词条 | 张知本 |
释义 | § 人物简介 张知本故乡江陵1911年3月任同盟会湖北支部评议长,秘密发展组织,宣传革命。辛亥首义后,初任武昌军政府政事部副部长,司法部成立后任部长。他重建司法机构,推行新法制,并参与《鄂州约法》的草拟,被我国司法界所推重。1912年任江汉大学校长,次年当选国会参议院议员。袁世凯解散国会,回武昌,执教中华大学。护法军兴起,参加“非常国会”,出任湖南津市护法军总司令部秘书长。1923年执教上海法政大学。 1924年1月,张知本以湖北代表的身份参加中国国民党第一次代表大会,当选为第一届中央候补委员。2月任大本营参议,负责国民党汉口执行部工作,主管湖南、湖北、陕西三省党务。任职期间,他有意与中共党人接触,后被国民党要员觉察,受到开除国民党党籍的处分。北伐军占领武昌后,张卸职任上海法政大学校长。 1927年12月,张知本出任湖北省政府主席,提出施政纲要。1928年3月,筹建武汉大学,1930年赴北平参加国民党改组派反对蒋介石的活动,任“中央扩大委员会”委员。1932年任民众训练委员会主任,因与蒋介石主张不和,愤然辞职。次年任立法委员,主持起草《中华民国宪法草案》和《五·五宪章》之蓝本,反对军人干预政治,后因军方要员不满而辞职。 § 人物生平 同盟会1911年3月任同盟会湖北支部评议长。 1912年任江汉大学校长。 1923年执教上海法政大学。 1924年1月,张知本以湖北代表的身份参加中国国民党第一次代表大会,当选为第一届中央候补委员。 1927年12月,张知本出任湖北省政府主席,提出施政纲要。 1928年3月,筹建武汉大学。 1930年赴北平参加国民党改组派反对蒋介石的活动,任“中央扩大委员会”委员。 1932年任民众训练委员会主任,因与蒋介石主张不和,愤然辞职。 次年任立法委员,主持起草《中华民国宪法草案》和《五·五宪章》之蓝本,反对军人干预政治,后因军方要员不满而辞职。 1936年,张知本出任北平朝阳学院院长。学院先后聘用邓初民、马哲民、黄松龄等进步人士任教,学院被称为是“共产党的窝子”,张被迫辞职。 1948年,张知本又当选为行宪国民大会代表,与1000名代表联署要求修改宪法,但未能被大会接受。 1949年1月,张出任司法行政部部长,提出释放政治犯,提案虽通过,但因蒋介石暗中干涉,未能实施。 1949年9月,张知本去台湾,卸司法部部长职务受聘“总统府”国策顾问,历任“总统府”资政、国民党中央评议委员、“国民大会”宪政研讨委员会常委、 《中国宪法学会》理事长、湖北旅游台湾同乡会常务监事等职务。 1976年8月15日病逝台北。 § 人物事迹 张知本与同盟会张知本毕业回国后,即任同盟会湖北支部评议长。1913年任武昌军政司法部长,时仅30岁。就职之日,在门前书八个大字:“维持秩序,整肃纪纲。”还写下“不侮鳏寡,不畏强御,如临深渊,如履薄冰”以自警。 1922年,湖北督军兼省长肖耀南把湖北的几个专科学校都改为大学,请几个老国民党人回湖北任校长。如石瑛任武昌大学的校长;郭泰祺任商科大学的校长;张知本就是在这种气氛下担任了湖北法科大学校长。当时湖北曾流行着这种看法:湖北的能人,文的是张知本,武的是孔庚。辛亥革命后,宋教仁在武昌办江汉书院时,张知本曾任过教员。当他在1924年任法科大学校长时,就很有名气了。 1924年,国民党改组,孙中山先生亲自提名张知本为中央委员,与毛泽东等同一名单。1925年孙中山先生逝世后,在武昌首义园举行了追悼大会,发行了《中山纪念册》。