| 词条 | 山西经济管理干部学院 |
| 释义 | § 概况 山西经济管理干部学院始建于1984年，是一所由国家教育部和山西省人民政府设立的包括管理科学、经济科学、 山西经济管理干部学院 信息科学、法学等多种学科在内的高等院校，集教学、科研、培训、咨询、服务为一体，被誉为“企业家的摇篮”。是山西省职业教育、成人教育先进单位。学院地处太原市晋祠路与南内环交汇处，环境幽雅，交通便利。 往南与闻名全国的名胜古迹晋祠、天龙山遥遥相望。占地面积100多亩，总建筑面积6万多平方米。整体建筑布局合理，错落有致。主要建筑包括教学主楼、行政办公楼、图书馆、实验中心、阶梯教室、学生公寓楼、草坪运动场以及各种齐全的后勤服务设施，拥有计算机实验室、多媒体教学实验中心、语音教室、法学教学实验室、财会模拟实验室、EDI电子商务与MDL决策模拟实验室、多功能学术报告厅、人才评荐实验室等一流的现代化教学科研设施。 § 办学条件 学院设有管理系、财务会计管理系、法律与行政管理系、计算机信息管理系、基础部等教学系部。形成以多种基础科学为基础，以经济学、信息科学、法学、人文科学为四大支柱，以管理科学为重点的“一四多”学科体系。 山西经济管理干部学院 学院现有一支结构合理、实力雄厚的师资队伍。现有专职教师120人，其中教授9人，副教授44人，讲师37人。还拥有一支相对稳定的由省内外学术名流百余人组成的兼职教师队伍。学院现有在校生4400余人。 建院二十年来，学院已为全省各级经济管理部门和企事业单位输送大专及大专以上学历层次的经济管理人才万余人，其中不少校友已在经济管理部门担任要职或业务骨干，为山西的经济建设作出了积极的贡献。学院制定了以教学培训为中心，以科研与产业开发为两翼的发展战略，大力加强以课程建设为基础、学科建设为导向，师资建设为重点的“三项基本建设工程”，走名牌教师、精品课程、优势学科、特色院校的发展道路，把学院建设成为山西培养高级经济管理人才和高等职业技术人才的基地，为山西的改革开放和现代化建设提供智力支持和人才保障。 § 系部设置 1.法政系是学院主干系之一，主要开设法律事务、行政管理专业。围绕“强化实习实训、培养技能人才、注重学生素质、全面实现就业”的办学思路，以多媒体课堂教学、校内实验室实训、校外就业基地实习为手段，对准岗位设课程，对准实践抓教学，形成了模块教学、双证上岗、零距离就业的办学特色。建系十几年来，已培养、培训各类合格人才3000余名，许多优秀毕业生被各类政府职能部门、实力雄厚的企事业单位录用，其中大部分已成为所在单位的业务骨干和中坚力量，有的已经走上了领导岗位。并以专业知识扎实，实践操作能力强受到社会的广泛好评。2005、2006年毕业生就业率达90%以上。 2.旅游管理系是学院主干系之一，随着中国以及山西旅游业日新月异的发展，旅游管理系的各个专业都有了很大的 山西经济管理干部学院发展，建系几年来以旅游管理专业为核心，在旅行社、景点景区、酒店管理、旅游接待等部门、岗位、企业培养了综合知识扎实，操作技能过硬，综合素质较高的旅游酒店人才，毕业生得到社会的广泛好评。毕业生就业率达100%。 旅游管理系有一支素质高、技能强的“双师型”教师队伍，90%的教师具有全国旅游、酒店从业资格证，85%为研究生学历，教师队伍结构合理，学历职称高，许多教师除教学外，还参与了山西旅游资源开发、山西导游大赛选拔以及山西大型酒店的管理等工作。所培养的学生就业率高，旅游专业的学生在历年的全国导游资格考试中，以较高的通过率在山西省名列前茅。旅游管理专业、旅游英语专业、景区开发与管理专业、酒店管理专业 3. 山西经济管理干部学院财会系成立于1988年，使该院成立较早的一个系。在近二十年的办学历程中，在教学规模、师资力量、办学质量、科研水平等方面已有较大的提高，形成较好的学术氛围和良好的社会影响。该系现有 山西经济管理干部学院两种教学教学模式，即成人教育和高等职业教育。成人教育主要以大学专科的学历教育为主，包括成人大专业余教学形式，学制三年，成人大专脱产教学形式，学制两年，主要专业包括财务会计专业、注册会计师专业、财务管理专业、证券投资专业等。成人学历教育开办成人教育的另一种形式是成人培训，通过开展订单式培训和菜单式培训，可以为省内行政机关、企事业单位、经济中介机构开展工商管理、经济管理和财务管理的专项培训。