| 词条 | 江苏科技大学南徐学院 |
| 释义 | § 学院概况 江苏科技大学南徐学院成立于2002年，是江苏科技大学按照新机制、新模式设置的本科层次的民办二级学院。2005年5月按照教育部2003[8]号文件精神，经国家教育部批准变更为独立学院。学院独立使用江苏科技大学南校区，占地近300亩。校区位于镇江市南徐新城中心区，东枕人文荟萃、钟灵毓秀的南山风景区，西傍亚洲第一的润扬长江大桥。教学、生活设施齐全、环境幽美、交通便捷、园林式、生态型的校园是求知深造的优选之地。 南徐学院坚持以特色求生存，以改革保质量，根据“宽口径、厚基础、重应用、求创新、强能力”的办学理念，以高起点、高质量、定位准确、特色鲜明为指导思想，积极探索全新的人才培养模式。学院依托江苏科技大学的学科基础，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。现设有社会需求量大、就业前景广阔、优势特色明显的土木工程、电气工程及其自动化、机械电子工程、工程管理、船舶与海洋工程、物流管理、英语等20个本科专业。2008年计划在全国招生1600人。 江苏科技大学南徐学院 办学七年来，学院以严谨的作风，严格的管理和良好的学风赢得了社会的广泛认可和普遍赞誉。南徐学院依托江苏科技大学的一流师资，共享母体的教育教学资源，相对独立地组织实施教育教学，实行学分制、导师制、主辅修制等严格而富于创新的教育管理办法。为确保教育教学质量，由江苏科技大学名师组成教学督导组、老专家听课组全程监控课程教学;运用市场手段鼓励江苏科技大学优秀骨干教师在院授课，任课教师中教授、副教授的比例在60%以上。学院确立国际化办学的教育理念，力求培养国际化人才，目前已与美国、澳大利亚的相关机构和高校开展多方面的国际合作，如IBI项目和IOE项目等。 学院以“成人、成才、成功”为培育目标，努力营造“自尊、自信、自强”的文化氛围，以人文氛围陶冶学风，以创新实践提高学风，强化学校、家庭、社会共同育人的理念。为激励学生勤奋学习，学院所设立的奖学金奖励面达35%以上，特等奖学金每学年5000元。学生学业期满，且成绩合格，由江苏科技大学南徐学院颁发国家承认学历的毕业证书，符合学士学位授予条件的学生由江苏科技大学南徐学院授予学士学位；毕业生享受普通高校统招毕业生同等待遇。 秉镇江城市山林之灵秀，承江苏科大人文之精神。南徐学院充分适应全球经济一体化和信息时代对人才的培养要求，以培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才为目标，以工为主，经、管、文并蓄，多学科协调发展，在严格规范管理的同时，特别注重学生学习能力的提高和创新精神的培育，全方位为学生就业、择业、创业提供知识支撑、人生导航、成才通道和实践平台，努力使学院成为经济发展所需要的应用型、复合型和创造型人才的摇篮。 [1] § 教学特色 江苏科技大学南徐学院 南徐学院充分适应全球经济一体化和信息时代对人才培养的要求，以培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才为目标，特别注重学生学习能力的提高和创新精神的培育，全方位为学生就业、择业、创业提供知识支撑、人生导航、成才通道和实践平台，努力使学院成为经济发展需要的应用型、复合型和创造型人才的摇篮。 特色之一 专业设置面向社会 学院依托江苏科技大学雄厚的学科实力，以社会发展和市场需求为导向设置专业，现有船舶与土木工程系、机械与材料工程系、电子与信息工程系、经济管理系4个系，设置船舶与海洋工程、轮机工程、机械电子工程、电气工程及自动化、通信工程、材料成型与控制、物流管理、旅游管理等22个专业，逐步形成了以工为主，多学科协调发展的结构合理、特色明显、优势突出的学科专业体系。 特色之二 师资队伍实力雄厚 南徐学院举办方江苏科技大学是国防科工委与江苏省共建的高等学校，办学成果丰硕，办学经验丰富。学院依托江苏科技大学的一流师资，共享母体的教育教学资源，相对独立地组织实施教育教学。