罗晓章，男，生于1972年10月，汉族，中共党员，中学物理一级教师，毕业于四川省教育学院物理学本科专业。成都市中学物理教学研究会会员，成都市中青年骨干教师后备人选，四川省青年骨干教师暨四川省第五届物理青年教师赛课一等奖获得者。2005年双流县赛课一等奖。至1992年参加工作以来，一直担任班主任和初中物理教学、教研工作，爱岗敬业，教学效果显著。

热心教育科研，先后撰写了《宽容的力量》、《走进学生的心灵》、《中学物理科学教育与人文教育的整合》、《以人为本的物理教育》、《初中生物理学习策略的形成与优化研究》等论文50余篇，其中，在《西北师范大学学报》、《物理教师》、《中学物理》、《物理教学探讨》、《现代中小学教育》、《四川教育》、《教育科学论坛》等省级以上刊物公开发表26篇；获国家级、省级论文评审奖8篇。承担省级课题《中学生物理学习策略的形成与优化》一级子课题2个；主持县级立项课题《城乡结合部初中物理STS教育模式研究》的研究工作，主编校本教材《物理.科学.技术.社会》。指导学生参加全国初中物理知识竞赛，学生获得国家、省级奖励62人次。2005年双流县学科大比武一等奖，现在在双流中学实验学校任教师，是学校的顶尖教师之一，在教学上受到师生的一致赞美。