| 词条 | 龙津小学 |
| 释义 | 龙津小学是一所年轻的(由正式接收到现在仅两个多月的时间)现代化学校，现校舍占地面积约3500平方米，设有微机室、阅览室、舞蹈室、多媒体阶梯教室等十多个功能教室。以及塑胶篮球场，现代化设备较为完善。学校环境优美，花团锦簇，整洁美观，是儿童全面和谐发展的天地，是造就新世纪人才的摇篮。目前学校正积极推进教育信息化工程，校园网、宽带网、多媒体教学平台己进入校园。 广州市荔湾区龙津小学广州市荔湾区龙津小学是一所年轻的现代化学校，现校舍占地面积约3500平方米，设有微机室、阅览室、舞蹈室、多媒体阶梯教室等十多个功能教室。以及塑胶篮球场，现代化设备较为完善。学校环境优美，花团锦簇，整洁美观，是儿童全面和谐发展的天地，是造就新世纪人才的摇篮。目前学校正积极推进教育信息化工程，校园网、宽带网、多媒体教学平台己进入校园。 学校简介在2003年8月，根据荔湾区教育综合改造工程和“麻雀学校”改造的需要，我校按上级要求，在一年多的时间里经历了两次分流、两次合并：2001学年末2002学年初，原洞神坊小学并入原中山七路小学，原龙津西路小学接收了原宝盛沙地小学分流的一个级学生；2002学年末2003学年初，原龙津西路小学和原中山七路小学撤并重组，搬进新校舍，更名为龙津小学。 学校设施我校地处西关，是一所普通的区级小学，现占地3416.5平方米，总建筑面积4258.7平方米。学校现有15个教学班，在编教职工42人，在校学生590人。近几年来，我校在各级领导的关怀下，以邓小平教育理论和三个代表的重要思想为指导，以制定的三年规划为目标，认真贯彻执行党和国家的教育方针，严格执行教育教学的各项法律法规，以质量促发展，规范管理，依法治校。 师资水平经过全体教职员工的艰苦奋斗，群策群力，不断进取，现在学校各方面工作都有了可喜的进步，各项指标和任务都能较好地完成。顺利通过了区一级学校评估、用地特困学校复评和市绿色学校的创建工作，教育发展整体水平得到提升，学校的发展环境日渐优化，发展基础日益坚实，教学质量和队伍的素质稳步提高，教育科研工作和艺术教育工作跃上了新台阶，学校的社会形象不断改善，呈现出良好的发展态势。 地理位置龙津小学坐落于广州市荔湾区龙津西路，位于龙津西路、荔湾路和华贵路十字路口，交通极为便利。龙津，地处西关宝地之腹，“龙津”之名源自美丽的传说，为神龙的津液幻化而成，也因此，西关宝地多了一分迷人的色彩。而龙作为中华民族的图腾，赋予了中华民族太多的文化内涵。龙的文化，龙的精神，龙的优秀传统，龙的传人均凝聚了华夏民族几千年的文化精髓。这对作为传承和发展文化的学校教育而言无疑是丰富而宝贵的教育资源。因此，几年来龙津人走出了一条“龙文化”品牌创建的探寻之路。 安义县龙津小学学校介绍安义县龙津小学坐落在县城北门路中段西侧，创办于光绪二十九年（公元1903年），迄今已有一百多年的历史。 长期以来，龙津小学形成了“爱岗敬业，开拓创新”的师风和“团结活泼，勤奋拼搏”的校风。尤其是近年来学校大力推行素质教育，全面培养学生的智能、知能、技能、心理、道德和身体等素质，努力造就“优秀+特长”的一代新型人才，依托教学考研，改革传统的教学方法，办学效益逐步提高，对外形象日益增强。 学校设施近年来学校争取上级教育和政府部门的重视，吸呐资金1000多万元，使百年老校重焕光彩。96年新建三层教学大楼一幢，可容纳20个个教学班，97年学校大门改造工程顺利完成，实现了几代人梦寐以求的夙愿，彻底告别了学校连消防车都无法进入的落后历史；2000年6层高占地300多平方米，建筑面积达2000多平方米的电教综合楼竣工，2001年投资200多万元7层高的学生公寓完工，2002年占地1200多平方米，建筑面积7000多平方米的文峰教学大楼又顺利投入使用，可容纳45个教学班。迄今为止，学校在校学生2600多人，占地12298平方米，建筑面积达14680平方米，足以满足学校正常的教学需要。学校还为每个班配置了录音机、幻灯机，建起了多功能活动室，微机室、语音室、阅览室、电子备课室、校园网、远程教学卫星地面接收站等一系列现代化教学设施，有力保证并提高了学校现代化教学水平。 学校师资水平学校狠抓老师队伍建设，努力造就一支素质精良的老师队伍。学校现有教职工105人，其中专任教师100人，有43人获小学高级职称，80%以上的教师通过自学和电大学习取得了大专以上学历，有十几位教师取得了本科文凭。教师学历达标率为100%。为了大力推行素质教育，学校领导首先要求教师提高自身的基本素质。“三字一话一画”训练活动中，学校成绩在全县名列前茅，在验收过程中受到上级领导部门的表彰。在教学教研过程中，开展“比、学、赶、帮”活动，使教师树立“敬业奉献，勤政爱岗，乐业爱生，创业开拓”的精神。定期组织教师参加教育理论学习，开办教师继续教育辅导班，举办“教育科研理论”讲座，进行电化教学，电脑操作等短期培训。党员教师带头上好“示范课、合格课、观摩课、教研课”，要求教师每学期必须完成：自选教材上一节研究课，设计一份最佳教案，撰写一篇论文，指导一个兴趣小组，研究一个教育理论课题等五项任务。选派青年教师参加省、市、县组织的骨干教师和新教材培训班。使大批青年教师脱颖而出，每年都有教师在各种教研课、竞赛课中获得好成绩，经常有论文刊登在国家、省、市、县级刊物上，学校教学质量全县前列。如今，学校在新课程改革方面又重拳出击，学校选派年青富有朝气和创新精神的优秀青年教师承担课改课题项目，通过他参加省、市、县新课程培训，领会课改精神，开展校本培训工作，使课改实验的教师们认真钻研教材，带头上好试验课，制作了一系列让学生喜闻乐见的教学课件，极大地激发了学生的学习兴趣。 为了真正培养“优秀+特长”的新型人才，学校还非常注重对特长学生进行特别培养，因此，开办兴趣小组，进行特色教育是龙津小学的又一教育亮点。学校举办了数奥、写作、美术、书法、体育、音乐、舞蹈、国际象棋等丰富多彩，形式各异的举活动小组，并聘请退休教师以及社会上有特长的专业人员进行辅导，几年来，不断有没学的美术书法作品在国家、省、市、县作品竞赛中获奖，在每七届全国华罗庚数学金杯赛上学校有2位同学获二等奖，7位同学获三等奖。学校组队代表全县参加市中小学生运动会和国际象棋比赛均取得了好成绩，深受社会各界的好评和欢迎。学校因而先后获得进“市面上德育示范学校”“市面上电教工作先进单位”“市爱国主义教育先进单位”“市文明单位”“市德育示范基地”“市面上课堂教学观摩展示月优胜学校”“市文明单位标兵”“市优秀园林绿化单位”等荣誉称号。 地理位置 |
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