| 词条 | 佛山市南海区高级技工学校 |
| 释义 | § 名称 佛山市南海区高级技工学校 § 简介 发展历程 佛山市南海区高级技工学校原名南海市技工学校，1994年与南海市成人中等专业技术学校（原农校）合并办学，经过十年时间，学校规模不断发展壮大，1996年被评为省优秀成人中等专业学校，1997年被评为广东省一类技工学校，1998年被评为广东省重点技工学校，1999年被评为省级示范成人中专学校，2000年被评为国家重点技工学校，2002年被评为高级技工学校，成为全国第一所县（区）高级技工学校。 发展现状 目前学校开设有10多个专业，教工160多人，在校学生3600多人（其中校本部1600多人）。学校占地面积100亩，建筑面积达4.58万平方米，绿化面积达40%。校园环境幽雅，学生宿舍条件良好，住公寓式的标准宿舍。学校建有图书室、饭堂、阅览室、舞蹈室、卡拉OK室和篮球场、羽毛球场以及400米跑道的标准运动场等，为学生提供了丰富多彩的校园生活和学习场所。 学校实验实习设施先进，在全省同类学校中处于领先水平，短短几年时间，建立了南海区规模最大的专业技术教学和实践基地。已建有计算机应用中心（八室）拥有500多台电脑、计算机网络实验室、计算机接口室、电工电子仪表室、机械室原理演示室、汽车原理演示室、多媒体电化教学中心（两室）、语音电教室、财会模拟实验室以及汽车、机械钳工、制冷、电子、电工等大型技能训练场，可同时满足1000多名学生实习训练需要，为培养动手能力强的实用型人才提供了有力的基础保障。 学校围绕提高学生操作技能进行教学改革和教研活动，教学工作坚持文化、技术理论课为专业课服务，专业课与生产实习教学密切结合的原则，并注重引进新技术、新工艺，不断改进教学方法，更新教学内容。实习工厂充分利用演示实验与实习相结合，模拟、仿真与实物相结合，多媒体电化教学与生产实习相结合的训练手段，突出综合技能训练，积极推进工艺课与技能训练一体化教学。我校学生均实行毕业证书和技术等级证书双证书制度。 学校围绕提高学生操作技能进行教学改革和教研活动，教学工作坚持文化、技术理论课为专业课服务，专业课与生产实习教学密切结合的原则，并注重引进新技术、新工艺，不断改进教学方法，更新教学内容。实习工厂充分利用演示实验与实习相结合，模拟、仿真与实物相结合，多媒体电化教学与生产实习相结合的训练手段，突出综合技能训练，积极推进工艺课与技能训练一体化教学。我校学生均实行毕业证书和技术等级证书双证书制度。 学校结合职业学校学生的特点，积极开展各种有益身心的第二课堂活动，如成立了学校学生篮球队、足球队、武术队、醒狮队、合唱团等，同时组织各类兴趣小组，举办摄影、书法、歌咏大赛，编辑学生刊物，组织知识、文体竞赛，有效地提高学生的综合素质。 南海高级技工学校是授业育人、读书深造的理想之地，它将实现你既懂理论又懂操作的愿望。学校注重就业指导和培训工作，重视学生一专多能的培养，努力拓宽学生的就业渠道，增强就业竞争能力。学校招生的专业设置与市场需要相适应，历届毕业生均以扎实的专业知识和较强的实际操作技能备受用人单位欢迎。 南海高级技工学校是授业育人、读书深造的理想之地，它将实现你既懂理论又懂操作的愿望。学校注重就业指导和培训工作，重视学生一专多能的培养，努力拓宽学生的就业渠道，增强就业竞争能力。学校招生的专业设置与市场需要相适应，历届毕业生均以扎实的专业知识和较强的实际操作技能备受用人单位欢迎。 发展规划 按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，在“文明、团结、严谨、勤奋、尊师、守纪、勤学、爱校”的校风熏陶下，更上层楼，努力达到如下目标： 争取在三年内申办技师培训学院，逐步过渡到以培养高级技工、技师为主，在校生规模扩大到3000人（含短期培训班学员），其中高级技工班、技师班1000人次，培训鉴定规模达到每年2000人次；理论教师全部达到本科以上学历；技能培训教师全部达到大专以上学历；中级职称教师占90%以上，高级职称教师占25%以上。形成完善的机电数控技术、机械加工技术、电子信息技术、计算机应用及软件设计、现代商务管理、艺术设计与制作、汽车检测与维修等七大专业平台。形成职业资格证书与学历证书教育并重、兼顾二三产业的适应劳动力市场需求的综合性职业培训基地。 热烈欢迎有志于祖国建设事业和南海经济建设的初中毕业生报考我校。 |
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