| 词条 | 上海市萌芽实验中学 |
| 释义 | § 学校简介： 上海市萌芽实验中学是上海市教委和浦东新区社会发展局审核批准，由《萌芽》杂志社在上海浦东新区承办的一所实验性完全中学（公立转制）。在浦东新区社会发展局的大力支持和关心下，于2002年5月正式成立，2002年9月1日开学。 § 环境 上海市萌芽实验中学是一所科学与人文相结合，以人文学科见长的实验中学。学校树立全新的办学理念，全面提高学生素质，特别注重学生的基础训练，个性发展和人文素养的培养，学校致力于培养品德优良、身心健康、思维活跃、好学自强、个性鲜明、潜力得到充分发挥的学生。学校将建设成理念先进、机制灵活、管理高效、品质一流的实验性、示范性学校。 学校实行“专家治校，名师执教,作家指导”的办学方针。由上海市作家协会副主席、《萌芽》杂志社主编赵长天担任董事长；浦东新区社会发展局局长马伊里、上海市作家协会创作联络室主任于建明任副董事长；原上海市教育局副局长陈步君任校长。学校实行董事会领导下的校长负责制。学校在全国范围内招聘有业务专长的高级职称的教师，建立一支师德高尚，业务精良，具有教育研发能力和知识创新能力，结构合理的教师队伍。 § 杂志简介 《萌芽》杂志社自1998年起至今，已主办了八届“全国中学生新概念作文大赛”。由北大、清华、复旦、南大、南开、北师大、华师大、厦大、武大和中山大学等国内十所著名大学参加的作文大赛“工作委员会”是萌芽实验中学的后援单位，萌芽实验中学依托“萌芽”杂志社、国内名牌大学，在高中部重点建设以人文学科为主要内容的特色课程，满足有文科智能倾向的学生充分发展的需要，并聘请上海市、全国的著名学者、作家、名师来校讲学、指导、为学生在人文、社会科学、文学创作等诸方面的发展创造良好条件，使学生的特长得到充分的发展。 萌芽实验中学执行教育行政部门规定的教学计划、课程标准，确保必修课的质量，打好扎实的基础，注重学生的综合素质。同时增加选修课的设制和校本课程，体现学校特色，发展学生特长。 学生除参加教育部门规定的学工、学农、学军社会实践外，适当组织学生参加多种形式的社会实践，如新闻采访、杂志编辑、社会调查、志愿者服务、到外地社会考察等活动，增一步增强学生的社会意识，社会责任和适应社会的能力。 学校组织学生参加由学生自主创办的各种社团活动，学生按兴趣爱好与特长选择参加1~2项活动。学校将对各社团提供帮助，使学生在实践中增长才干和提高实际工作能力，为今后走向社会打下良好基础。 萌芽实验中学是一所刚创办的学校。在浦东新区社会发展局的大力支持下，学校改建和新建了教学楼、办公楼、体操房、图书馆、食堂、学生宿舍，以及现代化教学设施。学校的创办引起了上海及全国各地媒体的关注，《中国青年报》、《南方周末》、《文汇报》、《新民晚报》、《新闻报》、《青年报》、《劳动报》等新闻媒体都相继对我校作了跟踪报道。全国各地著名作家刘白羽、王元化、蒋子龙、冯骥才、陈建功、叶兆言、陈忠实、余华、格非、叶辛、草婴、赵丽宏、秦文君和孙？J等纷纷为学校题词、寄予厚望。 学校坚持育人为本、德育为首、教学为主、全面发展的办学思想，依法办学、以德立校、民主管理、科学决策、走精细化办学、个性化发展的路子。全面打基础、文科创特色，培养合格加特长的学生，确保教育质量初中名列前茅，高中特色明显。 教育是一项未来的事业，为祖国培养下一代，是我们的共同责任，全体“萌芽人”将以全新的姿态迎接挑战，获取发展，将一流的教育，一流的服务，奉献给家长，奉献给社会。 -------------------------------------------------------------------------------- § 办学特色： 1、办学原则：依法办学，以德立校，民主管理，科学决策，服务社会。 2、办学方针：育人为本，德育为首，教学为主，全面发展。 3、办学思路：全面打基础，文科创特色 精细化办学，个性化发展 以学生发展为本 4、学生培养目标：学会做人，学会学习，学会合作，学会健身。 使学生成为热爱祖国，勤奋学习，文明守纪，诚实守信，富有爱心的人。 5、教 风：严谨，扎实，灵活，求新。 6、学 风：勤学好问，刻苦钻研，注重实践，敢于创新。 7、学习习惯：课前预习，课内专心，课后复习，独立作业，广泛阅读，主动探究，合作交流，注重实践。 |
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