| 词条 | 《嘟嘟熊系列丛书--尿尿》 |
| 释义 | 嘟嘟熊系列丛书--尿尿 特色及评论 由我国著名的童话作家葛冰和著名画家吴带生联手创作的《嘟嘟熊》，是中国少年儿童出版社在世纪之交隆重推出的著名品牌图书。《嘟嘟熊》曾在中国婴儿第一刊――《婴儿画报》上长期连载，故事生动有趣，健康有益，形象活灵活现，人见人爱，在广大的孩子和家长中有很大的影响，以至于“嘟嘟熊”在不知不觉中成了《婴儿画报》的标志性刊物形象，期期出现在封面的刊名上。集画报“嘟嘟熊”之大成的图书《嘟嘟熊》之大成的图书《嘟嘟熊》，自然也是婴幼儿图书的标志性品牌图书。有《嘟嘟熊》为孩子做伴，一定会使孩子更聪明，更善良，更可爱。 嘟嘟熊系列丛书--尿尿 内容简介 “嘟嘟熊”是《婴儿画报》（中国少年儿童出版社编辑出版，半月刊）“小熊嘟嘟”专栏中的主人公。1998年1月刚和读者见面，时间不长，但已在小读者中产生了巨大的影响。“嘟嘟熊”不但是一个好孩子，而且形象可爱，大家都喜欢他。在小读者中，他有很高的威信，孩子们都纷纷以他为学习的榜样。只要一说“嘟嘟熊”是怎么做的，孩子们马上照样去做。 我们应该怎么样把这本书讲给孩子听呢？ 首先，在讲解之前，可以让孩子先看图画，通过提问，让孩子说说：图画上都有谁啊？他们在干嘛呢？比方《洗手》这幅，画上有四个动物：嘟嘟熊、小狗、小兔和小猫。其中最引人注意的是嘟嘟熊和小狗，嘟嘟熊在洗手，小狗流着口水、伸出一只“手”去抓盘子里的食物。先让孩子自己看画，不光是为孩子听故事做准备，而且也是让孩子养成一个习惯，发挥主动性，什么事情都先自己注意观察，自己动脑筋想想。 其次，原原本本把画上的文字朗读给孩子听。朗读之前先要“备课”，要做到有感情地朗读，能感染孩子；还要想想有什么地方孩子可能不理解，讲的时候要做些解释。 第三，讲完图画，要让孩子明白向“嘟嘟熊”学习什么。至于为什么要这样做的道理，那只能根据孩子的年龄和水平适当地做一些解释。 第四，如果孩子有图画上讲的毛病，如饭前不洗手，讲的时候可注意针对性，但千万不要“翻老帐”去批评孩子，更不要指责。 第五，孩子学习“嘟嘟熊”有好的表现，一定要及时表扬。 第六，一个好的习惯不是一下子就可以养成的，还会有反复。家长要有耐心。孩子听故事是不怕重复，不厌其烦的，家长可以反复给孩子讲。 第七，这本书，主要是良好行为习惯的培养。但是，只要家长善于挖掘，孩子可以从中获得多方面的教育。每幅图画给孩子讲了几遍以后，就可以让孩子复述，以培养孩子的语言表达能力。又比方看了《洗手》可以让孩子数数图画上有几个动物（四个），让孩子学习分辨颜色；对大一些的孩子，还可以提一些比较深的问题，比方让他观察一下熊、兔、狗和猫的耳朵是什么样，有什么不同。 教育孩子是一门学问。教孩子读书，也是一样。但愿家长很好地利用这本图画书，让孩子在您的帮助下，能有更大的收获。 嘟嘟熊系列丛书--尿尿 作者介绍 葛冰，中国作家协会会员，有数百万字童话作品，其中《小糊涂神儿》、《蓝皮鼠和大脸猫》等被改编成长系列动画片，作品多次获奖。 吴带生，中国美术家协会会员，多年来创作了百余种低幼画册，其中，《科学王国里的童话》、《一只红气球》、《三间树叶房子》、《吴带生的画》等数十部作品在国内外展出并获奖。 |
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