| 词条 | 李义安 |
| 释义 | 个人简介李义安，山东定陶人，1993年7月毕业于曲阜师范大学教育系学校教育专业，获教育学学士学位；1999年毕业于北京师范大学心理系基础心理学专业，获教育学硕士学位。现任聊城大学教育科学学院心理系主任，副教授，硕士研究生导师，研究方向为：心理测量与咨询。 讲授的主要课程1．本科生专业课程：普通心理学（校级精品课程），心理与教育统计学 2．全校教师教育类专业必修课：教育心理学 3．研究生课程：高级统计与SPSS，心理测量学 主要研究课题1．教师教育专业大学生职业胜任力研究（2008GG024）,山东省教育科学十一五规划，2008-2011。 2．学业不良大学生心理复原力的对比研究（J08WG11）,山东省教育厅，2008-2011 代表性研究成果1.父母养育方式对大学生防御方式的影响研究，山东师范大学学报（人文社科版），第一，2004（3） 2.大学生防御方式与人格特征的相关研究，中国心理卫生杂志，第二，2004,18（2） 3．大学生的防御方式与心理健康的关系，中国临床康复，第一，2005，9（44） 4.Correlation of mental health, personality with parental rearing patterns of university students，中国临床康复，第一，2005，9（36） 5．山东省高职教师职业压力调查与分析，教育与职业，第一，2006年12月，第34期 6．高职学校教师职业压力分析，教育发展研究，第二，2007.5 5、高职院校教师职业压力的调查与分析，教育与职业，第一，2006，12。 7．人格特点影响大学生应对方式与心理健康的路径分析，第二，中国学校卫生2009，2 8.中小学名师与普通教师教学效能感与人格特征的对比研究。第一，教育探索，2010.1 9.某中等职业技校学生心理韧性与主观幸福感调查。第一，中国学校卫生，2010.1 |
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