| 词条 | 宁波市幸福苑实验学校 |
| 释义 | § 介绍 宁波市幸福苑实验学校由小学部及中学部共同组成。学校按社会发展和跨世纪对人的需求来调整教育结构、人才培养模式和课程设置。提出了“一年打基础，二年初见成效，三年形成教育现代化的基本框架，五年具有完整的五四学制的教学体制，并基本实现教育现代化”的总体目标。 学校旨在培养面向二十一世纪的跨世纪人才。依据国家教育方针，学校遵循学生身心发展的规律和特点，注重人才基本素质的时代性、主体性、基础性和综合性的统一，创造出育人的良好环境，为学生身心潜能的开发，综合素质的养成，个性特长的发展打下了坚实的基础。 学校大力贯彻“着力基础、着力发展”的教育思想，注重培养有高度责任感、有现代意识和主流意识的，身心健康的，“会做人、会生存、会学习、会创造”的，综合素质和个性爱好协调发展，勇于开拓创新、具有健全人格和良好心理素质的21世纪社会主义事业的建设者和接班人。 学校规划开设小学部28个班、中学部12个班，共40个班的办学规模。每班学生均在40名左右。 § 发展策略 学校遵循“一切为孩子发展，为发展孩子一切”的办学宗旨，以“敢为人先”的办学精神努力开展教育实践，提出了以“孝、宽、严|作为校训，提倡“勤奋、勤劳、求真、求实”的校风和“敬业、精业、严谨、和谐”的教风，积极倡导“喜学、爱学、会学”的学风。在创办五周年时，基本实现教育现代化，成为对内示范、对外开放的一流水平的现代化实验学校。 学校已于2002年底通过了ISO9000国际质量标准认证，成为宁波第一家通过此认证的学校。 现在，宁波幸福苑实验学校已成为江东区文明学校、文明单位，区师德群体创优先进单位，市一级绿化花园式单位，市治安安全先进单位，浙江省城镇示范学校，浙江现代化教育技术实验学校，全国心理健康教育先进单位，全国青少年科普创新示范学校，全国“走向新世纪的特色学校”······成为“学生喜爱、家长满意、社会肯定”的现代化实验学校。 |
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