| 词条 | 上课 |
| 释义 | § 概述 上课 词目：上课 拼音：shàngkè 1、【give lessons】∶老师在学校里讲课;学生听老师讲课 如：星期五不上课 2、【go to class】∶去教室听讲 3、【have class】∶学校开课。 § 基本要求 上课的基本要求是什么呢？ （一）教学目标明确具体 教师首先要明确每节课的教学目标是什么，对教学后学生在知识、能力、情感态度等方面发生的变化有一个较清晰的把握，这样才能使课堂教学有一个清晰的目标指向。在描述教学目标时，应尽量使用获得性或行为性动词。 （二）教学内容正确适当 教师要教给学生正确的知识，教学内容必须是科学的、准确的，不仅如此，教学内容的数量要适当，所学知识之间要有连贯性，教学内容不能远远超越学生的理解和掌握能力。教师在教学的过程中还要突出教学的重点、难点和关键，以便学生更好地理解和学习。 （三）教学方法灵活运用 根据具体的教学目标和教学内容以及学生的实际情况，教师要选择适合的教学方法，并加以灵活地运用，使教学重点突出、难点分散，为学生提供探索与思考的空间，使学生能够举一反三，实现课堂中的多向交流。 （四）教学结构严谨 教学要有计划性、条理性，教师要周密地考虑一些细节问题，如先讲什么，后讲什么，什么时候讲，什么时候练，什么时候演示，什么时候板书，板书写在什么位置等，都要先设计好，以使课堂教学能够紧凑、连贯、顺利地进行。 （五）教师语言简洁生动、教态亲切自然 教师的语言是教师传递知识、启发学生思考、表达情感、吸引学生注意的最重要的媒介。教师教学语言既要科学准确，又要简洁生动，富于启发性。教师的教态要自然、亲切、随和，易于学生接近。 （六）教学效果良好 教学效果是评价一节课的关键。教学的目的是使每个学生都能得到发展，学生是否在原有的知识水平上得到提高，是否掌握了新的知识，是否增长了分析问题的能力，情感态度是否受到积极的影响。这些可以从学生的课堂反映、作业质量、考试的成绩中了解到。[1] |
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