| 词条 | 童元意 |
| 释义 | § 主要荣誉： 2000学年评为校级先进工作者； 2001学年、2003学年第二学期被评为校级优秀班主任； 2002学年被评为区级先进工作者， 2002学年被授予中国数学奥林匹克一级教练员； 2003年被评为余杭区第五批基础级青年教师岗位能手； 2004年被评为上海师大《课程与教学论》（数学）》研究生课程班优秀学员 2004年被评为余杭区第六批区级青年岗位能手 2004年分别被评为余杭区第八届教坛新秀、杭州市第九届教坛新秀。 § 论文发表与获奖： 2001年12月《谈问题教学模式在数学教学中的应用》获2001年杭州市数学会一等奖 2002年5月《谈问题教学模式在数学教学中的应用》获2002年杭州市教学专题二等奖 2002年6《数学探究性学习模式的实践》在《余杭教育》2002年第六期发表 2002年11月《数学教学中探究式学习教学模式的探讨和实践》获2002年区年会一等奖， “2002年中学数学教研论文评选”获一等奖 2002年12月《谈问题教学模式在数学教学中的应用》获2002度杭州市自然科学三等奖， 2003年11月《班级管理需要人情味》获2003年余杭区德育年会二等奖 2004年12月《数学教学中问题探究学习教学活动模式的探究——高二概念课<棱柱>》获浙江省教学案例评比三等奖 § 其它成果: 2001年5月，《数与形的结合》获余杭区高中数学自制教学软件评比一等奖； 2002年10月，《数形结合思想方法的应用》获杭州市中、小学课件评比三等奖, 余杭区中小学自制教学软件评比一等奖; 2002年10月,《函数y=Asin(ωx+ψ)的图象》获2002年余杭区中小学课 |
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