词条 | 乐山师范学校 |
释义 | 乐山师范学院始建于1978年,是一所省属本科师范院校,地处世界文化名人郭沫若的故乡,世界自然与文化双遗产所在地――乐山市。学校位于乐山市城区大渡河畔,东与乐山大佛隔江相望,西与峨眉山遥遥相接;校园依山傍水,树木葱郁,环境优美,是求学与治学的理想场所。 乐山师范学校学校占地995亩,二期规划建设用地600余亩。建筑面积35万余平方米,教学科研仪器设备总值6300万余元,图书馆藏书近132.6万余册(含电子图书)。教学实验设施、文化体育设施、生活设施完善。学校高度重视现代教育技术的普及和运用,建有连接国际互联网的千兆校园计算机网络,各类多媒体和语音教室座位数10657个,百名学生配备多媒体教室和语音教室座位 近94个。教学用计算机3941台,现代信息技术已广泛应用于教学、科研、管理、服务等众多领域。 学校现有教职工1189人,专任教师676人,教授52人,副教授152人,博士、硕士288人,享受国务院政府津贴的专家4人,四川省有突出贡献中青年专家2人,常年聘有外籍教师近10名,已形成较为合理的师资结构。学院汉语语言文学、英语语言文学、化学、数学、马克思主义理论(含哲学)、工商管理、体育等七个学科已取得了副教授评议权。学校与四川大学、中国科学院、西南大学、甘肃农业大学、四川师范大学、成都理工大学、西华师范大学联合培养硕士研究生。 学校系科设置较全,设有中文系、外语系、政法系、数学系、物理与电子信息科学系、化学与生命科学系、旅游学院、计算机科学与技术系、体育系、美术系、音乐系、教育系等教学系(院)。 学校专业设置较全,现有汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学等30个本科专业。学校现有《旅游资源与规划开发》、《物理化学实验》等9门四川省精品课程,学校面向全国三十个省、市、自治区招生,现有全日制普通本、专科在校生11321人; 各类成人教育学生5424人。2001年经四川省教育厅批准,学校正式招收外国留学生。 学校已获省、部、市级科研奖励300余项;在郭沫若研究、苏轼研究、旅游研究、世界遗产保护、水稻分子生物研究、胶束催化研究等方面形成了较为突出的研究特色;在中药材种植新技术等应用技术开发方面具有较大发展潜力。学校建立了世界遗产保护研究所等研究机构,还建立了两个人文社会科学重点研究基地---四川旅游发展研究中心和四川郭沫若研究中心。学校办有《乐山师范学院学报》、《郭沫若学刊》与《基础教育论坛》等刊物。 学校连续四届荣获全国普通高校优秀教学成果奖,获国家级特等奖、一等奖和二等奖共四项。 学校连续三年被中宣部、教育部、团中央授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”,被团中央授予“全国五四红旗团委”,被四川省人民政府授予“四川省先进单位”,被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”,被教育部授予“全国艺术教育先进学校”等光荣称号。2004年,我校学生荣获全国数学建模比赛一等奖。2005年舞蹈《雪域飞歌》在全国大学生艺术展演活动中获得一等奖,并参加在人民大会堂举行的汇报演出。2003―2005年学校连续三年被四川省教育厅评为“普通高等学校毕业生就业先进集体”。 学校坚持科学的发展观, 坚持面向现代化、面向世界、面向未来,主动适应社会发展需要,遵循教育规律,深化教育改革,走教育创新之路;坚持教学立校、科研强校、特色兴校的办学思路;努力实现 教育规模、质量、结构、效益的协调发展,建设和谐校园。建校以来,学校始终抓住三大建设即教学建设、师资队伍建设、学科建设,以教学为中心,以育人为根本,培养具有良好思想品德、素质全面、有较强实践能力和创新精神、熟练掌握信息技术的高素质人才。先后向社会输送了3万多名合格人才。近年来毕业生就业率一直保持在90%以上;2002年以来,先后有数百名学生考上研究生。 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,确立了办学定位,即:以教师教育为本、以本科教育为主,积极发展非教师教育和继续教育;立足四川,培养基础宽厚、素质全面、实践能力强的基础教育师资和区域经济建设实际需要的应用型人才;把学校建设成为教师教育特色和地方特色显著,有一定学科优势,在同类院校中办学水平较高的多科性教学型大学。根据定位制定了“三步走”的发展战略,第一步,立足教师教育,扩大规模、夯实基础,2005年前后使学校成为全日制学生万人以上、本专科并存本科为主、国家评估合格的师范学院;第二步,全面建设、稳步发展,大力加强非教师教育、努力发展研究生教育,到2010年使学校成为教师教育特色和地方特色显著的本科院校;第三步,到2020年把学校发展成为涵盖文、理、工、教、经、管等学科,在同类院校中办学实力较强、办学水平较高,有一定的学科优势和相当影响的地方多科性大学。 |
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