四川大学(Sichuan University)、南十字星大学（Southern Cross University）以及台湾东吴大学（Soochow University）的简称

四川大学(学校概况)

南十字星大学(学校概况)

东吴大学(学校概况)

SCU(Supply Ceiling Unit)

四川大学

学校概况

岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。

四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。

四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都市区，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积308万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为“四川联合大学”，1998年更名为四川大学，江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说：“四川大学是我们改革最早的大学，对我国高校的改革做出了历史性的贡献，可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5·12”汶川特大地震抗震救灾期间，吴邦国、温家宝等多位党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。

四川大学承文翁之教，聚群贤英才。百余年来，学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、哲学家冯友兰、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、生物学家童第周、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上，吴玉章、张澜曾执掌校务，共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若和巴金、一代英烈江竹筠（江姐）和毛英才等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中，有50余位是川大校友；2001年评选的近代50位“四川文化名人”中，有36人是川大校友。

四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类，有30个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。现有博、硕士学位授权一级学科27个，博士学位授权点229个，硕士学位授权点346个，专业学位授权点13个，本科专业126个，博士后流动站28个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个。设有4所卫生部直属附属医院。

四川大学大师云集，名师荟萃。现有专任教师近4000人，其中具有正高级职称的1395人，具有博士学位的1841人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人，“杰出教授”6人，国家“千人计划”特聘专家3人，“长江学者奖励计划”特聘教授18人和讲座教授9人，“973”首席科学家6人，“杰出青年基金”获得者42人，国家教学名师奖获得者10人。

四川大学在长期的办学历程中，形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来，学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学理念，构建了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想，确立了培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标。现有全日制普通本科生4万余人，硕博士研究生2万余人，外国留学生及港澳台学生1000余人。2003年以来，学校获得国家教学成果奖11项、国家精品课程20门，获得百篇优秀博士论文17篇。

四川大学科研实力雄厚，标志性成果不断涌现。学校现有9个国家重点实验室及工程中心，1个国防重点学科实验室，9个教育部重点实验室和4个教育部工程研究中心，3个卫生部重点实验室；有9个国家人才培养和科学研究及课程教学基地，5个国家级实验教学示范中心，1个国家大学生文化素质教育基地，4个全国高校哲学社会科学重点研究基地，2个国家药物临床实验机构，1个国家药品临床研究基地。2001年以来，学校共获国家科技三大奖18项。2008年，学校科研经费突破10亿元，发表国内科技论文总数列全国第5位，SCI收录论文数列全国高校第6位。在人文社会科学方面，学校先后编撰出版了《汉语大字典》、《全宋文》、《中国道教史》、《儒藏》等大型文化建设成果。近年来，2名教授的研究成果相继入选《国家社科基金成果文库》第一、二批十大优秀成果，入选总数全国高校并列第一位。

四川大学积极主动服务于国家和区域经济社会发展，服务社会的能力不断增强。学校是全国高校6家国家技术转移中心之一、全国10个知识产权保护试点大学之一。四川大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一，已孵化包括一家上市公司在内的科技企业50余家。近年来，学校与江苏、四川、西藏、新疆等50多个省（自治区）、市和百余家企业建立了产学研合作关系，建立了23个高水平校地企产学研平台。学校接受了全国上千家企业委托进行的技术开发、技术改造项目3068项，一大批重大科技创新成果已成为相关行业的主导技术。

四川大学已与42个国家和地区的150余所知名大学和研究机构建立了交流合作关系，与美、欧、澳等10多个国家的33所国际知名大学构建了全方位、多层次、多形式的学生联合培养体系。学校与美国加州大学、华盛顿大学联合建立了九寨沟生态环境与可持续发展国际研究中心，与美国亚利桑那州立大学共同组建了中美大学战略规划研究所，与德国克劳斯塔尔工业大学共同组建了中德能源研究中心，与国务院扶贫办、国务院西部开发办、UNDP和世界银行共同组建了中国西部反贫困研究中心，与香港理工大学共同组建了四川地震灾后重建支援及研究中心。

四川大学图书馆藏书700余万册，人文博物馆珍藏文物4万余件，自然博物馆收藏动、植物标本60余万件（份），档案馆和校史展览馆珍藏历史档案9000余卷。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人教育与网络教育学院等，主办有42种面向国内外发行的学术刊物。

