学校概况

硬件设施

办学成绩

发展瓶颈

学校概况

平阳县万全镇湖岭小学位于浙江省平阳县万全镇湖岭办事处，学校创办于1928年。据2009年统计，该校两个校区共占地5250多平方米，建筑面积约1750平方米，在校学生468名，在职教师33名。该校始终坚持“质量立校，文明治校”的宗旨，以办好“人民满意”的农村教育为学校工作目标；以提高教师综合素质、提高素质教育质量为重点，以逐步规范学校管理作为重要手段，努力推进学校平安、和谐、健康发展。在上级领导的高度重视下，在全体家长的大力支持下，在全体师生共同努力下，学校办学水平与质量得到很大程度的提升，取得丰硕的成果。学校先后通过“平安校园”创建，校本培训、农村中小学教师全员素质提升工程的验收，2007、2008年连续两年被评为“规范管理合格学校”、“合格职工之家”、“人民满意的学校”。

硬件设施

为学生创造更好的学习环境是该校努力的方向。为此，2007、2008这两年学校加大硬件建设力度，同时重视校园文化环境的创设，整体提升了学校的办学条件。学校拥有30台电脑的电脑室，6个小媒体教室，还建有多媒体室、舞蹈室、乒乓球室、医务室。学校斥巨资进行厨房与餐厅标准化改造，整修了花坛，绿化了环境，厕所进行无害化改造。市薄弱学校改造项目在该校顺利展开，随着栏杆的安全加高，门窗全部更换，天花板的整修，实验室、音体美教学等设施的大量添置，学校办学条件得到更高层次的提升。

办学成绩

“让学校成为师生共同的精神家园”的办学思想，“囊括大典，成就大家”的学校文化，引领着湖小人用智慧和勤奋扣开理想的大门。这里追求着浓郁的文化氛围。用文化激励人，塑造人，感动人，构建“规范+特色+情感”的人本化管理模式。2007、2008年，学校结合 “教师全员培训”与 “教师素质年”活动的开展，努力抓好教师的素质提升。通过强化学习，重视培训，积极开展校本教研活动，重视骨干教师的培训与全员的继续教育学习。学校推行“教师综合性发展评价制度”，开展教师教学满意度调查等多种途经，使教师踏上专业成长的“快车道”并取得不俗的成绩。2007至2008学年，章光忠、金荣泽、金文媛、孙有国、杜丽丞、杜淑慧等8位老师获得县级、学区级荣誉称号；陈静老师荣获县“教坛新苗”称号，秦碧簧老师获学区“教坛新秀” 称号；金荣泽、陈少平、傅黄华、秦碧簧、陈静、杜丽丞等8位老师在各级优质课评比中获奖；金绿叶、金荣泽等教师3篇论文案例在省、国家级获奖；周素素、金荣泽、秦碧簧等老师4篇论文、案例在市级获奖，县级获奖的有30多篇，另外杨冬老师获得县优秀指导师的称号，金绿叶、林士业等老师8个课题在县级立项、获奖。这标志着湖小教师在专业发展方面取得突破性的成绩。

学生发展是学校一切工作的出发点和归宿点。实施素质教育，提高学生素质为该校工作的终极目标。为此，学校积极落实学生的常规教育、养成教育、安全教育，法制教育与心理健康教育，进一步深化德育功能并取得良好效果。学生的文明与礼貌得到上级领导的充分肯定，校园平安得到充分的保障。同时学校立足于课堂教学，狠抓教学质量，改变学生单一的评价方式，积极面向全体学生开展 “四节”（ 体育节、读书节、艺术节、科技节）等形式多样的学生活动，开展了一年一度的“师生趣味运动会”、 校园十大歌手比赛，两年一度的学生文艺汇演。这为学生铺设更多舞台，让更多的学生体验成功喜悦。学校自三年级起开设信息技术课。通过学习，学生能进行电脑小报编辑、电脑绘画、多媒体演示文稿制作、上网浏览查询、收发E-MAIL、设计简单的网页等，为学生掌握计算机操作和应用从小打下扎实的基础。2007至2008学年，学生在各级各类比赛与评比中获奖频频：5个班级在平阳县获团体荣誉，5位学生获县级荣誉称号；蔡国鑫等4位同学在全国“华罗庚金杯”数学邀请赛中获二、三等奖，方星校同学荣获县数学竞赛一等奖，朱星星获昆阳学区数学竞赛一等奖。“四节”活动更取得丰硕的成果，有30多人次学生在县级以上获奖，其中王明强同学在市级比赛中获奖，多人获县一等奖。秦碧簧老师指导的校舞蹈队更是屡屡获奖，名声在外。这意味着湖小素质教育方面取得可喜的成绩。

发展瓶颈

虽然湖岭小学的全体教职员工几经努力，不懈奋斗，为学校的发展而尽心尽力，但依然存在诸多瓶颈问题。首先，湖小是全县唯一的一所“一校两区”的学校，一直没有明确的规划，撤并分校，扩建本部校区仍然困难重重，需要县教育局、昆阳学区、宋桥镇委镇府及各自然村的领导在内大家通力合作，携手共进；其次，教学质量提升，仍需全体老师付出更多辛勤的劳动；再次，办学经费的紧张，一定程度上制约了学校的发展。