马玉蓉，女，1968年12月出生，现年41岁，湖北省广济县人， 1986年至1990年就读于华南师范大学外语系英语专业，获得学士学位。1990年至1992年在海南通什教育学院任教，1992年9月调入琼台师范学校任教至今。1996年7月至1997年7月考取公费留学新加坡南洋理工大学国立教育学院，获得英语语言教学研究生文凭。琼台师范高等专科学校英语副教授，主要从事外语教学研究，学校学术委员会委员，外语系主任。

马玉蓉副教授近年来主要担任《大学英语》、《英语泛读》和《英美概况》等课程的教学。坚持新的教学理念，积极探索有效的教学方法，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色，教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

马玉蓉副教授多年来始终在教学第一线致力于英语教学及研究，先后有多篇教育教学论文在省级报刊发表。课件《American Country Music》在全国外国语师范学校第六届英语教学年会英语 CAI 课件评比三等奖，参与2006年首届高职高专英语课堂教学设计及电子教案大赛复赛(海南赛区)获三等奖和优秀奖。2006年参与海南省大学英语教学改革科研课题，省教育厅和高教社立项《海南省小学英语教学现状调研》，2008年6月结题并通过评审。《新课程背景下的小学英语教育专业培养模式的探索与实践》获2009年校级教学成果奖二等奖。

马玉蓉副教授在系部的二级管理工作中，逐渐形成了“勤奋、敬业、高效、求实、创新”的工作作风和“锐意改革、科学管理、热情服务、甘于奉献”的管理特色。外语系由2006年的第一年招生377人，至今已招生三年，全系现有学生1078人。英语教育专业充分利用学校完善的实习实训基地、雄厚的师资力量、优越的地理条件等优势，逐步形成英语教育专业特色，为基础教育服务。在学校领导和有关部门的指导下，逐步展开了各项工作并取得成效，从专业的申报，制定和修订了外语系人才培养方案、相关专业课程教学大纲，教学任务的安排和落实，加强系（部）教学管理，日常教学秩序稳定运行和管理，加强师资队伍的建设和管理，专业课程建设和改革，课堂教学质量提高等工作进行了深入的思考并付诸于行动。

在专业建设过程中，遵循高职高专英语教育专业人才培养的规律和特点，围绕国家英语新课程标准和基础教育教学改革对本专业人才培养在知识、能力、素质结构需求的变化，坚持务实与创新，立足基础教育，加强专业建设，为小学英语教育提供有效服务。 传承师范优良传统，坚持以人为本的教育理念，注重“知识、能力、素质”的协调发展，以日常教学管理为基础，以师资建设为重点，以提高效率为手段，以制度建设为保障，以实践教学为突破口，以实习就业为落脚点，在提高教学质量和学生能力培养的总体要求下，实现了人才培养的协调发展，培养高素质的义务教育阶段的英语师资。“注重通识教育，强化学科基础；培养职业素养，增强实践能力”是本专业人才培养模式；培养小学英语教学技能是英语教育语专业建设的重要培养目标；加强、扩展对外交流，服务基础教育, 积极开展小学英语教师培训与英语课程改革研究活动是本专业发展的动力；同时本专业还通过优化课程设置，更新教学内容，探索全新的教学方法，加强教学实践环节，通过课程学习和教学实践，反复进行“学”与“教”的交替，理论与实践教学有机结合，使学生在完成以英语师范教育为主线的学习之后，拓展英语实践能力，从而获得更多的择业和就业机会。经过近三年的建设，本专业在课程设置、师资建设、教学管理、实践等方面探索出一种切实提高学生职业素质和应用能力的大专层次的小学英语教师培养模式，逐步成为学校高专教育的新生力量。