| 词条 | 瑞昌市实验小学 |
| 释义 | § 学校规模 学校占地面积18000平方米，建筑面积6450平方米。有教学楼四幢，设有音、体、美、劳、微机、语音、科学等十二个活动室。学校现设50个教学班，3100名学生，现有教职工135人。 为了满足残疾儿童入学，1992年9月，学校开设了聋哑班。1999年经市政府批准，聋哑班扩编为“瑞昌市特殊教育学校”，由实验小学统一管理，面向全市招收聋哑儿童。 § 办学宗旨 学校在德育工作中坚持“育智先育德，成才先成人”的教育思想，通过养成教育、挫折教育、雏鹰评章、行为规范考评教育形式，激励学生奋发向上。目前已基本形成了学校、社会、家庭相互配合的立体教育网络，形成了“学校无闲景、处处教育人，，学校无小事，事事都育人”的德育教育工作局面，学校先后被评为江西省德育工作先进单位，江西省卫生庭院，连续六年被评为省文明单位。还被评为九江市文明学校、依法治教先进示范学校。免疫工程工作在省电视台播放。 学校在“教研上水平，教改求发展”的思想指导下，积极开展教育科研，已完成了“集中识字”“注提识字”“景山教材”“省编教材”的实验任务。“小学语文学法及其指导”“课内目标自学”等省级科研课题已通过验收，目前正在承担的“校本课程开发与实验”“思品活动课课型研究”的省十五规划课题也已取得了阶段性成果，教师的116篇论文获国家、省、市级奖，576名学生在各级各类比赛中获奖。 学校重视现代教学技术的应用。在教育科研中，充分利用CAI课件资源，投影反馈式教育、计算机网络同步教学、思品与生活教育声像教学、多媒体优化组合教学正在全面展开，电化教学已成为学校的教学特色，学校已通过九江市现代教育技术装备示范学校验收。 “爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳、无私奉献”已成为瑞昌“实小精神”，由市委宣传部倡导并在全市教育系统推广。“文明、健美、诚实、奋进”的校风，体现出学校德育工作的显著成效，使学校在培养学生特长方面硕果累累。 瑞昌市实验小学正在校长的带领下争优创先，力争把学校办成功能齐全、设施一流、管理科学、师资精良、质量全优的省示范学校。 |
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