| 词条 | 六盘水市特殊教育学校 |
| 释义 | 六盘水市特殊教育学校位于松坪南路5号地面积16.5亩，成立于1992年，该校1995年秋季开办招生，2004年，发展为12个教学班，九个年级。既是是一所对盲、聋哑、弱智三类残疾儿童实施国民基础教育的特殊学校，又是六盘水市特殊教育示范学校、殊教育师资培训中心和残疾儿童康复中心。 基本情况其中九个聋哑班、二个弱智班、一个盲童班，现已开设高中部和康复班。它的任务是根据党的教育方针和政策，针对盲、聋哑、弱智的视力、智力、听力障碍，形成和发展他们的语言识别能力，使之德、智、体、美劳全面发展，成为热爱祖国，热爱人民，热爱生活，有良好的道德品质，具备初等文化基础知识和一定劳动技能，身心健康，适应社会主义建设事业需要的劳动者，并为他们继续接受各种形势的要求打下基础。 师资力量该校有教职工53人，专业教师47人，小学高级教师16人，小学一级教师21人，小学二级教师10人。专职后勤人员8人，其中医师1人、保管1人、生活指导教师2人、炊事员1人，出纳会计2人、行政1人。 教学设施该校有教职工宿舍楼两栋，教学综合楼2栋，办公室12间，普通教室12间，微机室、多媒体教室、语训室、律动室、职教室、图书室、陈列室、浴室、会议室、音乐室、实验室、医务室、保管室、食堂、饭厅等12间，校舍总面积5890平方米。校园里有150米跑道和小足球场一个，篮球场一个，绿化面积占全校面积的30%。 办学经验教育教学方面该校极其重视师资培训工作，建校以来派到北京、山东、南京、上海、香港、长春、贵阳、安顺等地进行培训的总次数上百次，共培训教师500多人次，内部培训工作一直坚持不断。学校还配合市教育局长期举办特教师资培训班，受训教师2000人次，其中聋专业教师1600人次，启智专业教师400人次。 教学严格按照国家的有关规定安排课程，并根据各科目的要求精选教师，同时从学校实际出发，灵活应变。）每个班均设正副班主任，同时要求他们注意保持与各科任课教师的密切联系，了解学生的学习、生活动态，及时发现问题并予以解决。定期开展教研活动，加强教学研究，提高教师教育教学水平。要求每一教职工在教学、生活中要注意溶于爱心、信心与恒心。在抓好科学文化知识教学的同时，注重培养学生的特长和兴趣爱好。现学校成立有职教、手工、美工年、书法、电脑等兴趣活动课，由专业教师指导。通过教师和学生的共同努力在所参加的活动中取得较好的成绩，教学与现代教育接轨，设有多媒体教室和语训室，还建立了校园计算机网络。 教师管理方面一是加强政治思想工作，学校党支部负责定期开展政治学习，将“爱岗敬业”热爱学生、严谨治学、为人师表时时贯穿于教师的生活和学习中。二是关心教师的学习、工作和生活，学校领导经常与教职工谈心，了解他们的困难，并尽可能予以解决。同时学校从实际出发，尽最大可能来改善教职工的福利待遇，使他们能安心特教工作。三是建立健全教师管理制度，使教师的工作做到有章可循。教师的工作、生活表现直接与年终考核、评优、晋级、职称评定挂钩，从而激发了教师的积极性和主动性。 学生管理方面成立学生会，加强德育工作，使学生掌握科学文化知识的同时，能保证思想的健康，心理的健康，使育残成材的宗旨能以落实。注意培养学生的良好习惯。学校建立建全了中小学生日常行为规范，并指派专门教师进行督察。针对残疾学生在身心特点，对他们进行“自尊、自立、自强、自信、进取”的思想教育，使他们克服自卑心理，从而奋发图强，不断进取。树立典范，以点带面。对品学兼优的学生，学校予以奖励和表扬，树立典范，从而带动全体学生向优秀学生学习。 办学成绩该校作品《不朽的黄河》、《山童》获得省级二等奖和优秀奖，《不朽的黄河》、《洗衣舞》等获得市级二等奖和优秀奖，郑举同学获得省级田径四等奖，王美玲同学和吕婧梅等同学获省市级若干奖项。 |
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