几年来，该系共进行各类型专项培训30多场次、1500人次，为各单位的良性发展提供了智力支持，取得较好的社会效益。高等职业教育（以下简称高职教育）是该系的主要教学工作，现开设会计电算化专业、会计（注册会计师）专业、财务管理（电子理财）专业、金融与证券专业。学制三年，均为大学专科层次。该系现有教职工29人，其中专职教师22人，党务干部、行政秘书和专职班主任共7人。专职教师中中高级职称的教师占75%以上，在读及取得硕士及硕士以上学位教师占85%以上，取得注册会计师、注册税务师、注册资产评估师、律师等资格的占70%以上。此外，该系还拥有一支由省内会计界、财务管理界、金融界一大批名流组成的客座教授或兼职教授团。 4.计算机系主要开设有电脑艺术设计专业、室内设计技术专业、计算机网络技术专业、网站规划与开发技术专业、计算机网络技术专业、软件技术专业。 5.管理系开设有人力资源管理、市场营销、建筑工程管理、工商企业管理、电子商务专业。 § 招生专业 1.法律事务专业 【培养目标】从事法律职业工作，具备较高职业素质和较强职业技能的应用型法律职业人才 【专业理念】运用法律知识，服务市场需求，维护公平公正，促进依法治国 【专业特色】突出职业教育特点，注重学生的实际技能，培养学生法律思维能力和解决实际问题能力 【主干课程】法学基础理论、宪法学、民法学、刑法学、合同与担保法律制度、律师事务等课程 【就业岗位方向】司法机关、律师事务所、法律援助中心、企事业单位、社会团体等部门从事相关法律工作 2.行政管理（电子政务方向） 【培养目标】培养掌握行政管理基本理论，熟悉现代行政工作流程，熟练借助计算机编程或使用应用软件辅助政务管理，具有较强沟通、协调、服务能力的高等技术应用性专门人才。 【专业理念】用IT高端技术 做政务活动精英 【专业特色】 以行政管理知识为基础、 以信息化政务为技能、 以学生综合素质为突破 【主干课程】电子政务原理、行政管理学、行政秘书与实务、VEP程序设计语言、网页设计与制作、C语言程序设计等三十三门课程。 【就业岗位方向】1、党政机关的电子政务部门 2、计算机网络、数据库系统管理、企业公司信息网络等部门 3、电子服务、社会组织、咨询机构部门的相关工作 4、学校远程教育、电子政务和公共服务应用软件设计部门 3.文秘专业 【专业理念】培养沟通协调的行家、造就企业家的助手 【培养目标】本专业培养具有社会主义觉悟的，具有高尚职业道德和爱岗敬业精神，掌握现代办公工作人员所具备的理论知识和专业技能，具有一定的写作、公关、汽车驾驶等多种技术、外事接待和办事能力，熟练掌握现代办公所需的各种技能及懂经济贸易、公司管理的高级复合型应用人才。本专业要求学生参加劳动部组织的中级秘书考试、全国计算机应用证书（NIT）模块考试，并取得中级秘书证书和相应模块证书。 【核心课程】基础英语、公文写作、领导科学、形式逻辑、公共关系及操作、秘书实务、英语听说、商务礼仪、Windows与office、现代办公设备使用及维护、文秘英语、演讲与口才、计算机操作基础、多媒体技术、Internet应用、电子商务、摄影摄像技术、办公MIS使用等。 【专业特色】夯实的专业技能、卓越的工作能力 【就业岗位】面向机关、企事业单位或外资企业从事文秘及档案管理工作。 4.旅游英语专业 培养目标 ：培养掌握旅游英语专业知识，熟悉涉外旅游管理部门、景区景点、国际旅行社管理方法和工作流程，具有较强的旅游英语听、说、读、写、译能力，具备涉外旅游活动接待、讲解、服务技能的高等技术应用性专门人才。 专业理念 ：接轨国际旅游市场，服务出入境游客 专业特色 ：突出“旅游知识、英语优势、讲解技能”三者并重的技能，实施“双证上岗”（在校获取中英文两种导游证） 主要课程：世界旅游地理、国际旅行社经营管理、英语口语与视听、英语口译技巧、中西文化比较、客源国概况、模拟导游等三十二门课程 就业岗位及方向 1、旅游管理部门、旅游公司、国际旅行社。 2、涉外宾馆饭店、风景区、度假村、 3、会展公司、合资、外企公司等部门从事涉外旅游及相关业务工作。 4、专职英语导游、英语翻译等。 5.