词条 | 孟州市第一中学 |
释义 | 学校简介孟州市第一中学始建于1905年,1978年确定为地市级重点高中,2003年被评为焦作市首批示范性高中2007年被评为河南省示范性高中,学校秉承 严谨治学,勤勉自强 的优秀传统,在现代化教学理念上突破,创新,学校本科上线率连年稳居焦作市各一中前列,2010年更是培养出焦作市理科高考状元被清华大学录取。 学校师资学校拥有雄厚的师资力量,现有教职工141人,其中特级教师2人,高级教师23人,一级教师54人;省级骨干教师4人,地市级骨干教师12人,受到国家级表彰的2人,受到省级表彰的7人,受到地市级表彰的29人。学校占地面积6.5万平方米,设施完善,环境宜人,学风淳厚,校纪严明。现有36个教学班,学生2500余人。 办学理念理念------ “以人为本,依法治校,以德治校” 教风------“敬业、爱生、严谨、博学” 学风------“尊师、守纪、刻苦、善思” 校风------“团结、高效、务实、文明” 学校荣誉高招上线率位居焦作市前列。连年受到焦作市教育局的表彰奖励。 2002年被省教科所授予教育科研先进单位。 2004年被河南省教育厅授予“家庭教育研究示范基地”称号,“河南师范大学教育实习基地”“全国教育科学十五规划课题学生近视预防课题单位”、海军航空工程学院生源基地先后落户该校。学生学科竞赛、奥赛等多次获国家、省、市的表彰奖励。受到了《党的生活》、《教育时报》、《焦作日报》等新闻媒体的极大关注,多次对该校进行了报道。 学校近况1998年孟州市委、市政府决心改造、扩建孟州一中,一期工程至今已经竣工。现已建成三栋学生公寓,一座学生餐厅,一座综合办公楼。6个拥有216台微机的计算机教室,并接入宽带网。一座拥有48个教室、10个实验室、5个仪器室、4个阶梯式多媒体报告厅的教学楼群,总建筑面积3.56万平方米,总投资2300余万元。二期工程计划再投入资金2000余万元,征地100余亩,修建运动场、专家楼、图书馆、校园网、生活服务中心等,届时一中的办学条件将会真正实现功能齐全。 “以人为本促发展,与时俱进铸辉煌”,我们坚信,在孟州市委、市政府和社会各界的大力支持下,在全体孟州一中人的共同努力下,孟州一中的明天将会更加美好。“建一流业绩,创中州名校”的奋斗目标定会早日实现! 学校的中心工作是教学,因此狠抓教学管理也就成了各项工作的重中之重。一是从常规管理入手,抓好课堂教学。该校加大常规教学的管理力度,实行自习包班制度,从行政值班到教务处、督导组加强检查和统计,从上课到早、晚自习的辅导,从教案到作业,对每个教师的工作都进行了详细的考核记载,做到一月一考核,并与月绩效、结构工资挂钩,使每个老师的工作都能得到充分肯定。二是从汇报课入手,抓好新教师培训工作。近三年该校新进教师40余名,他们对教材不熟,对学生不了解,教学经验也显不足。为了使他们尽快成熟,第一,召开新教师座谈会,对教学常规要求进行培训;第二,学校领导和督导组老师分包新教师,进行具体工作指导;第三安排汇报课、观摩课等,加强对新教师的培养,学校通过汇报课可以了解新教师的优缺点,有针对性地对他们进行指导。而新教师则可通过评课,充分认识自己的不足,明确今后的努力方向,从而使其业务水平得到尽快提高。三是从教研教改入手,提高教师业务能力。该校通过多种途径提高教师的业务素质,首先是积极开展岗位练兵活动,鼓励教师参加不同级别的教学竞赛。其次是要求教师将教学心得撰写成论文,鼓励他们向专业刊物投稿,有近20篇论文和作品在市级以上交流和发表。第三积极组织教师参加各种培训活动,共有30余人次参加了由教育部门组织的各种继续教育活动。所有这些,都不同程度地提高了教师的业务能力。四是做好培优扶弱工作。要求每位教师每周要抽出一个课外活动时间在办公室为学习有困难的学生答疑解惑。安排业务能力强的老师每周抽出两节夜自习时间为学生作专题辅导讲座,并积极组织学生参加不同级别的竞赛活动。去年以来,该校共有8人次获省级学科竞赛奖,50余人次获市级学科竞赛奖,学生的综合素质也不同程度得到了提高。五是从考纪、考风入手,加强“三风”建设。考风不正,学风、校风难兴,教学质量也必然受到影响,因此,该校以抓考风为突破口,来促进学风、校风的好转。在学校组织的各级各类考试中,我们始终贯穿一个“严”字。从考前动员到考场布置,从座位编排到日程安排,从命题到印题,从监考到评卷,教务处严格把关,做到万无一失,在各方面的共同努力下,该校的教风、学风、考风得到了进一步好转。 祝贺2010年高考焦作市理科第一名花落孟州 2010年高考本科上线612人,创孟州一中历史新高。其中,李晓天同学荣获焦作市理科第一名,受到孟州市委、市政府的通报嘉奖。 |
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