| 词条 | 杭州江南实验学校 |
| 释义 | § 学校简介 江南实验学校 杭州江南实验学校，位于杭州市滨江区滨和路958号，占地124亩，是杭州二中教育集团和杭州滨江区教育局于2005年合作创办的九年一贯制实验学校。[1] “开阔的国际视野，和谐的身心发展，幸福的人生起点”，是学校孜孜以求的教育理念。目标锁定终身幸福必备素质的养成。 学校教育设施按高标准配置。目前学校总建筑面积7万多平方米，绿地面积近3万平方米，配备了400余座的报告厅，400米塑胶跑道的标准田径场，有游泳池、篮球场、羽毛球场、乒乓球房等设施的室内体育馆已经完工投入使用，学校还特别配置了能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。 学校具备教育教学理念先进、文化底蕴深厚、管理经验丰富、甘于乐于奉献及老、中、青结合的校级领导班子。黄燕明同志任校长，刘炳诚同志任副校长，张双庆同志、田燕芳同志任副校长。 § 办学特色 江南实验学校学校现有九个年级73个班。 “江南人”追求“轻负担、高质量”，创建幸福“江南”的校园文化。学校立足于学生德、智、体、美的全面发展，追求“课堂教学的有效性和作业的有效性”，严格控制作业量，保证学生的活动、休息和睡眠时间。在“德育课程化”的教育活动中，每个年级、每个学期设定不同的教育重点，实现层级化的德育工作目标，采用新生训练营、报告会、辩论赛、“长见识课”、体验式的拓展活动、体育周、运动会、艺术团、文学社、每月一天“感恩日”、“绿领巾”监督岗等活动，激发学生的成长意识，自觉养成良好的行为习惯。 已经成立的“江南少年文学院”、 “江南少年艺体学院”、 “江南少年科学院”、 “江南少年消防大队”，发展了学生各方面的兴趣和特长。 “江南踏歌行”综合实践活动，坚持每周一次师生外出溶入大自然，既开阔了眼界，学到了课堂上学不到的知识，又锻炼了学生的体魄，深得学生和家长的赞赏。 自学校开办以来坚持每周给家长一封信，在家校联系方面作了系统的研究和实践，取得了较好的成果。 § 学校荣誉 江南实验学校 学校获浙江省教育科研“百强学校”、杭州市依法治校示范学校，杭州市职工职业道德先进单位，杭州市平安示范校园，杭州市学生会工作先进集体，杭州市消防安全教育示范学校，全国学校后勤管理服务先进单位、滨江区科技特色学校等荣誉称号。学校党支部被评为区先进党支部，学校团支部被评为区先进团组织。 学校获得的荣誉还有：浙江省中小学“知荣辱树新风”读书教育活动团体优胜，浙江省中小学“建设和谐社会”读书教育活动团体优胜，省“魅力汉语美文美音”青少年中华经典美文朗诵活动优秀表演奖，省优秀网站三等奖；第五届中国国际动漫节“动漫未来之星”活动绘画大赛 “优秀学校组织奖”和“人气学校奖”，市奥运宣传小使者最佳组织奖，市“星语书友会”杯少先队员自我形象卡通漫画设计大赛优秀组织奖，市中学生排球比赛第七名、篮球比赛第六名，市家庭教育十大亮点工作评选三等奖，市优秀网站三等奖；区平安校园，区教育宣传先进集体，区第十届中小学生田径运动会总分第三、区中小学生运动会团体总分第二名，区女子排球比赛第三名，区“迎新年”青少年才艺表演优秀组织奖，区环保节能小制作比赛组织奖，区职工“迎奥运”书法美术大赛优秀组织奖，区首届中小学生艺术节音乐类最佳组织奖、美术类优秀组织奖，我校“杭二中管弦乐团江南分团”被评为音乐类优秀社团。 我校的课题《幸福校园文化模式的构建与实施研究》被列为全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题，《幸福“江南：高品位校园文化模式的构建与实施研究》、《儿童博客：基于网络环境下的小学作文新模式构建研究》、《网络背景下小学作文评价教学研究》等分别被省教育科学研究院、省教研室列为省级规划课题。目前正在实施的市级立项课题有12项。《德育课程化的实践与研究》、《谈寄宿制初中学校家校沟通的有效方法》、《师生互动作文：携日记的脚步前进》、《教师的自身认同与完整度：课堂成败的决定因素》、《“小组合作学习”在小学科学课中的探究》、《“大课间—小团队—竞赛制”初中课间大活动实践与研究》等等科研成果在省、市获奖。 § 教育科研 江南实验学校 学校被省教育厅授予首批名师名校长实训基地，由省侨办授予省华文教育基地。同时还被授予省少年作家团体会员单位、省少年作家团体会员单位“儿童博客”基地、市小班化实验基地、市家庭教育指导研究实践基地、市教科所教育科研基地学校等等。 学校的高品位来自于细节的高品位，学校教育从激发学生成长意识着眼，以教师和学生的终身发展为本。杭州江南实验学校必将为教育的均衡与公平发展做出更多的贡献。 |
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