| 词条 | 吕建生 |
| 释义 | 吕建生，安徽桐城市人。现任北京师范大学出版集团副总编辑，北京师范大学出版社副总编辑，北京师范大学出版社基础教育教材分社社长。 个人其它信息1998年7月，北京师范大学数学系概率统计专业毕业，获理学博士学位，研究方向为无穷粒子系统。毕业后，留校到出版社一直从事数学教材的编辑工作。 发表的论文Some coupling problem about Spin-flip processes，应用概率统计，1997，13（4）：407-412，第二作者 单生反应扩散过程的最优耦合及其应用，北京师范大学学报（自然科学版），1997，33（1）：10-17 广义自旋变相过程的最优耦合及其保序性，北京师范大学学报（自然科学版），1998，34（1）：38-40 Sierpinski Carpet 格点图上边渗流及其临界现象，数学学报，1999，42（3）：545-550 Sierpinski Gasket 格点图上渗流模型，数学进展，1999，28（6）：519-526 重寻数学的魅力，中国教育报，2000-04-23 格点巢分形上的渗流模型，数学物理学报；2000，20（4）：521-527 对探求规律的认识，小学青年教师，2001（259）：6 对数学课堂教学过程的评价建议，小学青年教师，2002（269）：5 统计观念的发展与培养，数学教育学报，2002，11（2）：61-63，第二作者 新世纪小学数学介绍，小学数学教育， 2002，7-8：59-61，第二作者 “新世纪”数学（1-6年级）介绍，福建教育，2002，7A：29-30；8A：24，462002，7-8 新课程、新理念、新教材，学科教育，2002，9：16-19 生活先于课程将统计概率推到了学生的面前，数学通报，2003，10：34-36 参加项目参与“高等学校博士学科点专项科研基金”（教育部），第四参加人。 参与“国家自然科学基金自由申请项目19771008”（国家自然科学基金），第四参加人。 参与“国家自然科学基金自由申请项目19571011”（国家自然科学基金），第三参加人。 参与研制“义务教育数学课程标准”（教育部）工作，主要是统计与概率部分。 参与研制“普通高中数学课程标准”（教育部）工作，主要是统计与概率部分。 参与研制“《全日制义务教育数学课程标准》解读”（教育部）和统稿工作，并承担部分章节的编写，主要是统计与概率部分。 参与研制“《普通高级中学数学课程标准》解读”（教育部）工作，并承担部分章节的编写，主要是统计与概率部分。 参与“数学教育与传播项目”（天元基金）工作。 参与北京师范大学出版社出版的“九年义务教育课程”小学数学教材的研制工作。 参与北京师范大学出版社出版的“义务教育课程标准实验教材”小学数学教材（教育部）的研制工作。 参与北京师范大学出版社出版的“义务教育课程标准实验教材”初中数学教材（教育部）的前期研制工作，并承担七年级上册教材的统计与概率内容的编写工作及七年级上册教材的统稿工作。 参与北京师范大学出版社出版的“义务教育课程标准实验教材”高中数学教材（教育部）的研制工作，承担数学3的部分内容的编写工作，并为本册教材的分册主编之一。 |
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