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词条 SAEPA
释义

协会概况

清华大学学生教育扶贫公益协会(SAEPA)成立于2006年12月,隶属于清华大学扶贫办公室。协会着力于构建一个教育扶贫平台,促进清华学子和中国贫困地区的孩子之间的交流。协会专注于周末支教、电脑传爱、心愿认领等多个规范化项目,成立五年来已然取得累累硕果。

协会起源

2006年,协会由主要来自2006年中美暑期联合支教实践活动的支队长发起,在清华大学扶贫办公室大力支持与帮助下,成立了最初的教育扶贫志愿者协会。之后,在学校社团部注册时,正式更名为清华大学学生教育扶贫公益协会,英文全称“Student Association of Educational Poverty Alleviation”——SAEPA

协会宗旨

清华学子在初中和高中时代都是非常优秀的,SAEPA希望能够通过支教构建一个平台,让清华学子和中国贫困地区的孩子之间直接交流。一方面让清华学生将自己对初中、高中的成长思考带给那些孩子,从精神上鼓励他们,促使他们进步;另一方面,让清华学子在实践中关注中国贫困地区经济教育的发展,真正地积蓄能量,受教育,长才干,做贡献。同时SAEPA开展多个精品辅助项目,使协会更好地服务于贫苦地区的学生,为贫困地区的教育事业作出更大贡献。

协会理念

知识改变命运,实践检验真知!

一个团队,一起努力!

公益——创造快乐与梦想的事业!

活动成果

周末支教

在清华大学教育扶贫办公室的帮助下,协会与河南滑县抗大初中、河南滑县英民小学、河南信阳实验中学、河北平山河渠村希望小学、河北行唐连家庄中学、河北平乡益华中学、陕西蒲城尧山中学、陕西彬县范公中学、山西和顺多所小学等共十余所小学建立了长期合作关系,定期在当地开展支教活动。每期周末支教活动在教学站进行英语培训、励志教育以及成长经历交流等丰富多彩的教学内容。支队规模在10人左右。目前为止,累计清华志愿者340余人次,累计培训人数达17000多人,累计课时达3000多节,累计给当地孩子带去超过数万页的教学材料。此外,协会还拥有多所临时的合作教学站。如:河北饶阳中学、五公镇初级中学等;2009年清明节,协会骨干成员16人前往内蒙古太仆寺旗兴盛小学开展支教及调研活动。

电脑传爱 电脑传爱行动旨在收集社会及大学生的闲置电脑资源,为农民工子弟学校及贫困地区学校建立微机室,并开展相关的计算机支教活动。该项目缘起于2009年协会于内蒙古太仆寺旗兴盛小学的周末支教活动。项目开展三年来,共为四所小学及贵州安顺党校捐赠电脑147台,并获得清华大学暑期实践金奖(第一名)、北极光公益创业实践赛银奖等荣誉。随着项目的不断成熟,做强做大,项目也取得了更加丰硕的成果。电脑传爱2项目目前已建立了由北京师范大学等十余所高校参加的高校联盟,影响力日渐扩大。项目还受到中华慈善总会、中国教育扶贫开发协会、中国仁爱基金会、零点咨询公司等诸多社会机构的帮助与支持。

心愿认领

心愿认领活动缘起于2010年的一期周末支教活动。支教志愿者感怀于许多学生因家庭经济条件所限,无力负担一些生活学习用品,因此,协会成员构想由支教站学生写下自己想要实现的愿望,由清华大学有余力有爱心的大学生来帮助他们实现,搭建起一条爱心的纽带、公益的桥梁。心愿认领2011共帮助来自山西和顺、河北行唐、河南滑县等地支教站的500余位学生实现了他们的心愿。活动成果得到了清华大学在校生的积极响应和支教站师生的高度评价。

协会特色

专注于教育扶贫事业,打造校园公益旗帜

注重项目的规范化、精品化,不断开辟新项目

努力创建和谐、包容、有爱的公益团队

重视与尊重团队成员个人的成长,定期开展培训

执行“一个团队,一起努力”的工作理念

协会荣誉

2010年~2011年度清华大学十佳学生协会

首届清华大学公益创业实践赛优秀团队

联想青年公益创业大赛京津冀大区十强

首届清华大学公益创业实践赛突出表现奖

2009年清华大学暑期社会实践校级银奖

2009年清华大学公益创业实践赛银奖

2010年清华大学公益创业实践赛银奖

2010年清华大学暑期社会实践校级金奖

2010年清华大学学生社团重点素拓项目铜奖

2011年清华大学学生社团重点素拓项目银奖

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更新时间:2024/12/23 0:03:22