1 高级经济师

2 北齐官吏

3 武汉大学人民医院骨外科主任医师

4 宁波大学教授

刘世清 男，1937年6月出生，湖南永州人。中共党员。高级经济师。曾任新疆阿克苏地区粮食局办公室主任，地区粮食学会副会长兼秘书长，地区社会科学联合会理事。长期从事粮食经济综合管理。以较大的精力投入粮食经济的调查研究、学术研究和决策参与工作。直接参与或带队调查研究，撰写调查报告，较有分量的有10余篇，其中两篇被自治区粮食局和阿克苏地区行署转发。承办筹备工作，于1989年成立了地区粮食工作研究学会，并担任学会副会长兼秘书长。同年，自治区粮食局、粮食经济学会与地区粮食局、地区粮食工作研究学会共同在阿克苏举办了“自治区粮食改革理论研修班”，担任授课人之一。在学会活动中，组织撰写和选送推荐学术论文。所撰写论文，较有分量的有13篇，其中5篇发表于《新疆粮食》和《新疆粮经通讯》，l篇发表于阿克苏地区的《体改与探索》，4篇被选送全国及自治区的研讨会，并参加了其中的两次研讨会，2篇分别获自治区粮食局、自治区粮食经济学会的优秀论文二等奖和阿克苏地区经济发展研讨会优秀论文二等奖。

刘世清，代人。祖拔，魏燕州刺史；父巍，金紫光禄大夫。世清武平末侍中、开府仪同三司，任遇与斛律孝卿相亚。情性甚整，周慎谨密，在孝卿之右。能通四夷语，为当时第一。后主命世清作突厥语翻《涅槃经》，以遗突厥可汗，敕中书侍郎李德林为其序。世清隋开皇中卒于开府、亲卫骠骑将军。

现任武汉大学人民医院骨外科主任医师刘世清，男，汉族，1945年12月生，湖北仙桃市人，1970年7月毕业于湖北医学院（现为武汉大学医学院）医疗系；现任武汉大学人民医院、湖北省人民医院骨外科主任医师、教授、博士生导师；骨科主任、大外科副主任、外科教研室副主任；兼任湖北省骨科学会、创伤学会、骨质疏松学会、省残疾人矫形康复研究会和武汉市骨科学会等8家学会副主委，副理事长等学术团体要职；为中华中西医杂志、中国疼痛医学杂志、中国矫形外科杂志、中华医学研究杂志、中华实用医药杂志、骨科材料与临床研究杂志等8家学术刊物副主编、常务编委等。

从事骨外科医疗、教学、科研工作30余年，曾援外医疗2年。外科理论基础和骨外专业知识均有很高造诣，临床经验丰富。长期致力于四肢缺血再灌注损伤、脊柱脊髓损伤、骨关节退变的实验与临床研究，目前承担省部级课题多项。在有影响的专业学术杂志发表论文50余篇，多篇获湖北省自然科学优秀论文奖；主编和参编《临床治疗学实践》《骨科住院医师手册》等专著6部，为全国高等学校医学规划教材《外科学》骨科专业主编。擅长于骨外科各种疾病的诊断与治疗，对创伤、骨病、小儿骨科、手外科等有深入研究，尤其擅长脊柱和关节疾患的治疗，在脊柱脊髓损伤、颈椎病、腰椎间盘突出症的手术及人工关节置换术等方面积累了独特经验。

性别 男

出生年月 1964-09

学历/学位 研究生/硕士

籍贯 陕西

职称 教授

政治面貌 中共党员

职务 副院长

所在硕士点 教育技术学、课程与教学论（信息技术与学科教学方向）

主要研究方向 教育技术基本理论、教育绩效技术、数字化学习、信息技术与学科整合

主要学习和工作经历：

1987-7——1995-8陕西延安大学电教中心从事教学工作

1995-9——1998-6华南师范大学教育技术系攻读硕士学位

1998-7——2002-1 辽宁师范大学计算机与信息技术学院从事教育技术教学与研究工作（2000-9——2001-6在华东师范大学高访）

2002-1至今，宁波大学教育学院从事教育技术教学和研究工作

指导硕士研究生的经历：

共指导研究生13人（其中，教育技术专业6人，课程与教学论专业6人，教育硕士1人），已毕业8人（其中，教育技术专业6人，课程与教学论专业1人，教育硕士1人）。

◎ 主要研究成果

1、主要研究课题：

①师范院校运用现代信息技术培训中小学教师现代教学技能的互映射培训实践研究（DYA010403），全国教育科学"十五"规划课题（2002-2004）。

②基于绩效技术的高校内部融合优化策略方法研究(NX03GL15)， 浙江省哲学社会科学规划课题（2003-2005）

③中国教育技术研究领域的延伸与发展策略研究，全国教育科学“十五”规划重点课题 (AYA010034)子课题（2004-2005）。

④运用现代教育信息技术开发高校人力资源的模式研究（20020389），浙江省教育厅科研项目（2002-2004）。

⑤《现代教育与信息技术》公共课的建设与实践研究（20040145），辽宁省教育规划项目（2000-2001）。

⑥中学信息化课堂教学的有效性研究，宁波市教育科学规划课题（2004-2006）。

主要研究论文

在《中国电化教育》、《电化教育研究》、《中国高教研究》、《情报科学》等专业核心期刊上发表论文40篇，其中代表性的有：“超文本结构导航策略研究”（入选1997年第一届全球华人计算机教育应用大会，并发表在《电化教育研究》1997年第3期）；“网络时代人类获取和加工信息的新模型--两级三循环加工方式”（《中国电化教育》2000年第4期）；“互映射培训：中小学教师信息技术能力培养方案设计与培训方法创新的实践探索”（《中国电化教育》2004年第2期）及“教育绩效技术： 教育技术与绩效技术的融合”、“基于绩效技术的高校教师绩效开发与考核方法研究”、“基于绩效技术的高校教师教学水平评价系统方法研究”等。

3、编著教材：

《教育技术专业英语》，电子工业出版社，2004-7。

《教育信息技术实用教程》，电子工业出版社，2003-2。

4、主要讲授的课程：

从1987年开始，就从事教育技术学的教学和研究工作，先后给本科生主讲过"电化教育概论、教育传播学、教学系统设计、教育技术导论、教育科学研究方法、现代教育技术、多媒体教学软件设计、学校问题研讨"等10门课程；给研究生主讲过"教育技术基础理论、绩效技术、教学资源设计开发、教育科学研究方法、教学系统设计研究、教学软件设计研究、信息化教学设计等8门课程。

2004年入选宁波市高校教学名师培养对象。