| 词条 | 科研方法论 |
| 释义 | 图书信息作 者： 张伟刚 著丛 书 名：出 版 社： 天津大学出版社ISBN：9787561822609 出版时间：2006-02-01版 次：1页 数：228装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书 > 科学与自然 > 自然科学总论 作者简介张伟刚教授，1993年3月毕业于哈尔滨工业大学物理系，获理学硕士学位；2002年7月毕业于南开大学现代光学研究所，获理学博士学位。现任南开大学教务处副处长，南开大学信息技术科学学院现代光学研究所教授，中国光学学会光电技术专业委员会委员，天津市光学学会理事、光电技术专业委员会副主任委员，中国光学学会会员，中国物理学会会员，曾担任0ECC/COIN2004国际学术会议TPCM（Technology Program Committee Member）。 从事科研和教学工作20余年，承担并作为骨干成员参加国家科技部863计划课题、973计划项目以及国家自然科学基金等10多项课题；获省（部）级科技发明一等奖、二等奖各1项以及“优秀青年科技人才”称号；发表学术论文70余篇，被SCI、EI、ISTP收录40余篇；申请国家专利10多项，获得专利6项。承担并作为骨干成员参加国家级、省（部）级教学科研项目和教学改革立项6项，获国家级教学成果二等奖1项，省部级教学优秀成果一等奖、二等奖和三等奖各1项；获 作者简介张伟刚教授，1993年3月毕业于哈尔滨工业大学物理系，获理学硕士学位；2002年7月毕业于南开大学现代光学研究所，获理学博士学位。现任南开大学教务处副处长，南开大学信息技术科学学院现代光学研究所教授，中国光学学会光电技术专业委员会委员，天津市光学学会理事、光电技术专业委员会副主任委员，中国光学学会会员，中国物理学会会员，曾担任0ECC/COIN2004国际学术会议TPCM（Technology Program Committee Member）。 从事科研和教学工作20余年，承担并作为骨干成员参加国家科技部863计划课题、973计划项目以及国家自然科学基金等10多项课题；获省（部）级科技发明一等奖、二等奖各1项以及“优秀青年科技人才”称号；发表学术论文70余篇，被SCI、EI、ISTP收录40余篇；申请国家专利10多项，获得专利6项。承担并作为骨干成员参加国家级、省（部）级教学科研项目和教学改革立项6项，获国家级教学成果二等奖1项，省部级教学优秀成果一等奖、二等奖和三等奖各1项；获 ·查看全部>> 目录前言 第一章 科学研究及一般程序 第一节 科学研究的概念 第二节 科学研究一般程序 第三节 如何进行科研准备 小结 思考题 第二章 科研选题与信息收集 第一节 科研课题类型与来源 第二节 科研选题的一般原则 第三节 科研选题方式及程序 第四节 科研课题的信息收集 小结 思考题 第三章 科研方法与思维方式 第一节 典型科研方法 第二节 典型思维方式 第三节 科学思维培养 小结 思考题 第四章 科研设计与技能培养 第一节 研究型设计 第二节 实验型设计 第三节 科研技能培养 小结 思考题 第五章 科研方法的实践应用 第一节 初人课题组 第二节 科研课题研究 第三节 科研成果推出 第四节 经典科研实例 小结 思考题 第六章 科研论文的撰写方略 第一节 科研论文简述 第二节 科研论文撰写 第三节 投稿及发表规程 第四节 典型论文实例 小结 思考题 第七章 科学探索的机智运筹 第一节 科研战略战术 第二节 科研机智运筹 第三节 科研阻碍辨析 第四节 课题研究实例 小结 思考题 第八章 发明创造与专利申请 第一节 发明创造 第二节 专利申请 第三节 专利示例 小结 思考题 第九章 参加学术会议及报告 第一节 学术会议类型与模式 第二节 学术会议报告要点 第三节 国际会议常用句法 第四节 参加学术会议示例 小结 思考题 第十章 研究者以及科研因素 第一节 研究者的品格和道德 第二节 各种类型的科研人才 第三节 科研工作的各种关系 第四节 科研工作的激励机制 小结 思考题 附录：作者获得的部分科研与教学奖励证书 参考文献 |
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