一、园况简介：

西安周至县马召镇中心幼儿园（原马召镇小天鹅幼儿园）位于西安周至黑河河畔的千年古寺仙游寺所在地马召镇二道街。

马召镇中心幼儿园建园于1987年,隶属于周至县教育局，前身为马召镇第一所幼儿园。幼儿园占地面积2100平方米，共有教学办公区27间，设9个班级，在园幼儿200名。幼儿园园内设施齐全、、花草相映、环境优美，各类大、小型玩具齐全，开设了充满童趣的区角活动室、健美舞蹈室、美工室、阅览室、休息室等。锻炼了孩子的身体，培养了孩子的兴趣，发展了孩子的智力。特别是通过班级配备的电视、展示屏、VCD、数码照相机、电脑、空调等为幼儿园现代化教育教学提供了充分的学习和活动保障。 幼儿园有一支15人的爱岗敬业、业务精通的保教队伍，教师均是幼师以上毕业，其中大专毕业生20％，高级教师2人。

二、办园理念：

理念：“关爱每一个孩子，让孩子在快乐成长！”

园风：“团结、进取、真挚、创新”

教风：“精心、爱心、热心、耐心”

学风：“健康、自信、诚实、活泼”

1、开展“主题活动区域化”的幼儿学习模式。

为了充分发展幼儿主体性，关注幼儿个体的培养，满足幼儿天生的好奇和探究欲望，幼儿园树立“玩中学，玩中求发展”的指导思想，开展了小班化教育的办园模式和以“主题活动区域化”为课程的教学方式，围绕幼儿的兴趣点和发展需要预设和生成了一个个有价值的教学活动，并通过师生互动、家园合作、环境的创设等形式，较好地将幼儿的学习充分融入到主体游戏中，让幼儿在轻松愉快的游戏中体验生活，感受成功。

2、在活动中培养兴趣，在兴趣中发展能力。

幼儿园根据幼儿的兴趣开设了各种兴趣小组，如象棋、舞蹈、器乐、美术等。利用周末开展各项娱乐活动，木偶表演、英语童话剧、歌咏会、故事会、文娱演出等。让幼儿在轻松自由的个人喜爱活动中培养兴趣、发展能力。

3、家园携手，共促发展。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园本着尊重、平等、合作的原则，积极开创家园互动、互育、互进的活动，班班成立家委会。借助家园栏、直通车、宣传窗、园报、园网站和论坛、家教讲座及丰富多彩的亲子活动使家园的合作教育走得更近。合作教育显成效。

三、办园特色：

我园针对当今幼儿的成长特点，引进多项最新的幼儿教育模式，让宝宝根据自已的兴趣在玩中学习，快乐成长，全面提高：

1、智慧阅读——让孩子在幽幽书香中成长。

3－6岁是人的阅读能力发展的关键期，我园在保证好五大领域教学的基础上，特别关注早期阅读，引入最新“智慧阅读”法，借助优秀的儿童文学作品来培养幼儿的阅读兴趣，陶冶幼儿情操，获得运用语言交往的能力，成为书香宝宝。

2、多位礼仪——让孩子成为言行可爱的人。

教育最终的目标是把孩子教养成为品学兼优、言行可爱的人。为了让孩子们成为一名明理守纪、言行可爱的人，我们开展了“跟我学礼仪”的特色教学，围绕“家中礼仪”、“幼儿园礼仪”、“公共场所礼仪”三个篇章的内容，从小对孩子们进行语态、体态和心态方面的熏陶，让孩子们在礼仪交往中优雅地成长。

3、宏恩英语——让孩子快乐说外语

对幼儿来说 让他及早接触英语是有好处的，但是毕竟不能强迫他 要激发他的兴趣 让他自己高兴的学习，我园引入最新“宏恩英语”外语启蒙教育法，让你的宝宝早人一步得到藏语熏陶，不知不觉的模仿，寓教于乐，渐渐的提升宝宝的英语基础水平。