锦江黉门，弦歌铿锵。展望未来，四川大学将始终肩负集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向的历史使命与社会责任，再谱中国现代大学继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章！

日前，国务院学位委员会发文公布了2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单，我校获准新增8个一级学科博士点、5个一级学科硕士点。

至此，我校的一级学科博士点由27个提升至35个，一级学科博士点占一级学科的比例由原来的48%提升至63%；新增博士点45个，新增硕士点15个，使我校的博士点由原来的229个发展为274个；硕士点由原来的346个发展至361个。

南十字星大学

学校概况

南十字星大学（Southern Cross University）是澳大利亚的公立大学，为世界各地政府和专业机构所认可，其中包括中国。1994年由澳大利亚新南威尔士州政府改名为南十字星大学，得名于南半球夜空中最明亮的南十字星座。该所大学声誉卓著，教学创新，技术先进，向学生提供高质量的教育机会和一流的设备。大学的课程和教职工荣获多种享有盛名的奖项和资助款；大学在国际上因其研究而著名。南十字星大学共有3个主校区，即：利斯莫尔校区（Lismore）、黄金海岸校区（Tweed Gold Coast）和考夫斯港校区（Coffs Harbour）。它们全部位于澳大利亚东海岸。

斯莫尔校区：校区内有ELICOS英语中心，为国际学生提供各种专家级服务的国际部除教学外，利斯莫尔校区内还设有16个研究中心。

考夫斯港校区：大学校园距考夫斯港市商业中心3公里。校园环境优美，教学设施先进，配套服务功能齐全，校区内还有著名的国家海洋科学中心 。

黄金海岸校区：大学的黄金海岸校区位于滨水码头港湾，2002年2月全新启用，教学设施设备极为现代化，被誉为电子校园。可视会议互动系统与大学各校区相连通，教学和学生辅导区均配有先进的软硬件提供技术支持，剧场式演讲厅和讲座会议室，5个电脑实验室，全周每日从早6点至午夜，学生可以凭借刷卡进入校园。

另外，大学的管理研究院（MBA）位于世界著名的黄金海岸（Gold Coast）。

东吴大学

学校概况

东吴大学，十九世纪中叶以后，清廷不敌英法俄日等国侵略，被迫签下数纸不平等条约。战事连连溃败使政府及百姓丧失了信心，社会呼吁改革及学习列强之长的声浪日增。在这样的时代背景下，美国基督教会来到中国兴办教育事业。监理会（The Methodist Episcopal Church, South）是美国基督教重要差会之一，1846年成立，本部设于田纳西州。1879年起该会先后在苏州创办博习书院（Buffington Institute）、宫巷书院（Kung Hang School） ，在上海创办中西书院（Anglo-Chinese College） 。

以宫巷书院为基础，在苏州天赐庄博习书院旧址，扩建为大学。1900年12月制定校董会章程，推林乐知（Young J. Allen）先生（万国公报创办人）为董事长、孙乐文先生（David L. Anderson）为校长。二十世纪初中国第一所民办大学东吴大学正式诞生。

东吴大学创办初期之二十六年，历经三位美籍校长孙乐文（David L. Anderson）、葛赉恩（John W. Cline）及文乃史（W. B. Nance）。这个时期的办学经费主要来自于捐款及学费。校园内的教学大楼林堂、孙堂及葛堂及教职学生宿舍等设施陆续兴建完成，校园规模日趋完整。学科发展包括文、理、医学、神学及法科（在上海昆山路），另有四所附中、二十所附小、惠寒小学、吴语学校等组成完整的东吴教育体系。各学科除在学术研究上表现突出，更为社会培养无数专业人才。学校以“Unto a Full-grown Man”为校训强调学生人格的陶冶。

1915年，以东吴大学为本，于上海创设“东吴大学法学院”。学院教学突出"英美法"内容，专以讲授“比较法”为主，其科学的培养目标和鲜明的教学特色，使东吴大学的法学教育在当时饮誉海内外，时有“南东吴、北朝阳”之称。培养了一大批现当代著名的法学专家，如鄂森、王宠惠、吴经熊、倪征燠 、李浩培、潘汉典、杨铁（木梁）等，被人们誉为“华南第一流的而且是最著名的法学院。”

