| 词条 | 牡丹江市实验中学 |
| 释义 | 学校简介牡丹江市实验中学是一所1965年建校的市级初级中学，坐落于牡丹江市西长安街375号。现有职工90人，其中高级教师19人，市级以上骨干教师10余人。市级以上教学能手，新秀20多人，共有18个教学班。学校环境优美。设备先进，教师队伍精良，依靠科学正规的管理和严谨求实的作风，在历届竞赛和中考中取得了良好的成绩，为上级学校输送培养了大批优秀人才，赢得了家长和社会的认可。建校三十八年来，全部贯彻党的方针，累计毕业生2万余人。同时培养了一支品德高尚，胸怀宽阔、知识、教有专长、无私奉献、敬业爱岗的教师队伍。现任领导班子组建于二OO二年，带领实验中学全体师生员工在新课改大潮中，坚持三个面向的意向，努力实践“三个代表”的重要思想，学校各项工作在蓬勃发展。 用人本的管理和实效的德育课改和科研的校本化发展 一、用案例式与体验式教育创特色双德工程 学校坚持把师德建设摆在突出位置，积极倡导教师努力建设自己的精神乐园，通过案例式与体验式德育教育，为师生创造和谐的发展空间，在德育工作中渗透以人为本的心理健康教育。二、 以校为本，推进深化课改的系统工程 开创与整合校本系列活动，积极开展科研活动，同时进行新课程改革模式下的评价体系，调动师生工作与学习的积极性和创造性。三、 以人为本，树立依法治校的管理工程 全体师生不断更新教育思想，树立以人为本的教育观和“人才多样化，人人能成才”的人才观，面向所有学生，增强依法治校的管理理念，使管理制度人性化，努力创建文明校园和平安校园，为学生创造一个稳定、和谐、健康的学习环境。 学校愿景快乐实中人 和谐新团队 学校办学理念为每个孩子铺设通向美好未来之路 学校质量方针以人为本 健康快乐 体验创造 和谐发展 学校质量承诺追求卓越，持续提升教育服务品质，办政府信任、社会认可、学生和家长满意的学校。 教师形象关爱学生：以身立教，为人师表，视生如子，具有奉献精神；专业精进：发展技能，用己所长，求新求变，永葆青春活力； 探究创新：终身学习，提高素质，创意教学，科研促进教改； 团结协作：真诚相待，进德修业，团结协作，堪称学生楷模； 学生形象勤学善思：热爱读书，快乐学习，自强进取，善于创新实践；健康成长：自信活泼，自重自律，形体健美，气质端庄大方； 多元发展：勇担责任，珍爱生活，兴趣广泛，努力发掘潜能； 品德良善：文明有礼，谦和待人，真诚友爱，人格积极向上。 家长形象亲师合作：用心经营家校关系和温馨家庭气氛，伴子成长；积极参与：热心参与学校和社区的教育事业； 关怀包容：真诚投入，用心关照，用爱包容，与孩子同步学习； 心系实中：走入校园，牵手实中，共谋发展。 校长寄语牡丹江市实验中学地处牡丹江市西安区西部，是市教育局直属公办初级中学，经过四十五年的发展，我校逐步形成了自己的办学特色，办学质量稳步提升，成为市级合格初中和省市行风建设最满意学校。 学校的生存与发展，关键是质量。在社会飞速发展的今天，我们只拘泥于已取得的成果是不够的，也是不明智的，我们必须在教育教学和若干新的领域中创新和突破，这才是我们赖以生存的基础，也是未来教育发展所必须的。 任何改革都会充满艰辛和挑战，传统与创新，继承与发展，需要我们的勇气和信心，爱拼才会赢。变则兴，变则发展是新事物发展的方向，是激励我们与时代发展同步的动力，这就要求我们在学校管理的每一个方面，从学校的总体规划目标和方向，到课堂教学都要制度化、规范化、科学化，使学校的各项工作既规范有序，又充满人文关怀，以此来达到利用全面质量管理来持续提高我们学校教育教学质量的目的，创办满意学校。 为了实现学校教育教学质量持续不断地得到提高，为了充分保障学校的办学理念得以实现，我们制定这本牡丹江市实验中学《质量管理手册》，其目的在于保障我校的教育质量，为学校发展保驾护航。 随着我校教育改革与发展步伐的加快，这本册子会得到进一步的充实和完善，或许它从构思到初稿，从初稿到充实，从充实到完善，我们还要走很长的路，但是我们相信这本册子在不断完善中建立起学生有梦、员工有爱、家长有情，行政有能的管理体制，我们管理治校、科研兴校，质量扬校、竞创名校之路会走得更快更踏实。 为每一个孩子创造美好的未来，让每一位想成功的教师都成功，让每一个想进步的孩子都能进步是我们对师生的承诺，也是对社会的承诺。 |
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