山西省长治市城区梅辉坡小学创建于一九四六年，前身为长治市第一完全小学。早在1959年，就首批跨重入省点小学行列，1984年被认定为省首批示范小学。五十余年的办学历史中，为社会输送合格毕业生达21000余名。

师资力量

办学规模

发展历程

发展目标

师资力量

学校现为五年五轨的全日制小学，现有教学班28个，学生1860名，专任教师71名，小学高级教师占30％，省级学科带头人4名，市级学科带头人、骨干教师13名；获省级以上荣誉者40余名，45岁以下教师占70％，100％达大专以上学历。梅辉坡小学师资队伍达到了年轻化、知识化、专业化。优良的师资队伍为学校教育教学改革和发展奠定了良好的基础。

办学规模

学校占地面积15400平方米，建筑面积10800平方米。设有校园电视台、综合电教室、劳技室、舞蹈室、美术创作室、语音室、多媒体课件制作室、体育综合活动室等专用教室，并按国家标准配齐了各室的设施设备，固定资产近650万元。一流的设施设备，为教育教学的发展奠定了雄厚的物质基础。

梅辉坡小学现任党支部书记、校长程根茂，是山西省红领巾奖章获得者，曾获“好校长”荣誉称号。他不仅有头脑，有胆魄，而且改革意识浓，决策能力强。他的工作格言是：“掌权不专权，放手不撒手，谋事不谋人。”学校设副校长两名，教导主任一名，总务主任一名，中层以上领导共9人，平均年龄38岁，学历都在大专以上，是一个朝气蓬勃、团结进取、奋发向上的领导集体，在他们的带领下，梅辉坡小学在改革的征途上阔步前进，取得了令人瞩目的成绩。

发展历程

作为一所历史名校，梅辉坡小学始终走在基础教育的前列，肩负着教育教学改革的导向任务，充分发挥着示范小学的示范作用。l988年，基于梅辉坡小学在教育教学等方面的改革所取得的值得推广的成功经验，长治市基础教育整体改革现场会在梅小召开，立起了梅辉坡小学教育教学改革的里程碑；1998年，学校课堂教学改革经验，在省示范校素质教育研讨会上作了大会交流，引起与会代表的强烈反响，树起了梅辉坡小学的新形象。荣誉室里，锦旗、牌匾数不胜数，无声地描述着梅小的历史发展轨迹，成为梅小光荣历程的真实写照。1983年，学校曾获全国“五讲四美，为人师表”先进集体，受到中央教育部、全国总工会的表彰奖励，同年被评为全国群众体育工作先进集体，出席了第五届全运会，受到乌兰夫主席的亲切接见，获国家银质奖牌一块：1985年在全国计算机竞赛中获团体第一名；1987年省教委、省工会授予“三育人”先进集体和推广普通话先进集体；1989年被省教委，省体委首批命名为“体育传统项目学校”，同年学校群众达标训练和传统项目两项，跨入了全国体育工作先进单位行列；1990年省政府命名为有特色优秀小学；1994年被评为省艺术教育先进学校、省中小学计算机教育先进集体；1997年迈入省“文明学校”行列；1998年，省政府授予“德育示范校”称号；2001年被评为德育工作先进集体。学校少先大队先后四次荣获“全国红旗大队”：2000年省科技创新大赛，梅小成绩斐然，被评为省“青少年科技活动先进集体”；学校党支部被授予“山西省先进基层党支部”称号；2001年12月，学校少先队又荣获“山西省红旗大队”；2002年6月学校被评为“山西省实验教学先进集体”；学生书画作品频频获奖，连续四年获得全国“双龙杯”书画大赛一（特）等奖。

发展目标

江河不废万古流，继往开来争上游。面对新的世纪社会对教育的要求，梅辉坡小学将继承和发扬过去的优良传统，以严格而又具有创造精神的学校管理，永不满足与俱进的精神，着力建设一支有经验，能吃苦，师德好，善研究的新型知识结构的优秀教师队伍，做到“两奠基”——让学生以扎实的“双基”奠定创造的基础；在全力挖掘学生创造潜能的同时，按学生的个性特征实施个性化教育，奠定成才的根基，以全新的理念（“育人为本”的教育观，“人人成才”的人才观，“全面发展”的质量观，“为了学生终身的发展和幸福奠基”的价值观），实现新的培养目标（学会学习，学会做人，学会审美，学会合作，学会生存），创办“高起点、高层次、高水平”与国际接轨的现代化学校，为2l世纪的孩子们积蓄成才的力量，去拥抱更加鲜亮的明天，创造新的业绩，使梅辉坡小学--上党大地这颗璀璨的明珠更加耀眼。