| 词条 | 长缨路小学 |
| 释义 | § 一、 学校基本概况： 学校现有教职工56人，学生1018人，设20个教学班，有南北两栋装饰一新的教学楼，南楼后有一个3397平方米的综合操场。学校教学设施先进，设备现代化，管理科学化，领导班子团结、严谨，教师队伍年龄、知识结构合理，教育教学质量受到了上级及社会的肯定。 § 二、 办学方向： 1、办学思想：学校坚持社会主义办学方向。在邓小平理论和 “三个代表”重要思想指导下，确立了“以育人为根本、以管理求效益、以质量求生存、以改革求发展”的办学宗旨；以培养有创新精神和实践能力的“四有”新人为教育目标；以深化教育教学改革为核心，加强师资队伍建设为关键，加强校园现代化建设为重点，通过教职工代表大会制定了《学校三年建设目标和发展规划》，实现了目标管理。严格做到教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。充分发挥学校信息技术教育与人文环境育人的优势，基本形成了以教科研为先导，以深化课堂教学改革为主阵地，整体优化，全面育人的办学特色。 2、贯彻教育方针：根据十六大精神和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》，我们结合我校实际，制定了长缨路小学《实施素质教育规划》，《学科教学实施素质教育课改方案》。以课堂教学为主阵地，全面推进素质教育。积极开展丰富多彩的课外兴趣活动和社会实践活动，促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展。坚持面向全体学生，均衡各年级师资力量，保证各年级各班级协调发展。不设重点班和未经批准的特长班。采用“一帮一”师生结对等办法，坚持做好问题学生的心理和文化课辅导，保证全体学生生动、活泼、主动发展。学校能模范执行教育法律、法规及有关政策，坚持依法治校、依法治教。保证学区内适龄儿童入学率100％，保证接收残疾儿童随班就读、巩率100％，没有辍学和留级现象。没有办学前班。 3、深化教育改革：我校积极推进学校管理体制和教育教学改革。围绕新课标，体验新理念，制定教改规划，并在课程教学中开展积极有益的尝试。具体内容是：①学生在学习研究过程中，自我发现问题，自我解决问题的主体意识的培养；②学生合作学习能力的培养；③学习过程中以激励为主的过程性评价和期末终结性评价的评价体系；④《学校多项情感交流的策略研究》（此课题是学校参与中国教育学会“十五”规划德育课题）；⑤《现代化教学手段与学科课堂教学的整合》(此课题为陕西省中小学现代技术实验学校教育技术现代化实验项目)；⑥2003年9月，我校又成为中、美、加浸入式英语实验教学基地，着力进行了小学阶段英语教学有效途径的探索和研究。我校十分注重教育、教学、科研、实验的综合功能，各课题组都制定了教科研计划，为教师积极参加教科研提出了具体要求，使教科研活动与常规教学有机结合。教师积极参与研究与实验，几年来，有23位教师的41篇教改论文，在省、市、区各级学术研讨会评比中获奖交流。学校坚持走“科研兴校、科研强校”之路。建立了教科组织管理网络，做到有计划、总结有激励机制，取得了一定成效 |
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