词条 | 灵溪镇第一高级中学 |
释义 | 灵溪镇第一高级中学南临横阳支江,背倚玉苍山麓。其前身是创办于1956年的平阳县第十中学,1958年改名为灵溪中学;1984年,学校改办为苍南县职业技术学校;1997年8月,苍南县职业技术学校搬迁新址,于是用其旧址,创办普通高中,改校名为苍南县灵溪第一高级中学。2007年4月,学校恢复苍南县灵溪中学的校名。 办学以来,学校先后被评为市文明学校,市行为规范达标学校、全国中学生文学社团示范单位、温州市花园式单位、温州市国防教育先进单位、温州市德育特色学校、全国学校文化建设金奖、苍南县文明单位、温州市中小学德育工作先进集体、温州市文明单位等荣誉称号,2001年6月学校通过省A级高中评估,2003年1月被温州市教育局命名为温州市重点中学,2005年1月被浙江省教育厅命名为浙江省三级重点普通高中。 学校占地面积38992平方米,建筑面积20224平方米。现有教学班34个,在校生1700多人,教职工136人。校园花木葱茏,环境优雅,布局规范,设施先进。有设施一流的教学楼、综合楼、实验楼、学生公寓、办公楼、教工宿舍楼、师生餐厅、运动场、风雨操场等附属设施,并拥有现代化的理化生实验室、计算机房、多媒体教室、电子阅览室、课件制作室、语音教室、音乐教室、美术教室、劳技教室、史地教室等专用教室,所有教室均安装了小媒体,基本实现了教学手段现代化。 学校遵循“一切为了学生发展”的办学理念,坚持“德育为先、育人为本、整体优化、发展特长”的办学思想,秉承“穷理正心,止于至善”的校训,走素质教育之路,走教育改革之路,使德育工作、教学质量、办学条件不断登上新台阶。 学校重视学生的基本道德、行为规范的教育,强调读好“书”,首先要做好“人”;坚持从严治校,又注重严中重导,严中有情;重视心理健康教育,确保学生健康成长;积极组建学生社团和兴趣小组,开展丰富多彩的课外活动,培养特长,发展个性——校灵荷文学社以她独特的魅力被评为全国优秀中学生文学社团,理论社的小论文多次获得国家、省、市级的奖项——从而在学校文化建设方面形成了鲜明的办学特色。 学校在强化德育、素质教育的同时,狠抓教学质量。将“优化教学过程”和“倡导科学方法”作为学校教学工作的重心。要求教师既面向全体学生,强调没有教不好的学生,又注意因材施教,因势利导,重视学生个性发展和潜能的发挥;既优化课堂结构,充分利用现代化教学手段,提高45分钟的效率,又注意学生学习习惯和学习能力的培养,强调学法指导,提高自学能力。短短五年,我校声名鹊起,成绩斐然:学生在各级各类竞赛中,成绩突出;会考合格率优秀率逐年提高;高考上线率连年攀升,先后获苍南县教学质量二等奖、温州市普通高中组教学质量三等奖。 学校重视师资队伍建设,根据“教研兴师,科研强校”的发展战略。实施“135工程”,使一大批青年教师迅速成长,积极鼓励骨干教师参加高层次学历进修,参与县、市名师工程活动,提高了全校教师业务能力和知名度。学校现有中学高级教师22名,中学一级教师46名,教师学历合格率达100%。省市教坛新秀、教坛中坚或骨干教师6人,市县学科带头人、教坛新秀、名师培养对象18人。 灵溪中学已步入不惑之年,我们将继承和发扬五十年办学的优良传统,挖掘深厚资源,总结办学经验,强化办学硬件,优化管理水平,打造名校品牌,沿着“创名校、做名师、育名生、争一流”的办学思路,努力把学校办成一所花园式、示范性、现代化的浙南名校。 社团,理论社的小论文多次获得国家、省、市级的奖项——从而在学校文化建设方面形成了鲜明的办学特色。 学校在强化德育、素质教育的同时,狠抓教学质量。将“优化教学过程”和“倡导科学方法”作为学校教学工作的重心。要求教师既面向全体学生,强调没有教不好的学生,又注意因材施教,因势利导,重视学生个性发展和潜能的发挥;既优化课堂结构,充分利用现代化教学手段,提高45分钟的效率,又注意学生学习习惯和学习能力的培养,强调学法指导,提高自学能力。短短五年,我校声名鹊起,成绩斐然:学生在各级各类竞赛中,成绩突出;会考合格率优秀率逐年提高;高考上线率连年攀升,先后获苍南县教学质量二等奖、温州市普通高中组教学质量三等奖。 学校重视师资队伍建设,根据“教研兴师,科研强校”的发展战略。实施“135工程”,使一大批青年教师迅速成长,积极鼓励骨干教师参加高层次学历进修,参与县、市名师工程活动,提高了全校教师业务能力和知名度。学校现有中学高级教师22名,中学一级教师46名,教师学历合格率达100%。省市教坛新秀、教坛中坚或骨干教师6人,市县学科带头人、教坛新秀、名师培养对象18人。 灵溪中学已步入不惑之年,我们将继承和发扬五十年办学的优良传统,挖掘深厚资源,总结办学经验,强化办学硬件,优化管理水平,打造名校品牌,沿着“创名校、做名师、育名生、争一流”的办学思路,努力把学校办成一所花园式、示范性、现代化的浙南名校。 |
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