| 词条 | 安徽蚌埠学院 |
| 释义 | § 概述 高等教育布局，加快本科教育发展步伐，促进蚌埠市经济社会全面发展，2002年4月，蚌埠市人民政府与安徽省教育厅共同议定，将蚌埠市三所市属高校合并，申办蚌埠学院。经过两年多时间的精心筹备，鉴于生均校园占地面积、生均校舍建筑面积、生均仪器设备值、生均图书册数、师资力量等主要办学条件，已经达到或接近教育部《普通高等学校基本办学条件指标》本科标准，2004年5月教育部下文，批准筹建蚌埠学院，实行省市共建、以市为主的管理体制。 蚌埠学院立足蚌埠、服务区域经济，以地方经济社会发展对人才的需求为导向，不断调整优化学科专业结构，逐步形成以工学为优势，以艺术设计为特色，工学、文学、理学、经济学、管理学、教育学等协调发展的多科性普通本科院校。 § 详细 地1400余亩，其中新校区占地975亩。新校区坐落在蚌埠市龙湖大学园区，西临碧波荡漾的龙湖，南依林木葱茏的芦山，周边是建设中的安徽财经大学、蚌埠医学院、安徽电子信息职业技术学院、蚌埠市体育中心和规划中的京沪高速铁路蚌埠站；风景秀丽、交通便利、文化教育资源丰富、学习生活条件优越。新校区按照网络化、信息化、智能化、生态化要求和1万名全日制在校生规模规划设计，总建筑面积24.7万平方米，总投资约4亿元。2005年建成并投入使用的校舍建筑面积16.4万平方米，初步形成道路系统、绿化系统和景观系统，基本具备6000名全日制在校生学习、生活条件。 学院现有全日制在校生6000余名，教师408名，其中教授、副教授133名，国家优秀教师5名，享受政府特殊津贴的专家5名，讲师141名。教师中有博士、在读博士生7名，硕士、在读硕士研究生51名，今年签约引进硕士40余名。 学院现开设机械与电子工程、食品与生物工程、艺术设计、计算机科学与技术、经济与管理、外语、理学、教育、音乐等9个系和人文社科部、体育部。开设汽车运用技术、机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、机电设备维修与管理、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、电子工艺与管理、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育、食品加工技术、食品营养与检测、印刷技术、烹饪工艺与营养、生物技术及应用、环境监测与治理技术、生物制药技术、物业管理、保险实务、会计、经济信息管理、市场营销、电子商务、工商企业管理、英语教育、应用英语、应用化工技术、数学教育、无机非金属材料工程技术、舞蹈表演、音乐教育、学前教育、初等教育、文秘、广告设计与制作、美术教育、视觉传达艺术设计、电脑艺术设计、装潢艺术设计、装饰艺术设计、服装设计、环境艺术设计等46个专业，其中环境艺术设计专业为国家教育部专业教学改革试点，食品加工技术专业和保险实务专业为省教育厅专业教学改革试点。 学院建有各类实验室63个，其中公共基础类实验室24个、艺术设计类工作室8个、食品与生物工程类专业实验室9个、机械电子类专业实验室16个、经济管理类专业实验室2个、计算机类专业实验室4个。 目前，学院正在按照教育部本科教学工作水平评估的要求全面规划未来的建设与发展。 |
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