旅游管理专业 培养目标：培养掌握旅游管理专业知识，熟悉旅游管理部门、旅行社、景区景点、旅游企业的管理方法和程序，具备旅游部门运作，景点景区接待、讲解，国内旅行社地陪、全陪及带团技能，具备旅游综合能力的高等技术应用性专门人才 专业理念： 用综合的旅游知识，纵横山水 用优质的服务技能，遨游天下 专业特色： 模拟实训、模块教学、精致培养、零距离就业 主要课程： 旅行社管理、导游业务、模拟讲解、中国旅游文化、地方旅游等课程等三十二门 就业方向及岗位： 1.国内、省内各大国内旅行社。 2.国内、省内景点景区。 3.旅游管理部门，旅游企业。 6.酒店管理专业 培养目标： 培养掌握酒店管理和酒店英语知识，熟悉星级酒店、涉外旅游酒店管理实务、管理方法和手段，具有较强的英语口语表达能力，具备四星酒店各岗位管理与服务技能的高等技术应用性专门人才。 专业理念： 立足星级酒店 服务高端客户 专业特色 ： 实行“招生+培养＋实训+就业”校企联合定单式培养模式 实施“双证制上岗”（毕业证和职业资格证） 主要课程： 饭店管理概论、饭店前厅与客房管理实务、饭店餐饮管理实务、饭店英语、饭店人力资源管理、酒店实务运行管理、形体训练、中西餐知识等三十三门课程。 就业岗位和方向： 1.星级宾馆、酒店从事计划管理、组织管理、沟通管理、财务管理、前厅接待、客房服务与管理，餐饮服务与管理。 2.面向各级各类酒店咨询管理公司及旅游服务业，从事管理服务工作。 7.景区开发与管理 培养目标： 培养掌握现代景区开发管理的专业知识，熟悉旅游景区开发、经营的方法和管理程序，具备旅游景区自然、人文景观的开发、设计能力，景区景点营销、接待、服务以及计算机操作技能的高等技术应用性专门人才。 专业理念： 立足山西、服务全国、长于管理、兼容开发 专业特色 ： 模拟训练、景区顶岗、定单就业 主要课程： 旅游管理学原理、旅游资源学、旅游资源开发、旅游景区规划与开发、旅游景观生态学、旅游营销与策划等三十二门课程。 就业岗位及方向： 1.旅游风景区、旅游度假区、自然保护区、森林公园管理人员和技术工作人员。 2.中、小型旅游风景区经营者和管理者。 3.旅游行政主管部门。 4.旅游景区开发设计公司。 5.旅行社、酒店、休闲度假区等其他相关旅游企业。 8.电脑艺术设计专业（省级试点专业） 专业理念： 我形我塑，设计生活 培养目标： 适应现代艺术设计行业的经营、管理、服务需要，掌握系统的电脑艺术设计专业基本理论知识，具备较强的现代审美能力和较高艺术修养。 培养方式： 通过设计方法学、包装设计、企业形象设计、书籍招贴设计等核心课程的学习，凭借“以行业为依托，以能力为本位，以职业为特征，以质量为准则”的创新人才培养模式，通过订单式培养、“四环节”实训体系，促进培养目标的完美实现。 专业特色： 以美学为基础，培养设计能力；以实践为根本，培养职业能力；以灵感为核心，培养创新能力；以行业为依托，拓展就业空间。 就业岗位： 在广告公司、新闻媒体、出版印刷、信息产业及报业杂志等媒体、装饰公司等部门从事艺术设计工作；在网站从事美术设计及管理工作；在企事业单位从事形象策划、商业产品包装、广告展示等艺术设计工作；也可自主创办设计工作室从事艺术设计经营服务等。 9.室内设计技术专业 专业理念：艺术设计生活 培养目标：通过系统、深入、专业的学习，让学员汲取美术素养，强化理论基础，精通电脑操作，提高沟通和创意能力。能快速完成室内设计方案创作，准确完成全套施工图，能用手绘和三维设计软件表现装饰效果图。并能与客户顺利谈单，独立完成各种空间装饰设计方案。教学中强化对知识的理解、吸收和应用，强化学生运用专业知识解决实际问题的能力，培养具有现代设计思想和理念，富有想象力、创造力以及艺术素养的专业室内设计人才，满足行业对高水平复合型设计人才的需求。 培养方式： 室内设计技术专业学习艺术设计方面的基本知识和基本原理，受到专业理论、技能，包括设计原理、表现画技法、计算机辅助设计、室内空间专题设计等课程的训练，具有具备一定的室内装饰设计、室外环境艺术设计及装饰工程设计、施工和管理基本技能。在实训方面以先训后教的方式，形成实训－课堂－实验室－社会的完整教学环节。 专业特色：艺术与技术携手，引领人居新风尚 就业岗位：毕业生可从事室内环境设计、室内装饰设计、室外环境艺术设计、以及园林景观设计等相应的工程设计。 10.