五四运动期间，东吴学生筹组学生会，一般的学生社团则以学术研究、辩论及体育活动为主。东吴大学早期在三位校长的努力下，为日后校务发展奠定良好的基础。

五四运动激发了中国知识分子的爱国热情，为顺应中国社会的潮流，东吴大学逐步进行中国化的过程。1926年首先废除宗教必修课程，礼拜仪式亦改为学生自由参加。继而改组校董

会，三分之二的成员改由中国人担任。1927年杨永清先生当选首任中国籍校长，订“养天地正气，法古今完人”为中文校训；1929年南京国民政府正式核准东吴大学在国民政府注册立案。

此后十年各项校务发展成果丰硕令人瞩目。1930年时学校共有文、理及法三学院，十二个学系。在教学方面积极筹款推动学术研究、加强师资阵容提升教学品质、推动师生以其专业服务社会。校园内主要建筑设施均在此阶段建成或动工。1930年学生人数达755人为全国基督教大学之冠。

1937年爆发抗日战争，此后八年东吴大学苏州上海两校区受战事影响，辗转迁徙各地。其间随战况发展演变，两校区或各自迁校或与他校联合办学，虽烽火连天但教学活动未曾稍息。直至1945年抗战胜利，东吴大学师生纷纷自各地返回上海及苏州校园，展开复校的艰巨工作。

1949年，国民党政府迁台。东吴大学在台校友倡议复校，1951年筹组董事会，于台北市汉口街借屋设东

吴补习学校，设法政、商业、会计及英文四科。1954年台湾当局“教育部”以东吴补习学校办学绩效卓著，核准先行成立台湾东吴大学恢复法学院，设法律、政治、经济、会计四系并附设外国语文学系，为台湾地区第一所私立大学。1957年购得士林外双溪土地七甲加上士林镇公所赠与之土地共十五甲，此时石超庸校友接任院长，积极推动建校事宜。

两年内完成第一栋教学大楼（宠惠堂）及学生活动中心。1961年全校由台北市汉口街迁到外双溪现址。至此东吴师生终于有了一个属于自己的美丽校园。在台复校的过程艰辛坎坷，卫理公会及美国基督教高等教育联合会未予支持，物质条件极其窘困。但在董事会苦心奔走，海内外校友及教会热诚捐助下，东吴依然坚守严谨校风踏实办学，为东吴学子树立了良好的典范。

迁入外双溪校区后的二十年，是东吴大学在台复校后的关键成长期。历经石超庸（任期1957~1968）、桂崇基（任期1968~1969）及端木恺（任期1969~1983）三任校长。石校长任内全心致力教学水准的提升，学生成绩采严格的淘汰率，为学校奠立稳定的根基。1969年“教育部”终于核准东吴大学恢复大学建制。

端木校长接任后则积极开创发展，任内增设十二个学系、七个

研究所、三个博士班，图书馆、哲生楼、音乐馆及教师研究大楼等校舍相继建成，又在台北市贵阳街设城区部，并兴建两栋教学大楼。教学设施日趋完善，校区规模已然成型。爱校的热情凝聚了董事会、全体师生及校友，东吴人凭借着坚强的毅力走过惨淡岁月，培育英才无数，缔造了办学佳绩，也赢得社会的认同与支持。

台湾东吴大学经过过去二十年的耕耘，已成为一结构完整的综合性大学。此时期的台湾东吴大学发展为两个校区。外双溪校区位于文化风景区，安置文、外语及理三学院；城中校区位于政经文化中心，安置法、商两学院及推广部。两校区均属台北市的精华区域。东吴大学已演变成一有特色、有内涵、有制度的精致大学。历任校长致力于提升学术研究能力、拓展与国际及大陆的学术交流、推行校务运作制度化，并与社区建立良好互动关系。东吴与附近中小学形成一校群彼此支持。台湾地区各地校友会、系友会及校友总会亦相继成立。

公元二千年东吴庆祝建校一百年，展望未来台湾东吴大学仍将秉持“养天地正气，法古今完人”的校训精神，以“教育而得天下之英才”的办学理念，培育“朴实热诚坚毅，专业通识宏观”的青年学子。不仅要维护学校作为人才培育的胜境，更在新世纪致力发展成为学术研究的清源。

SCU(Supply Ceiling Unit)

a channel (customer, a channel, a sales branch, or a group of them) who needs to reserve some quantity of a certain item in a certain location, before issueing orders.