| 词条 | 灵川中学 |
| 释义 | 灵川中学创建于1937年，始建于灵川三街象山之阳，当时名为“灵川县立国民中学”，1942年更名为“灵川县立初级中学”，1952年更名为“灵川县第一初级中学”1956年增设高中部，1961年遂改名为“灵川县灵川中学''，1973年从三街迁徙到灵川县城的甘棠江畔。经过灵中人的艰苦创业，如今的灵川中学越发显出勃勃生机。 学校简介2004年又被评为“广西壮族自治区示范性高中”漫步校园中，你领略到的是花草相间的片片绿化带，错落有致的亭台楼阁，环绕教堂楼的“绿色长廊''。放眼望去，一幢幢充满着现代气息的建筑群映入你的眼帘一一明亮宽敞的教学楼、造型别致的图书楼和天文馆、雄伟气派的体育馆……在其间活跃一张张面带微笑的莘莘学子，不时低徊飘荡着的琅琅书声和优雅的琴声，交织出一道道充满活力和青春气息的校园风景线。 学校主张学校提出“育人为本、面向全体、健全人格、培养英才 " 的办学宗旨，并将“为学生铺筑成才之路”这一办学理念贯穿于学校的各项工作当中。学校加强各种硬件设施建设，教学楼、实验楼、办公楼等设备先进，达到国家一类标准；大型篮球场、足球场、标准田径塑胶跑道、室内文体馆、学生用膳食堂等堪称桂林市一流。学校加强教师队伍的建设，通过学习、交流、培训等形式，提高教师的专业水平和理论素养，目前学校参加在职研究生班学习的教师达11人。学校在推进素质教育过程中，特别强调树立学生的主体地位一一在课堂教学中，提倡启发式和讨论式教堂方法，以激发学生的独立思考能力和培养学生的创新精神；推行民主式班级管理制度，让更多学生积极参与班级管理，增强学生的自我管理能力、民主意识、合作精神和社会责任感。学校还鼓励学生参加各种有意义的课外活动和社会实践活动，比如组织文学社、开展各种学科竞赛活动、开展演讲比赛、参加回收废旧电池、为“母亲河''洗脸、为病重教师和学生捐款等活动。通过这些活动，既培养了学生的动手能力、实践能力，又增强了学生的社会责任感。 办学特色灵川中学办学者认识到，一个学校如果没有自己的个性和特色，就将失去其存在的根基、条件和理由。因此，学校经过多年的探索，形成了本校的办学特色。学校实施“情感教育''，在班主任工作中注重“以情动人，以情育人”，关爱每一位学生，切实做好后进生的转化工作，并在学校德育工作及各学科的教学中渗透“情感教育''。通过实施“情感教育''，使学生的心理自我调节能力和抗挫能力明显提高，也促进了学生道德的养成。该校加强音乐、美术课堂教学，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生的美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力。通过艺术教育，既陶冶了学生的情操，提高了学生的素养，又开发了学生的智力，促进了学生的全面发展。该校每年都向高等艺术院校输送30多名合格的艺术新生，由于艺术教育成绩显著，该校被桂林市确定为“艺术教育示范学校''。 课题该校走“科研兴校”之路，以科研促进教学。目前，该校教育科研工作如火如荼，有声有色，许多做法受到上级部门的好评。教师们参与的全国“十五''规划重点课题之子课题三项、自治区级“十五”规划重点课题六项、市级课题四项。此外，教师们还参与了校级课题和个人课题的研究。学校鼓励教师们著书立说，近年来，该校教师主编或参编的教育教学论著达30多部之多，在国家级刊物发表论文29篇，在省级刊物上发表教学论文36篇。形成了人人承担科研课题，个个撰写研究论文的浓厚科研氛围。教育科研成为推动该校实施素质教育的强劲动力。同时，该校还有着各种社团——学生会、文学社、国旗队、广播站。这些社团的成员都是本校的学生，在各种社团活动中，可以让学生更自信、更团结、更无私，愿意为校友及老师服务。该校社团的创立，有利于学生更好地走向社会。 学校荣誉经过全校师生的共同努力，该校素质教育取得了骄人成绩。该校学生参加全国数学、物理、化学、生物、英语、作文等竞赛屡获大奖。在桂林市举办的中学生篮球、演讲、歌舞等比赛中，该校学生多次荣获第一名。该校以每年70%以上的升学率，名列广西前茅；每年都向清华、北大输送德、智、体、美全面发展的优秀人才。学校被授予“自治区军民共建精神文明先进单位”、“自治区文明小区”、“自治区爱国卫生先进单位”、“自治区"推标"先进单位”、“桂林市重点中学办学水平评估一等奖''、“桂林市先进基层党组织”、“桂林市德育先进单位”、“自治区示范性普通高中 " 等荣誉称号。 学校目标忆往昔成绩斐然，展未来再写华章。志存高远的灵中人又踏上了新征程，向着创办全国一流名校的目标而开拓创新，阔步向前 ! 现任校长 唐树保 |
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