我校为了打造名言教育的品牌，把名言作为校本课程，因此，我校计划每学年出版一本《名言集》。每学年把学生搜集和创作的名言进行分类，结集出版，形成我校的校本课程资源。⑥营造名言教育的氛围，提升校园文化的品位和功能。人是可以被环境熏陶和造就的，校园里学生目之所及、足之所至的地方，不仅是知识的殿堂，而且是教育熏陶的圣地。故此我们本着“整体规划，分项实施，逐步完善”的方针，逐步营造名言教育的氛围。如在校园显眼的地方摆放名人雕塑，刻上名言警句，在场室的墙壁和橱窗挂上名言名句。我们还计划设立名言长廊，名言书法展示厅等来进一步丰富我校的校园文化，营造名言教育的环境氛围。