梁勉之 1942年5月生，山西省运城市芮城县人，大专文化，中共党员，芮城县风陵渡中学特级语文教师，运城地区中语会理事，中学教师职称评审委员会，全国课程导学与思维研究成果评审委员会委员。一贯以刻苦致学、严谨执教、注重激趣启发、着眼于智能开发而著称，教绩显著，深受学生欢迎。他的论文《用现代教育科学理论探索沟通教法与学法的新途径——我的六环节课型》发表在《语文教学通讯》上，1987年12月代表山西赴广州参加全国中语会时，该论文在大会上交流，被选入论文集《全国语文教改新成果选粹》。他用这一独特教法为校、县、地及兄弟学校示范教学30多次，又多次应邀到高等师范院校和名牌中学讲学。他还探索出了引导农村学生提高作文能力的“作文激趣五步法”，在校、县、地大面积推广后，相关论文获1991年省语文教研会优秀论文一等奖，后被选入《全国中小学教师优秀论文选》。论文《设置台阶引导学生自学》获全国课堂教学研究会优秀论文一等奖。论文《语文教学与智能的开发》获全国课程导学和思维成果研究会优秀成果一等奖，又在《特级教师》杂志上全文刊登。执教30余年，先后获各级奖励20多次d1994年其事迹被评选入《中国当代语文名师传略》。1995年被评为知识分子拔尖人才，1996年被评为山东省中学特级教师，1998年被评为芮城县教育特等模范和有特殊贡献的专家。