词条 | 潘爱英 |
释义 | 个人简历? 潘爱英,兰州大学基础医学院副教授/副所长。 1974年 兰州医学院医疗系毕业留校任教。 1983至1984年 重庆医学院“全国高等院校师资班”学习。 1988至1990年 比利时王国学习。 2000至2003年 参加省内三期心理学培训班。 2002年 获国家“心理咨询师”培训师资格 2003年 获国家心理咨询师远程辅导站辅导教师和技术管理人员资格。 1985至1995年 任教于原兰州医学院,讲师。 1996至今 于基础医学院组织胚胎学、医学心理学教研室任教并担任教研室主任 副教授。 2002年 参加中国劳动部举办的“首届咨询师师资培训班”,并通过考试,被授予“心理咨询师培训师”资格认证。 2006年 中国性心理协会会员。 Resume: 1974 graduated from Lanzhou Medical College, 1983至1984 Chongqing Medical College 'national institutions of collage teaching classes,' 。 1988至1990 training in the Kingdom of Belgium。 2000至2003 Participate in the province of psychology courses 。 2002 qualified for the state 'Psychologist trainer ' 。 2003 National Distance counseling psychologist counseling teachers station managers and technical qualifications 。 1985 1995, instructor of at the former Lanzhou School of Medicine。 1996 present , chairman of Department of Histology and Embryology, and Medical Psychology, Basic Medical College, Lanzhou University , Associate Professor。 2002 Participated in China's first 'training teacher consultants', and pass the exam, granted the 'psychologist trainer' certification。 2006 member of China Association of Mental。 科研方向心身疾病的发病机制及心理干预。 大学生心理健康。 应激与应对方式研究。 父母教养方式与儿童人格发展。 Research Interests: Pathogenesis of psychosomatic diseases and psychological intervention。 College Students Mental Health。 Stress and Coping Research。 Parental rearing styles and personality development of children。 荣誉称号及奖励获甘肃省社科院科研基金一项,省教委科研基金一项,横向研究4项,参编教材和专著2余部。 现任中华医学会行为医学会委员、甘肃省心理卫生协会委员。 honors and awards: Honorary titles and awards: Research fund of Gansu Academy of Social Sciences。 Research Fund of province Board of Education, Horizontal research, textbooks and monographs。 Member of the Chinese Medical Association。 Member of the Mental Health Association of Gansu Province。 发表论文2006 家庭环境对医学生心理健康、人格、应对方式的影响. 中国特殊教育。 2007 兰州市某农民工小学学生自我意识及心理状况调查. 现代预防医学。 2007 孤独症患儿的社会康复训练模式探讨. 卫生职业教育。 |
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