任课教师主要由江苏科技大学选派高学历、高职称、高水平的优秀教师担任，其中具有副教授以上职称和博士、硕士学位的教师占60%以上。 特色之三 教育质量全程监控 学院实行学分制、导师制、主辅修制等严格而富于创新的教学管理办法和充满生机活力的运行机制。由江苏科技大学名师组成老专家组、教学督导组全程监控课程教学。学院坚持执行早、晚自习制度、床卡制度和寝室检查制度；严格课堂纪律，实行学生考勤制度。同时学院努力营造“自尊、自信、自强”的氛围，以人文氛围陶冶学风，以创新实践提高学风，强化学校、家庭、社会共同育人的理念。 特色之四 学生素养全面发展 学院要求学生学好自己的“一个专业”；掌握外语、计算机“两门工具”；练就口头表达、书面表达和人际沟通“三项技能”；培养自强、诚信、务实和创新“四种品德”。学院还将国际化的办学教育理念融入专业培养中。学院十分注重学生心理素质培养，将心理素质教育课列为各专业必修课。通过开展各类课外活动、社会实践活动和素质拓展等系列素质教育，寓教育于文化活动之中，促进学生全方位素质的健康发展。学生完成规定学分，成绩合格者，将颁发江苏科技大学南徐学院普通全日制本科毕业证书，符合条件者由江苏科技大学南徐学院授予学士学位。另外为激励学生勤奋学习，学院所设立的奖学金奖励面达35%以上，特等奖学金每学年5000元。 特色之五 学生就业前景广阔 南徐学院地处苏南制造业基地和江苏沿江开发带，根据其地理优势，确定了面向制造和服务行业，培养基础知识面宽、实践动手能力强，与人才市场“零距离”的高素质应用型人才的办学思路。学院选择市场紧缺专业招生，强调对学生实践、应用能力与就业、创业能力的培养，学生的就业率一直在90%以上。学院以严谨的作风，严格的管理和良好的学风赢得了社会的广泛认可和普遍赞誉。 目前，学院正进一步明确办学定位，完善办学条件，提升办学水平，提高教学质量，并将一如既往地以改革促发展，以创新求进步，力争将南徐学院建设成为省内一流、国内知名的教学型独立学院。 [2] § 领导介绍 黄国建 第一任院长：黄国建 1942年11月生，教授、硕士生导师。籍贯：江苏省常州市。 1965年毕业于上海交通大学，1980年3月在上海交通大学获工学硕士学位。1965-1978年在武昌造船厂任技术员、工程师；1981年起在江苏科技大学（原名镇江船舶学院、华东船舶工业学院）任教，先后任自动化系系主任、院教务长、副院长等职，1994年晋升为教授。1984年、1997年先后在意大利帕维亚（PAVIA）大学、美国威斯康星州马凯特（MARQUETTE）大学进修。现为国际电气电子工程师学会（IEEE）会员、中国电子学会高级会员、江苏省自动化学会常务理事，曾任镇江市计算机学会、镇江市电机工程学会副理事长。1994年被评为中国船舶工业总公司系统优秀教师，1994年起享受政府特殊津贴。1999年起与北京工业大学、南京航空航天大学联合培养博士研究生。 主要从事自动化领域中的计算机控制及人工神经网络技术应用等方面的科研工作，先后主持“九.五”国防预研重点项目、船舶工业国防科技基础研究基金项目和企事业单位委托的技术开发、技术改造项目多项，获中国船舶工业总公司科技进步三等奖1项，江苏省国防科技工业科技进步二等奖2项，江苏省优秀教学成果二、三等奖各一项。主编船舶类规划教材、论著多部，在国内外著名期刊、核心期刊和统计源期刊以及国际、国内学术会议发表各类学术论文数十篇。 顾平 第二任院长：顾平 1963年生,硕士生导师、教授。1980年7月毕业于华东船舶工业学院计算机与自动化专业,1993年在江苏大学内燃机专业获工学硕士学位,2000年考取南京航空航天大学管理工程与科学博士研究生.先后主持并参加八五国防重点科研项目,江苏科技厅科技项目,企业委托科研项目多项,获江苏省科技进步四等奖1项,镇江市科技进步二等奖1项,发表论文20多篇,获华东船院管理骨干,优秀共产党员等荣誉称号。 |
| 随便看 |
百科全书收录594082条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。