迁安市马兰庄镇初级中学是一所农村学校，校园占地33330平方米，教学楼、实验楼总建筑面积17812平方米。2007年有20个教学班，在校生734人，教职工83人，其中专任教师76人，有高级教师10人、中级教师36人，学历达标率97.6%。 学校教学设备先进、装备一流，实验室、图书阅览室、微机室等、语音室音乐教室、舞蹈教室等24个专用教室，均达到河北省农村中学一类配备标准，是首批创建河北省一级图书馆的农村中学。

学校概况

先进的办学理念

科研型的教师队伍

科技创新教育硕果累累

德育教育

学校概况

学校教育教学质量连续多年位居全市前列，先后被授予“河北省业余少年先进军校”、“河北省现代教育技术实验学校”、“唐山市现代教育技术工作先进单位”、“唐山市现代教育技术装备示范校”、“唐山市实验教学先进学校”、“唐山市普九工作新进展、教育现代化窗口校建设先进学校”、“唐山市花园式学校”、“迁安市素质教育先进学校”、“迁安市中考工作先进单位”等荣誉称号。

先进的办学理念

以景点式建设为主体的优雅和谐的校园环境，彰显“以人为本、和谐发展”的办学思路；预示着学校教育事业蓬勃发展，生机盎然；昭示着每一位学生都是祖国的未来，含苞待放，争奇斗艳；融入了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念；蕴含着“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的治校方略；隐喻着“诚信厚德、因材施教、自主创新”的校风、教风和学风博大精深的内涵；寄托着培养“道德高尚、素质全面、特长鲜明、身心健康”创新型人才的希望与目标。

科研型的教师队伍

学校把加强教师队伍建设，创建科研型教师队伍摆在重要位置，每年分批派出教师外出学习、培训，教研活动实施主讲人学术专题报告与教师讨论相结合制度，形成培养骨干，树立典型，以点带面的培养机制，充分发挥一名教师一面旗帜的作用。学校多学科骨干教师承担了河北省“多媒体信息技术与课程整合”和“挖掘图书资源，深化学校教育资源整合”两个省级课题以及相关子课题的研究，教师在国家、省级报刊、杂志上发表学术文章100余篇，有6位教师被评为市级学科带头人。

科技创新教育硕果累累

学校把传统科技创新教育活动，纳入课时计划，每学期举行电脑机器人、电脑编程、动画制作、小发明、生物标本采集制作、航模研制、实验探究等科技活动展示汇报会，充分培养和激发学生的动手能力和创新精神。学校电脑编程小组在市级举行的计算机技能大赛和编程大赛中多次荣获个人和集体前三名，张嘉洋同学制作的《小小天文网》获河北省中小学生网页制作评比二等奖。环保小组对当地铁矿石资源，富矿和贫矿，大型铁矿和小型铁矿的尾矿沙中含铁量，铁矿排水对滦河水质污染情况进行了调研和对比性样分析，才明等同学撰写的《滦河水质污染情况调查报告----母亲河的眼泪》和他们研制的《自动浇花机》获河北省科技创新大赛二等奖，并发表在中国科技日报上。任俊旭、任学强两位同学研制的机器人，在第二届、第三届全国中学生机器人抢险大赛上，分别获得获国家三等奖和全国第十四名的好成绩。

德育教育

学校坚持德育为首，以德治校的方略，倡导“大爱”教育、“尊重”教育。实行学校全方位育人、教职工全员育人、教学全程育人，每学期举行《师德》演讲比赛，积极开展学生评教活动，评选“三育人”标兵和学生“最喜爱的教师”。学校建立“学生心理咨询室”，开展“心理咨询”服务活动，让教师成为学生的倾诉者和知心人，创建《心理健康教育导报》，普及学生心理健康教育知识、积极正面引导学生的思想意识和心理倾向。建立“家长学校”，充分挖掘家庭—学校—社会三位一体的教育功能，发挥学校德育教育在构建“和谐社会”和“社会主义新农村建设”活动中的独特作用。积极开发图书馆的德育教育功能，通过开展读书活动，举行学生优秀读书心得体会和优秀读书笔记巡展活动，创建学生《雏鹰》文学社和《学生家长报》、对学生思想道德建设起到了事半功倍的效果。学校多次被评为唐山市“德育工作先进单位”，有3个班被评为市级“优秀班集体”，有30余名学生被评为唐山市“三好学生”和“优秀学生干部”。