| 词条 | 哑语 |
| 释义 | 哑语 dactylogy 主要包括手语和指语。聋哑人因耳不能听，有的口也不能说，失去了学习与应用有声语言的天然条件。因此，他们与他人的交际自然地或自发地运用手语（或称手势语，面部表情加手势）。由于国际聋哑人协会对手语型进行了统一规范化，使手语具有了超方言以致超语种的性质，在聋哑人的语言交际中占优先地位。使用拼音文字的民族，利用几十个字母的指式连续动作，就构成文字，这叫指语。中国有统一的手势动作。 北京第一聋哑学校的学生在上课 手语的结构规律，首先是词根的表达方法。①以一个单纯词的手势为根，如“红”、“爱”等。②以一个合成词的手势为根，如“首长”、“数量”等。③一个手势动作可作不同词族的根，如“首长”可作“部长”、“科长”的根，也可作“主持”、“主动”的根。④以与某一事物相关的手势为根，如“学校”、“医院”等以“房子”的手势为根。手势的语素意义的表示，主要是形象化，以加深理解和记忆。不过这个形象化更生动活泼，因为它是动的形象。手语的语素结构，类似汉字，但比汉字的路子更宽，因为它既有静，又有动、变化无穷。汉语手语的构形是以当前事物为依据，有如看图识字，学习起来较容易。 |
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