词条 | 南京师范大学附属实验学校 |
释义 | 学校创建于2000年。这是百年老校南师大绽开的一朵新花。学校目前拥有初中、高中六个年级,48个教学班,1400多名学生。学校占地100多亩,教学设施完善。每间教室都配有多媒体设备,装有空调。学生公寓四人一间,每人有书桌、书架,有卫生间,有空调,并配有电热水器。校园绿草茵茵,繁花似锦,池水碧波荡漾,风景如画,是中学生奋力拼搏、成人成才的理想殿堂。 学校简介青天为纸,钟山为笔,松涛为墨,妙手书华章:“立大志,求大智,做大事”。 巍巍钟山的东麓有一座书香馥郁、人文和科学气息浓厚、全国闻名的仙林大学城。作为大学城重要配套设施的南师大附属实验学校就坐落在这里。 学校建校虽然仅有短短9年多,但却取得了令人瞩目的成绩,受到社会各界的广泛赞誉。目前,南师大附属实验学校已成为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DYBO10814)试验学校、教育部基础教育课程改革研究中心实验基地等。此外,学校学生还在省内外各级各类学科竞赛中获得佳绩。 一所民办学校何以在短时间内能取得如此骄人的成绩?其实答案很简单,这就是:张扬个性、突出特色、发挥优势、扬长避短。 特色一 充分利用南师大丰厚的资源,作为学校成长的肥田沃土 南师大附属实验学校是南京师范大学、江苏亚东建设发展集团有限公司、仙林街道共同创立的一所公有民办学校,实行董事会领导下的校长负责制。南京师范大学党委常委、副校长夏锦文教授亲任董事长,校长由南师大选派。前任校长葛军——南京师范大学副教授、硕士生导师、数学奥林匹克高级教练、江苏省高考数学阅卷专家组成员、江苏省数学学会普及工作委员会副主任、南京数学学会秘书长,著作丰厚,是一位学养深厚、善于管理的学者型校长。南师大各院系院长均是学校学术指导委员会成员,定期到学校指导教育教学工作。现任校长为原南京师范大学中北学院院长沈勇同志。原校长葛军同志另有任用。 建校八年来,中央教科所、江苏省教育厅、南师大等单位的教育专家朱小蔓、杨启亮、单壿、吴锦、郝京华、杨韶刚、郑确、徐永明等近二十名教授到学校作报告,开阔了师生视野,提高了师生素质。学校开设了“单壿班”,聘请著名数学家、数学教育专家单壿教授亲临指导。2005年起开设“南师大生源基地班”,为南师大输送优秀高中毕业生。 师资力量特色二 充分利用灵活的公有民办机制,打造一支优秀的教师队伍 学校一方面不拘一格招纳贤才,及时补充新鲜血液;另一方面加强对青年教师的引导和培训,全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍。 为了调动教师教书育人的积极性,学校充分利用民办机制,积极推行工资制度改革,让工资待遇和工作绩效、工作态度、敬业精神挂钩。学校的班主任工作尤其重要,也非常辛苦,学校就大幅度提高班主任津贴,让他们的辛苦工作得到肯定和鼓励。 通过几年的努力,我校优秀骨干教师群体已经形成。 小班教学特色三 小班教学、严格规范、求质求效 小班化是推行精细化管理和教学的前提,学生全寄宿则为实现精细化教学提供了良好的条件。学校每班学生均在三十人左右,教师的组织教学、批改作业、课后辅导和思想工作都变得非常从容和得心应手。在课堂上,每个同学都有发言和展现自己的机会。教师充分启发同学思考问题,调动每个同学的积极性;在批改作业时,做到精批,必要时面批;对学习比较困难的同学,老师及时辅导;每个学生时时处处都被老师关注。教师敬业勤业,爱生如子,按照“低起点、小步子、树信心、引方法、上台阶”的教学思路进行教学,鼓励学生发展特长。在这样的环境和氛围中,学生的进步尤为明显。在每学期的“亚东善学奖”评选中,都会涌现出一批学习成绩有较大跨跃的同学。 素质教育特色四 重视德育,从严治校,全方位推进素质教育 南师大附属实验学校是一所全寄宿学校。家长把孩子的学习、生活、教育全部交给了学校。班主任和生活老师责任之重可想而知。他们工作繁琐、繁忙、繁重,他们是同学的老师、母亲、朋友,他们在工作中努力做到“爱、严、细、实、活”。几年来,学校通过严抓常规考核,严抓规范管理质量,极大地调动了班主任老师和学生建设良好班集体的积极性,增强了班集体的凝聚力,推动了良好校风的形成。 艺术特色特色五 琴瑟钟鼓,走艺术特色之路 南师大附属实验学校是音乐、美术教学特色学校,拥有较强的师资力量和支持教学的软硬件设施。学校建有艺术楼一幢,设计精美,设施齐全。 在南师大美术学院和音乐学院的帮助下,我校经过不断地探索和总结,积累了一套面向艺术类高考行之有效的教学经验和方法。师生们辛勤的汗水育成了丰盈的教育成果。 仙鹤山下,南师大附校像一只仙鹤正在飞翔。 |
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