数学与信息科学学院是平顶山学院最早设立的教学院系之一，设有数学与应用数学专业（本科）、数学教育 平顶山学院数学与信息科学学院 专业和综合理科专业，现有普通全日制本科专科学生近900人。

师资力量

学术成就

学生发展

师资力量

数学与信息科学学院现有在职教师34人，其中正副教授9人，讲师

16人，博士硕士14人，他们中有曾宪梓教育奖获得者、省市劳动模范、省市优秀教师、省市文明教师、新长征突击手、省学科带头人、市专业技术拔尖人才、省青年骨干教师、市青年科技专家。

学术成就

全院教师求真务实，团结奋进，坚持以培养高素质中学数学教师为目标，教学、科研、管理并重，在课程建设、学科建设、师资队伍建设方面做了大量工作，教学、科研成绩显著。现有《解析几何》、《教材教法》、《高等数学》三门省级优秀课程。在《数学的实践与认识》《数学教育学报》《生物数学学报》《数学季刊》等期刊上发表学术论文182篇，编写出版教材20余部，主持或参与完成省市级教研科研课题30余项，20多项科研成果和教研成果获得省级市级奖励。数学与信息科学学院认真贯彻党的基本路线和教育方针，坚持教书育人，曾有两个班级分别被评为省先进班集体、省文明班集体，多人被评为省三好学生。

1.随机人口动力系统问题研究（1992年国家自然科学基金资助课题）

2.生物种群发展系统的定性问题研究（1994年河南省教委自然科学基金资助课题）

3.林龄结构模型及有关参数的预测研究（1996年河南省教委科技攻关课题）

4.森林病虫害的定量描述与定性分析（1998年河南省教委自然科学基金资助课题）

5.经济增长中的投资控制系统模型及其定性问题研究（1998年河南省教委自然科学基金资助课题）

6.生物种群经济动力学模型与最优捕获控制问题研究（1999年河南省教委自然科学基金资助课题）

7.河南省公共人力资本的定量描述与定性分析（2004年河南省教育厅青年人才基金资助课题）

8.土地资源的合理开发利用问题研究（2002年平顶山市科技攻关课题）

9.高师数学专业课程体系与课程改革问题研究（2001全国高师数学研究会课题）

10.高师数学专业培养目标及其实现研究（河南省教育厅面向21世纪高等教育改革课题）

等等

学生发展

截至目前，先后有一千三百多名毕业生走向社会，他们中有大学教授、领导干部、博士、硕士，更有众多教学一线的优秀骨干教师。各届毕业生以其良好的素质深受用人单位欢迎。数学与信息科学学院多年来形成了良好的教风学风，这里充满温馨的人文情怀。面向未来，数学与信息科学学院将广纳贤才，齐心协力铸就更加绚丽的辉煌。