前面的序言,就是张知本作的。 1928年5月因谭延的推荐,张知本当上了湖北省政府主席。怎奈当时主持军务的是胡宗铎、陶钧。特别是陶钧,威福自专,为所欲为,时人称之为陶屠户。张知本虽对陶钧深恶痛绝,但陶钧掌管军务,张知本也无法管束他。有一次为营业税事,商人代表到省政府请愿。那时正好开省政府会议,张知本退席接见,正商谈间,陶钧赶来了,把商人代表大骂了一顿,说:“混蛋、王八蛋、滚蛋牎再罗嗦,就枪毙你们”。 l933年张知本当上了立法委员,并主持《五五宪法草案》的起草工作。张知本在草案上写了一条:“现役军人不能当选总统”,这明明是针对蒋介石。蒋介石看了很恼火,当国民党中央审查此草案时,蒋介石怂恿何应钦、白崇禧大打出手,还说:“这样规定,就会使中国恢复到好儿不当兵、好铁不打钉的局面。”张知本说:“看草案,不能割裂开单看一条,要就整个条文看。另外不是有一条规定:人人有服兵役的义务吗?”当然,这一条最后还是被删掉了。张知本经常批评蒋介石的独裁,不是为人民开生路,而是为人民塞生路。他说:“蒋介石治理国家,是外行。如果是内行,一把钥匙,很容易就把门打开了。因为是外行,左一斧头,右一斧头,费了很大的气力,而门仍未打开!” 抗战后张知本到了重庆,任重庆行政法院院长。初到任时,张知本很想有一番作为。在全国各地设行政法院分院或在原有省法院设行政法讼庭,以便人民提起行政诉讼。因为当时行政法院是在中央方面设立的一个孤立的机构,下面没有基本法院,提起行政诉讼,还必须经过诉愿。在诉愿两次程序上,不服其决定,才能进行,而且还是文书审判。一个案子,时间拖得很长,以至于到确定判决时,事过境迁,徒具形式,毫无实效。张知本从事改革,颇为踌躇。结果限于当时的政治形势,仍不得不维持现状了事牎 在抗战以后,他还兼任了朝阳学院院长。以后迁到成都,他延聘了邓初民、马哲民、黄松龄比较进步的人,想对学校开展新的局面。这些人也确实领导了一些进步活动。但当时的教育部长陈立夫,把这些人视为洪水猛兽。指“邓、马、黄”是“反动集团”,指朝阳学院是“共产党的窝子”。最后撤了张知本院长的职务,赶走了邓初民、马哲民、黄松龄,并把学校从成都搬到了重庆,便于他控制。 到了1948年,时局急转直下,南京岌岌可危。蒋介石引退后,李宗仁当代总统时,邀请张知本为司法行政部长。李宗仁对他评价颇高:“张知本到职后,励精图治”、“常微服出巡,探听民隐,侦察县吏,为全国所称誉。” 然而,旧中国的积弊岂是以张知本一人之力可以扫除的?他断定腐朽的国民党政府必将灭亡,曾苦笑着对友人说:“我做了开国的司法部长,现在又做亡国的司法部长。”[1] § 人物性格 现今朝阳学院张知本出身寒苦,对人极为谦恭。有人评价他说:“自养者深,宜其待人之厚。”他常提到孔子的话:“士不可不弘毅。”他说:弘就是广大,毅就是坚强;毅是坚持原则性,弘是运用灵活性。陶希圣称赞张知本:“先生于我国宪政之贡献,如富兰克林之于美国宪政。” 张知本的至交杨玉清后来回忆说:“张居正是湖北江陵人,史称张江陵。在明末,锐意改革,整肃纪纲,有文治,有武功,确定了明朝的天下四十年。张知本也是湖北江陵人,但他不是江陵的后代,而其宅心处事,确有与张江陵近似的地方!” § 人物著作 张知本书法作品《宪法论》 《宪政要论》 《法学通论》 《社会法律学》 《民事证据论》 《土地公有论》 |
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