词条 | 攀枝花中学 |
释义 | 学校简介攀枝花中学位于云南省元阳县,于1990年9月,在攀枝花中心小学以元阳县第一中学的办学点形式招生64人(一个班)。1993年元阳县人民政府(1993)49号文件批准元阳县第一中学的攀枝花教学点为元阳县攀枝花中学,即元阳县第十一中学。1993年选址,破土平整地基,1995年7月竣工,8月搬迁到县址。攀枝花中学位于元阳县老城南部,东观音山南侧,距县城54公里。北接新街镇,东邻胜村乡,南连黄茅岭乡,西靠牛角寨乡。 师资力量攀枝花中学校园占地面积11986平方米,校舍建筑面积4453平方米。有两栋三层教学楼、一栋两层综合楼、两栋三层学生住宿楼、一栋三层教职工宿舍楼。 现有教职工34人,其中本科文凭10人,大专文凭24人,教师合格率为100%。现有学生357人, 9个教学班(七年级4个班;八年级2个班;九年级3个班)。教学仪器设备按标准配备,配备率为30%;有课桌418单人套,配备率为100%。学校藏书4744册。 办学成果建校以来,在各级党政的重视和社会各界的关心支持下,全校教职工励精图治,开拓创新,教育教学改革取得了可喜成果,建校以来每年为上一级学校输送许多合格的学生。为走向社会的成功人士打下良好坚实的基础。 办学目标2006年攀枝花中学调整了学校领导班子。新班子成立以后,认真分析了当前学校面临的形势与任务,明确了“创名校、树名师、育英才”的办学目标。为实现这一目标,学校决心建一流班子,带一流队伍,育一流人才,全面实现教育创新,提高教育对社会的贡献率;确立了“培养学生全面的素质、浓厚的兴趣、良好的习惯、健康的身心、完善的人格”为内容的办学思路;制定了 “ 求实、务实、扎实 ”的校训;“严谨、求实、团结、奋发”的校风和“ 勤奋、诚实、活泼、守纪” 的学风,实现了教学管理,教学改革和学校建设的重大突破。一是制定完善了管理模式,使民主管理和科学管理得以落实。二是强行启动了教学改革,改革了课程体系,实行了新课程教程,增设了信息技术课,电脑学习课程。三是改革评估制度和分配制度。制定了《教学工作评估细则》,《教职工综合工作考核细则》。同时实行了校内结构工资,推行课时量津贴加绩效工资的制度。四是教师队伍建设得到加强,每年派教师到个地方学习,鼓励教师利用假期进修,增加新的知识体系,提高学历。五是学校经过多年的摸索和积累,把少数民族集聚为主的民族地方学校初步建成了既有民族特色办学理念的学校。 |
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