| 词条 | 《全球化与中国教育》 |
| 释义 | 全球化与中国教育 内容简介 本书在全球化浪潮的背景下，立足于“全球化――本土化”这一当代视域，以宏大的气魄，全面论述了当代教育的“现代性”问题。作为国内第一部系统论述“现代性”的教育学著作，本书融时代精神与理论创新于一体，在“全球化――本土化”的辩证互动中，在历时态与共时态的时空交融中，以开放的视野、反思的态势，展现了一种“现代性”的当代中国教育学话语。 全球化与中国教育 作者介绍 王啸，男，1970年3月生，山东德州人，教育学博士。曾先后就读于山东师范大学教育系和南京师范大学教育科学学院，现为北京师范大学教育学博士后，主要研究方向为教育基本理论和德育原理。发表《作为人学的教育学》、《德育理论：走向科学化与人性化的整合》、《教育与自己》、《“人是价值的存在”及其教育学意蕴》等学术论文20余篇，个人专著有《教育人学》。 |
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