| 词条 | 美术鉴赏 |
| 释义 | 美术鉴赏美术鉴赏这门学问改变了人们的观看方式。美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。 欣赏一般局限于感知、想象、情感体验等感性认识方面。 而鉴赏是运用视觉感知以及其他器官的综合作用、生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象。即从感性认识上升到理性的一种比较深刻的认识。 在美术鉴赏的基础上就能够产生一定的“美术批评”，自己根据一定的标准，对美术作品或美术现象所做出的理论分析和价值判断。 要在文化情境中来认识和理解美术，“情境”，即指影响各个时期美术的政治、经济、历史、文化等背景。美术作品中所反映的各种思想、观念，都与艺术家所受到特定的政治、经济、历史、文化等背景的影响有关。 1.感悟鉴赏:感悟式鉴赏所要求的主要是从观看者自身的经验出发，充满想象力和激情地去欣赏美术作品。在欣赏过程中，可以任由思维驰骋而不受限制。这种鉴赏方式比较适合于写意性和表现性的艺术作品，因为这类作品所追求的不是客观地记录形象，而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。 2.社会学鉴赏:应该意识到美术这种文化现象不是存在于真空环境之中，而是有着特定社会阶层和社会生活的烙印。要理解不同创作目的以及社会背景对艺术家的影响。这些因素不是单靠表面的观察就能完全了解的，所以社会学式鉴赏的核心在于探究、追问，了解作品的主题，发现作品的独特之处，并要了解一定的文化背景，积累一定的知识才能有很好的把握。 3.比较式鉴赏比较式鉴赏的目的，是为了更好地把握每件作品的特色。俗话说，有比较才有鉴别。但在比较式鉴赏中，需要根据具体情况来分析。美术作品的好坏是可以通过比较来确定的；但在很多情况下，作品之间并不存在谁好谁坏的问题，仅仅是表现方式和风格上的不同而已。比较的内容主要是形式方面的，但根据这些形式方面的差异也可以引导我们去寻找原因，这就需要涉及一些社会的因素了。至于具体对比哪些内容，还需要依靠感觉的指引，所以比较的方法其实是几种鉴赏方式的综合运用。 4.形式鉴赏偏重于对艺术形式（艺术语言）的感知和体验，而且首先强调对形式的把握。这种鉴赏方式更适合与形式感强的、非故事性和情节性的、艺术语言突出性的作品。 相关图书书 名: 美术鉴赏 作 者：李永强，闫爱华，苏阿嫦 出版社： 广西美术出版社 出版时间： 2009-12-1 ISBN: 9787807461005 开本： 16开 定价: 46.00元 内容简介美术鉴赏是人们运用自己的视觉感知与已有的生活经验、审美知识等对美术作品进行感受、体验、联想、分析、判断的欣赏与鉴别的过程，是鉴赏者获得审美享受、提高审美能力、陶冶情操、理解美术作品与美术现象的特殊的精神活动，也是鉴赏者对美术作品再创作的过程。 美术鉴赏既涉及美术作品本身的艺术魅力和审美价值，又涉及鉴赏者的知识、能力、修养和复杂的心理过程。可以说，美术鉴赏受到主客体两方面条件的制约。这两个条件即美术鉴赏的客体条件(美术作品)与主体条件(鉴赏者)。美术鉴赏的客体条件是指被鉴赏的美术作品，如果客体不具备一定的审美价值与艺术价值，便失去了鉴赏的意义与价值。 图书目录第—课 中国绘画艺术鉴赏 第一讲 中国古代绘画艺术概况与名作鉴赏 第二讲 中国近现代绘画艺术概况与名作鉴赏 第二课 中国雕塑艺术鉴赏 第一讲 中国古代雕塑艺术概况与著名雕塑鉴赏 第二讲 中国近现代雕塑艺术概况与著名雕塑鉴赏 第三课 中国工艺、设计艺术鉴赏 第一讲 中国古代工艺概况与著名工艺作品鉴赏 第二讲 中国近现代设计概况与著名设计作品鉴赏 第四课 中国建筑、园林艺术鉴赏 第一讲 中国建筑艺术概况与著名建筑鉴赏 第二讲 中国园林艺术概况与著名园林鉴赏 第五课 外国绘画艺术鉴赏 第一讲 外国古代绘画艺术概况与名作鉴赏 第二讲 外国现代绘画艺术概况与名作鉴赏 第六课 外国雕塑艺术鉴赏 第一讲 外国古代雕塑艺术概况与著名雕塑鉴赏 第二讲 外国现代雕塑艺术概况与名作鉴赏 第七课 外国建筑艺术鉴赏 第一讲 外国古代建筑艺术概况与著名建筑鉴赏 第二讲 外国现代建筑艺术概况与著名建筑鉴赏 第八课 外国艺术设计鉴赏 第一讲 外国现代艺术设计概况及名作鉴赏 第二讲 外国后现代设计概况与名作鉴赏 后记 |
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