学校概况

师资力量

学校规模

教育方针

办学宗旨

学校成就

学校概况

南化实小，现名南京市南化实验小学(原名南化七小、南化总校实验小学)建制于1990年9月。位于南京市大厂区新华路新华六村（六街区）内，毗邻大型社区——阿尔卡迪亚，新开通的纬二路从学校旁经过，交通十分便利。

师资力量

学校在职教师68人（其中外借2人，内退2人，其他1人），其中男21人，女47人，中共党员22人，中高职称1人，小高职称41人；在岗63位教职员工，大专及以上学历为54人（86%），其中硕士研究生1人、本科学历30人（49.2%）。学校现有28个教学班，学生1078人，其中男生573人，女生505人。

学校名师荟萃，曾拥有省特级教师1名（已退休），现有市学科带头人1名，市优青3名，区学科带头人3名，区“名校长”“名教师”1名；学校桃李秾艳，鱼跃和蔡若筠同学先后出席第三次和第四次全国少代会，受到中央领导的接见。近几年来，先后有20多名学生考入南京外国语学校，有数以百计的优秀学生升入区内外各类名校。

学校规模

学校现占地面积10686.3平方米，生均9.912平方米，建筑面积3449平方米，生均3.199平方米。目前，学校建有学生一间网络教室（52台电脑）、多媒体31套、教师机72套，监控1套，接入10M光纤宽带，建成独立网站，建起了校园语音广播系统；另设有自然实验室、劳技室、美术室、音乐室、图书室等专用教室，按部颁标准增添了音乐、美术、劳技室的设备和体育与科学实验器材，基本满足了教学的需要；建成图书室信息管理系统，拥有优质图书22803册，电子图书237册，杂志27种，生均拥有图书21册。近三年来，财政对学校的投入连年增加（仅人员工资和办公经费），07年为454万元，08年为520万元，09年达到800万以上。

学校硬件设备全面的同时，学校也注重校园内部环境布置，努力营造校园文化氛围。教学楼走廊内橱窗悬挂名人名言、警句、书法美术作品、学生小报等，内容经常更换，教室内学习园地、黑板报定期更新；各专用教室、实验室张贴悬挂了伟人头像和管理制度。充满自然气息和人文特色的校园环境，对规范学生行为、陶冶学生情操、健全学生人格起到了潜移默化的教育作用，收到了良好效果。

教育方针

学校创办伊始，即以“养成教育”为突破，重视并做好德育工作，在区、市产生了较大的影响。1997 年10月，学校独立承担的《小学生日常行为规范内化研究》在市教科所立项。2000年9月，该课题如期结题。《小学生养成教育的理论与实践》作为市教科研系列丛书正式出版，该课题成果获南京市教科研成果二等奖（全区唯一最高奖）。为了落实“以德治国”的方针，为了将我校“九五”课题引向深入，学校确立了“十五”主课题——《小学教育中“以文化人”策略研究》经在省、市立项后，认真展开课题研究，已于2005年10月成功结题。2006年，“十一五”课题《小学名人教育资源的校本开发与实践研究》已在市教科所立项。

实施“一体两翼”方略，积极推进素质教育是学校素质教育的基本思路。学校提出“以课堂为本体，以活动和环境为两翼。让学生生动活泼、和谐发展”，并付诸实施，教育质量在全区名列前茅。为了不断加快教师队伍建设，学校提出“1434”的纲要，实施了“135”成才工程，一大批青年教师脱颖而出。现在，学校有市学科带头人1名，市优青6名，区学科带头人3名，大厂区首届“名校长”1名。有6名教师享受区、市政府教育津贴。

办学宗旨

学校坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，着力规范教育管理，坚定不移地实施素质教育，积极推进基础教育课程改革。学校视教育质量为生命，将进一步通过多渠道、多形式加大对学校软硬件设施的投入，建立完善的教学网络，促进学生素质的全面发展；学校将加大教师业务培训力度，提高教师自身的教学和实践能力，建设一支以学科带头人为核心、骨干教师为重点的敬业爱岗、优化高效、不断创新、崇尚一流的教师队伍。学校还将开设多种校本课程，让“习惯”为学生的人生奠基，发展学生的实践能力，丰富学生的课余生活。

学校成就

风雨兼程二十一载为，在各级领导的关怀下，经过几任校领导和全体教工只争朝夕的不懈努力，南化实小已从一个默默无闻的企业学校茁壮成长学校。98年学校被评为“南京市教育先进单位”。94年、98年大队部两次被授予“全国红旗大队”称号。99年，学校被确认为“南京市教育科学研究基地。”2000年，学校被确认为“南京市实验小学”。2002年，学校被确认为“江苏省实验小学”。2003年，学校被评为“师德建设优秀学校”（全区小学唯一）。2005年，学校被评为南京市“优秀教科研基地” 全区小学唯一）。面对日新月异的教育发展，学校提出了“主体互动，和谐共进”、“构建和谐学校，办人民满意的教育”的办学理念。目前，全校师生正携手并肩，朝着更新、更高的目标求索、奋进。力求在新的，更高的平台上实现平稳中前进，和谐中发展。