词条 | 林甸县第三中学 |
释义 | 简介林甸县第三中学是一所普通高中,始建于1975年。学校环境优美,校园建设合理,总占地面积34304平方米,设有多媒体教室、微机室、语音室、音体美活动室、图书室、理化生实验室等,校内还有宿舍、食堂、洗浴室。现有24个教学班,90名教职工,其中省级骨干教师2名,市“五.一”劳动奖章获得者1名,市级骨干教师12名,市高中教学先进个人6名,县级十佳教师3名,县校园名师、县模范教师、县学科带头人、骨干教师、教学能手等34人。 近一年来,学校 在新一届领导班子的带领下,加大改革与创新的力度,提高管理水平,强化质量意识,全体师生精诚团结,励精图治,谱写出一曲曲学校发展的崭新乐章。 改变思路求创新新一届领导班子组成后,对学校的现状和发展认真分析,审时度势,改变了以往的办学思路,以“求实创新、和谐发展”为宗旨,着力打造特色办学之路,鲜明地提出了“壮大文科,发展特长,分层次教学,联合办学”的新思路。几年来,文科在高考中取得了较好的成绩。音体美特长生考入二表以上本科院校的人数列全县第一。学校十分重视艺体特长生培养,近几年来体育生考入本科院校16人,其中王立权同学考入吉林师大;张执飞同学考入天津体院;吕有明同学考入齐齐哈尔大学。音乐生考入本科院校15名,任思成同学以术科209的高分考入齐齐哈尔大学音乐系;赵蕾同学考入佳木斯大学音乐系。美术考生的成绩更是骄人,三中学生考入大中专美术院校的有一百余人。三中是我县从事专业美术,参加美术中、高考最早的学校。翁志勇同学,考入东北师范大学,后考取东北师大研究生;卢文龙同学考入黑龙江大学美术系;朱国忠同学考入中央民族大学美术学院;成绩不胜枚举,这充分证明了三中在“发展特长”教育方面走出了一条成功之路。这里艺体师资力量雄厚,特长教学经验丰富。三中是艺体生成才的摇篮,是艺体生明智的选择。对于基础差,又无特长的学生,三中更是倍加关爱,通过调研,三中领导以市场需求为导向,审慎考察与论证,主动与高校联姻,实施联合办学,分别与大庆石油学院艺术学院体育部、齐铁工程学校形成办学联合体;与黑农职联办成立大学预科班。联合办学为学生成才提供了更多机会,为学校办学拓宽了出路。 更新观念求突破三个方案学校在新的办学思路的指引下,结合新课标的实施,转变了以往的教育观念。教学中,始终坚持求实创新的原则,狠抓常规教学,强化教师素质,教育教学质量大幅度提高。 第一,学校制定了《林甸三中教育教学目标管理考核方案》,对教师的备、批、辅、考、评等都做了严细的要求,每学期或学年都要举行一次规模宏大的教师基本功大赛,大赛不仅推出了一批批优秀教师,还大大提升了师资队伍的整体素质,成为全校教师互相切磋交流的平台,先后涌现了多名县级校园名师:如王雪峰、王秀艳、刘霄云、卢祥、卢红娟、许宏英、岳振华、张和启、王坤、程传斌等同志。 第二,学校实行领导承包学年组制度,校领导班子成员每两人承包一个年级组,对年级组的教学及管理等各项工作进行全方位的指导与监督。 第三,学校以教育科研为突破口,引领教师参与改革与创新。学校承担的《中学生健全人格培养》的课题,获得了“十五”期间市级优秀科研成果。各学科间周一次的教研活动开展得生动活泼,集体备课中,教师们共同探讨教法、学法,先进的教学理念走进每一个课堂。学校每学期举办一次科研报告会,科研骨干把自己的研究成果展示给全校教师,先后涌现出王秀艳、王坤、曹成、王雪峰、马晓丹、马广驰等多位中青年优秀教师。王秀艳获得了省高中历史学科计算机辅助教学说课大赛一等奖;曹成的说课《戊戌变法》在东三省中学历史教学研讨会第四届年会上获二等奖。 针对教育学校还针对学生基础差、底子薄的实际,提出了一套切合实际、行之有效的“十八字”教学法,即“快投入----频活动-----小坡度-----多层次------强反馈-----共矫正”,取得了良好效果。 学校还把一大批业务精、能力强、有责任心、吃苦耐劳的教师安排重要岗位上,他们先后担任了教导主任、年级组长、教研组长等职务,有力地促进了学校整体工作水平的提高。为了适应新世纪教改的需要,学校在高一年级实行分层次教学,设立文、理各一个网络教学班,配备精良的教师,购置先进的教学资源,为培养尖子生提供了有利保障。 学生成绩“桃李无言,下自成蹊”,多年的探索与创新,为三中赢得了卓著的成绩。2000年至2005年,高考升学率从43.2%升至53.9%,成绩连年攀升,且每年都有突破:2000届考生张继坤以化学143分的成绩名列全县第一,考入中国人民解放军防化指挥学院;贾学武同学物理以138分的好成绩列全县之首。仲文佳考入华南师范大学;白文杰,佳木斯大学毕业后考入华南师大研究生;大学毕业的刘晓琳、王洪霞、陶冬梅等多名同学已在县第一中学任教;04年学生张文娣获得全县应届考生文科状元;05年学生樊立攀取得了全县理科综合科目第一名的好成绩。 实施德育求特色素质教育在长期的办学实践中,第三中学在各级领导的亲切关怀下已完全适应了素质教育的需要,确立了先进的办学理念和办学特色,多次被评为教育系统先进集体和德育教育先进学校。几年来,学校在德育工作中,坚持“德育为首,人文为先,全面发展”的原则,以校园文化建设为突破口,不断加强环境的设计与布置,充分发挥了环境育人的作用,体现了个性化、人文化、科学化、生活化的特色。学校还从培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法出发,确定了“学”、“思”、“悟”、“勤”、“静”、“志”、“恒”七字育人方针,并有针对性地开展了丰富多彩、高雅文明的活动:普法教育、学军教育、业余党团校教育,培养了学生辩善恶知荣耻,热爱集体,遵纪守法的人格品质,使学生具有了坚定信念和进取精神。还多次与公安、文化市场管理等部门对城内营业性网吧进行检查,有效地控制了学生涉入营业性网吧的行为。 展望未来几年来,林甸三中脚踏实地,干群团结务实,尤其是新一届领导班子确立后,校园环境建设日新月异,师资队伍水平大幅度提高,各项管理工作规范有序,教学成绩硕果累累。相信在教育改革的大潮中,三中这艘航船在既有严格管理又具人文关怀的校长的带领下,全校师生和衷共济,定会驶向辉煌灿烂的明天。我们有理由相信,三中的明天会更好! |
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