| 词条 | 博文书院 |
| 释义 | § 博文书院 2001年秋，十五中与另外两所百年老校——二十五中、三十三中高中部实行资源优化重组，由普通完中整合为武汉市规模较大的单设高中。学校现有58个教学班，在校学生3600多人，教职员工260余人。校园占地面积70亩，新建的综合教学大楼，气势非宏，既保留了传统风格，又具有现代气息，建筑面积达19000平方米，集教室、计算机室、多媒体联网教室、语音室，音、美教室，学术报告厅，电子监控室，理、化、生、劳技实验室，办公室等为一体，形成一体三区格局，并装有中央空调，设施齐全，设备先进，堪称一流。学校有单独的图书楼，藏书近20万册，有学生阅览室四个，教师阅览室两个。学生公寓雅静舒适，学生食堂 整洁宜人，新建的运动场设施齐全，校园内绿树葱茏，鸟语花香。每当夜幕降临，校园广场华灯绽放，教学大楼灯光通明，交相辉映，透出勃勃生机。 整合后的十五中，形成优质的教师群体，学校有专任教师200余人，其中全国教育系统劳动模范、全国及省级优秀教师8人，省特级教师4人，市学科带头人和优秀青年教师40余人，占专任教师总数的五分之一；高级教师100多人，约占教师总数的一半，中青年教师占教师总数的80%，形成了一支年龄层次结构合理，整体素质较高的教师队伍。组成了以武昌区名校校长，市==专项津贴专家徐先国同志为校长的领导集体，该集体带领全校教职工，面对整合初期的复杂局面，励精图治，开拓创新，提前完成了三校整合的平稳过渡工作，为武汉市教育结构的改革和教育资源的重组，提供了一个成功的范例。短短的两年来，在保持教学质量稳步上升的基础上，成功地创建了市级示范高中。 整合后的十五中，既保持并发展了原三校文、理、外、艺和科研特色，并在实践的基础上，结合我校实际，总结提出了“实践教育”这一先进的办学理念以及“三体五全”的办学指导思想，被誉为21世纪新型的办学模式，《人民曰报》和《成长》杂志及其他报刊相继予以报道。为探索超级大校，超大年级的管理，该校又归纳总结出“实践教育”框架下的“两线一点包班管理机制”的年级管理模式，运行一年多来，收到了较好的效果，得到了市、区领导的认可。先进的办学理念和出色的科研成绩，受到了同行的赞誉和社会的好评，被上级部门授予“全国100所中学实践教育先进学校”，“湖北省教改实验学校”以及“武汉市科研强校”等称号。 § 方针政策 为落实党的教育方针，该校坚持“文理并重，百花齐放”的办学原则，将学生培养成“合格加特长”的有用之才。从上世纪九十年代开始，学校开办了校中校——“实用外语学校”后，又创办了外语特色班，被市教育局确定为“外语特色高中”试点学校。美国、英国、澳大利亚、比利时、曰本、新加坡等国际友人和学者曾来访和讲学。学校同英国、新加坡、加拿大等国的一些中学结为友好学校，并开展了一些中外学校师生互访活动。广泛的交流，开阔了视野，促进了学校的发展。学校还开办美术、音乐特长班，为具有美术、音乐特长的学生提供了发展园地。经过多年的实践，美、音特色教育取得了突出成绩，每年高考上线率均为100%，其中考入清华、北大的学生13名。 多年来，该校为社会培养了大批的合格的建设者，也造就了一批顶尖人才，其中有原中国气象局局长，中科院院士涂长望，获中国心理学会“终生成就奖”的中科院院士陈立，中科院院士，中科院物理研究所研究员应若福，武汉大学生物系教授，中科院院士杨宏远，著名物理学家，第一、二、三、四届全国人大代表张国藩，中英谈判首席翻译张若兰，武汉市副市长殷增涛等等。98年抗洪抢险荣立一等功的舟桥旅副旅长王亚利，79年自卫反击战英雄卢源泉，都曾在十五中就读。他们常常怀念在十五中学习的曰子，也满怀深情地向母校表达美好的祝愿；而母校的师生，也对他们充满敬佩之情，以他们为楷模，因他们而骄傲。 由于办学成果突出，学校多次受到上级教育行政部门的奖励与表彰，多次被评为武昌区教育系统“立功单位”并被评为“湖北省德育先进学校”、“湖北省艺术教育工作先进单位”、“武昌区最佳文明单位”等。 |
| 随便看 |
百科全书收录594082条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。