计算机网络技术专业 专业理念： 网络时代，数字人生 培养目标： 培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络组网和调试，网络维护，以及网络安全管理能力的高级技术应用型专门人才。 培养方式： 通过局域网技术、交换设备、网络协议、网络管理等课程，充分利用多媒体教学手段课堂教学，精讲多练；使用设计先进、功能完善的计算机实验室、网络专业实验室和校园网络进行实验和实训，现场教学；与省内知名企业合作建立起多个校外实训基地进行实践教学。把教学过程中划分为课堂教学、实验教学、课程始建校内实训、校外实训、社会实践、毕业实习等多个环节，为培养创造性、应用型技术人才创造了条件。 专业特色： 以能力为本的教学体系，突出网络管理能力培养，鼓励个性发展 就业岗位： 在地方政府、企事业单位，从事网络维护员，网络管理员，网络设计工程师，网络安全员，网络咨询顾问，售后服务工程师的相应工作。 11.网站规划与开发技术专业 专业理念： 虚拟世界 真实生活 培养目标： 本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有较高的审美水平、缜密的逻辑思维、前卫的设计理念，具备娴熟的网页设计、数据库管理、网站编程和外语运用技能，熟练使用专业平面设计及网页设计工具进行网页设计制作、测试发布及推广维护的能力，并具有网络编程能力的技术型、实用型人才。培养具有良好的审美意识、掌握娴熟的网页设计技术、具备较强的网络编程能力能适应信息时代需求的网页设计师。 培养方式： 通过《网络操作系统》、《SQL server数据库管理与应用》、《Dream Weaver》、《ASP.NET程序设计》四门主课，工具掌握、网页设计、网站规划实习实训，通过教师指导学生独立网站实例分析、制作网页、创建网站的特色训练。使学生掌握网络服务器安装、配置、维护管理的能力，掌握数据库设计、配置、维护管理的能力，掌握网站总体规划和设计、构建与发布的能力。 专业特色： 以程序设计培养后台交互控制能力；用网页设计工具培养前台布局规划能力；以电脑艺术为依托培养网页美化能力；以实践创作为根本培养网站设计能力 就业岗位： 各类企事业单位的电子商务、电子政务、网站等岗位，承担网页设计、网络管理、维护等相关工作。 12.计算机网络技术专业 专业理念：网络时代，数字人生 培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络组网和调试，网络维护，以及网络安全管理能力的高级技术应用型专门人才。 培养方式：通过局域网技术、交换设备、网络协议、网络管理等课程，充分利用多媒体教学手段课堂教学，精讲多练；使用设计先进、功能完善的计算机实验室、网络专业实验室和校园网络进行实验和实训，现场教学；与省内知名企业合作建立起多个校外实训基地进行实践教学。? 把教学过程中划分为课堂教学、实验教学、课程始建校内实训、校外实训、社会实践、毕业实习等多个环节，为培养创造性、应用型技术人才创造了条件。 专业特色： 以能力为本的教学体系，突出网络管理能力培养，鼓励个性发展 就业岗位： 在地方政府、企事业单位，从事网络维护员，网络管理员，网络设计工程师，网络安全员，网络咨询顾问，售后服务工程师的相应工作。 13.软件技术专业 专业理念：软件创造未来 培养目标：培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握.net主流软件开发技术，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。 培养方式：通过C#面向对象程序设计、ASP.Net 2.0程序设计、SQL Server 2005数据库、Windows 2003网络操作系统等核心课程的教学，以及SQL桌面应用、Net+SQL ASP应用课程设计和毕业实习、毕业设计环节，锻炼了学生解决实际问题的能力。 专业特色：真实案例，实战演练，充分体现创造性、实践性和工程性 就业岗位：IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。 |
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