| 词条 | 杨陵中学 |
| 释义 | § 学校简介 校园雪景 杨陵中学始建于1956年，位于杨陵区后稷路中段，系杨陵区唯一的公立高级中学，肩负着全区高中教育的重任。校园绿树成荫，花团锦簇，布局合理，环境优美，历史久远。在为祖国和社会培养各类建设性人才的主战场上走过了辉煌的50年历程。 § 办学条件 实验楼 学校占地41490平方米，总建筑面积44832平方米，现有教学楼、实验楼、行政办公楼、学生公寓楼各一幢，学生餐厅一座。图书馆藏书51800多册，资料室有各种报刊资料150余种。近年来，学校又相继建成了多功能厅一个、电教室一个、多媒体网络教室4个，校园广播系统、网络系统和远程教育系统已投入使用，基本满足了现代教育的各类需求。2009年暑期，新的综合实验楼竣工并投入使用，装配高标准理化实验室各3个，生物实验室两个，微机教室3个，形体室、阅览室、美术室、音乐室相继建成，办学条件大大改善。 § 学校规模 办公楼 学校现有教学班48个，在校生2800多人， 164名教职工中，专任教师128人。其中直读本科77人，后取得本科学历45人，教师岗位合格率90.6％；高级职称38人，中级职称70人；国家模范教师1人，五一劳动奖章获得者一人，省级优秀教师1人，示范区、区级优秀教师18人，省级模范班主任3人； 45岁以下的中青年教师117人，占专人教师的91％。 50年沧桑风雨，艰苦创业，积累了丰富的办学经验，积存了成功的管理方法，积蓄了大量的教育教学资料，这是杨陵中学崛起和兴盛的宝贵财富。早在60年代初，就曾誉满三秦。学校继承光荣的优良传统，始终贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。据不完全统计，自恢复高考制度以来，杨陵中学共为全国各类高等院校输送优秀学生8000多人，其中重点院校1500多人，后出国留学200多人。近年来，杨陵中学领导班子克服困难，艰苦创业，励精图治，与时俱进，从教风校风学风建设入手，建章立制，严抓狠管，大打教学质量翻身仗。2004年，文史理工二本上线人数创历史之最，总计达254人，出现了“穷则思变”的喜人景象。近几年在生源较差、竞争激烈的形势下，仍然保持着积极发展、稳中有升的良好态势，学校整个工作步入到一个良性发展的阶段。07、08、09年连续三年高考本科上线人数稳步提升。09年我校马艳歌同学以672分的优异成绩夺得示范区理科第一名，并被北京大学录取，在名校录取上取得新突破。一句话，杨中正在顽强的拼搏，杨中正在坚强的成长，杨中的盛强指日可待。 § 学校荣誉 教 学 大 楼 学校一贯重视教育科研工作，近年来，在各类学科竞赛中，先后有70人获省级奖励，148人获市级奖励，发表在国家、省、市级报刊杂志上的教育教学文章、论文130多篇。1992年学校被命名为“市级文明单位”， 2000年被命名为“省级文明校园”，2003年以来先后被省教育厅确定为基础教育科研项目学校、现代教育技术实验学校、基础教育资源建设实验学校、新课程改革实验样本校，2008年被示范区评为教育系统先进集体，2009年被省教育命名为科研兴校明星学校。连续多年被评为高考先进单位和综合考评先进集体。学校十分重视素质教育和体、音、美教学，坚持训练体育运动队和举办美术训练班。每年高考，体音美方面的特长生基本能考入相关的艺术和体育院校。近两年来增长幅度较大。[1] § 办学思想 当前和今后几年学校的工作重点和奋斗目标是：以“三个代表”重要思想为指导，以提高全体师生员工的全面素质为中心，全面贯彻党的教育方针，优先教育科研投入，优先开发师生员工的潜能，确立以人为本的教育理念，强化“科研兴校、质量立校”意识，更新教育教学观念，深化教育教学改革，努力提高教学质量，为学校的可持续发展创造条件，建成省级标准化高中，朝着省级示范高中的目标奋进。 学生公寓楼 围绕一个目标：争创省级标准化高中。 狠抓一个中心：全面提高教育教学质量。 突出两个关键：教学管理和教师队伍建设。 深化两项改革：办学体制改革和课堂教学改革。 实现两个转变：从应试教育向素质教育转变，从传统管理模式向现代管理模式转变，逐步形成求实进取的校风、团结奋进的班风、严谨协作的教风、勤奋刻苦的学风，文明高雅的人风。 弘扬五种精神：艰苦奋斗、埋头苦干的创业精神；团结奋进、真抓实干的务实精神；百折不挠、自强不息的拼搏精神；与时俱进、争创一流的创新精神；取长补短、荣辱与共的爱校精神。 |
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