4、蒙氏数学、珠心算——让孩子启发式思维

蒙氏数学是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材。蒙氏数学把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中，孩子通过兴致勃勃地操作蒙氏数学纸面教具、完成配套的练习（涂画、剪切、粘贴）等，就潜移默化地理解了数学概念，形成了形象生动的直观思维，这是在传统数学学习中要经过大量艰苦的训练才能达到的效果，孩子进入小学后将体现出爆发性的学习效果！

珠心算就是在脑子里打算盘。让您的宝宝以打算盘为基础，使打算盘的操作过程充分“内化”，从而完全摆脱实际的打算盘的外部动作，凭借这“内化”了的“心理算盘”（亦称“虚算盘”）在脑中进行加、减、乘、除等计算的方法。对于掌握较大位数的计算比较困难的小孩子来说，能充分、有效帮助他们对数概念的掌握，克服了小孩子逐个数数的现象。珠心算所具有的“五升十进制”的特点，把进位的困难大大降低。珠心算所具有的运算模型特点，有利于促进您的宝宝迅速计算能力的提高。

5、美术手工——让孩子手脑共同发育

美术手工主要是让幼儿利用工具和材料进行工艺设计加工制作的美术活动形式，如，剪纸、织绣、剪贴画、拼贴画、纸造型、立体构成等等。让幼儿手脑并用，充分诱导、开发、提升幼儿的启发式思维能力。

6、音乐舞蹈——让孩子富有审美力、想象力、创造力

音乐和舞蹈作为最富有情感的艺术，在被越来越多的幼儿教育学家所重视，每位幼儿在成长的初期都具有艺术的学习愿望和学习潜力。学习音乐舞蹈日渐成为全民族的素质教育，伴随每位幼儿的生活和成长，给人们的生活带来了欢乐祥和。

3—6岁的幼儿时期是学习音乐舞蹈的黄金时段，研究表明音乐舞蹈早期教育不但能培养幼儿的音乐舞蹈能力，还能促进幼儿综合智力的发展，尤其在培养幼儿的创造能力方面具有明显的作用，使幼儿在参与体验音乐舞蹈的过程中更富有审美力、想象力、创造力。音乐舞蹈教育还可以

A促进幼儿听觉感受和艺术修养，提高幼儿的身体协调性，愉悦身心达到促进幼儿的生理和心理的健康成长。

B采用了游戏、欣赏、互动、即兴创作的方法，能提高幼儿理解能力和分析能力，使幼儿思维活跃、反应敏捷，培养幼儿良好的早期学习兴趣。

C锻炼幼儿敢于尝试的心态，频繁登台表演能培养幼儿的独立性和自信心，增强幼儿的交往和沟通能力，在陌生的环境中不会胆怯害怕。

马召镇中心幼儿园开办以来，用优质的保教质量和热情周到的服务为家长排忧解难，为幼儿园赢得稳固的社会信任和较多的历史荣誉。以求真务实、开拓创新的教研之风，促进了孩子的发展，促进了幼儿园的发展。自2006年评为中心幼儿园后，马召镇中心幼儿园连续八年被上级教育主管部门评选为“学前教育先进单位”、“平安单位”、“优秀家长学校”、“马召镇精神文明先进单位”等荣誉。近三年来，有二个课题分别获得市、县基础教育课题成果一、二等奖，有10多篇论文在市、县获奖。幼儿在各类比赛中成绩突出，科幻画获县三等奖，曾连续8年获镇中小学、幼儿园文娱汇演比赛一等奖。

我园在幼教改革的浪潮中，立足本园实际，一切以孩子的发展为本，以教师的发展为本，走过了创业、探索、实践这三个阶段。面对新的挑战，新的发展目标，我们整装待发，以新的姿态，朝着新的目标不断反思，不断进取。在园区大规模硬、软件改造之后，我们将以更高标准，将幼儿园的办学条件和历年积沉的内涵紧密结合。我们相信：马召镇中心幼儿园的明天将会更加灿烂美好，您的宝宝会得到健康、聪明、快乐的成长！